無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的法律作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一位普通的小學生，雖然在我的心目中法律很朦朧，但是我很清楚法律是講秩的，是很神聖的，是任何人不能逾越的紅線。讓守法成爲我們的一種習慣，才能家家平安幸福，社會和諧穩定。
作爲一名小生，我們應該從小讓法律在心間常駐，讓法律伴我同行，要讓大家知道，自覺守法是每個公民義不容辭的責任和義務。
有一位小哥哥，今年16歲，本該坐在中學的課堂裏，爲自己更美好的未來而努力學習。然而自打接觸網絡遊戲後，經常往網吧裏鑽。以生病的理由瞞哄老師，苦於家裏管得嚴，哥哥每天一大早打着上學的旗號，揹着書包直奔網吧，差不多到放學點兒了就回家。這樣持續了半年多時間，期間還因爲錢不夠，不斷以週末補課費等各種理由向父母要錢。考試結束了，小哥哥卻因爲上網缺錢，從家裏拿了水果刀，打劫了一名身上只有20元零花錢的女中學生，結果被法庭以故意傷害罪判處三年有期徒刑。監獄裏，面對鐵窗、鐵門，面對父母紅腫的雙眼，小哥哥愧疚萬分，悔恨終生。親愛的同學們，法律是我們行爲的約束，也是我們健康、自由的保護神。踐踏法律是要付出代價的！
“國的家住在心裏，家的國以和矗立。”我們的國家因爲和平，因爲和諧，所以能夠屹立在世界民族之林。作爲炎黃子孫，我們有責任維護祖國的和諧，以法律之矛，攻違法盾。學法、知法、懂法、護法，用法律的武器約束自己、保護自己。我們堅信，法律，終將一如既往用公平正義，還生活以美好，給善良以力量，爲我們的健康成長保駕護！
我，作爲一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎麼樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的，那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫院裏，我走到醫院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，後來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫院檢查腿醫生說着腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現在很着急，等他出來以後，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一羣人圍着圓形
像是在看什麼，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫院很近，但是等醫院的工作人員擡着擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因爲剛剛的天氣也不怎麼好，現在就開始下大雨了。突然，一個人衝向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手裏拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時正好是人們下班高峯時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發現是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟着他跑，看見醫院的人出來了，他立馬放下那個人，隨着自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的牀邊，突然，他好像喃喃自語的'說着什麼，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，纔是人生中最值得去做的事情。
新時期加強民主與法制教育是思想政治教育的一項重要的任務。我們小學生也應當學習法律，認識法規，讓我們像花朵一樣成長，而不受到違法犯罪的侵害。
先來說法律，法律就是讓個人行爲受到約束。“法”是每個人一生當中一定要遵守的定律;“法”是一條無形中的鏈鎖，把我們的無知行爲牢牢鎖住;“法”是水塘，我們可以在水塘裏游來游去，但不能在空中飛翔;“法”是神奇的矯正器，它能讓我們站得直、行得正。
但是，還是有些未成年人做一些知法犯法的事情。爲此葬送了自己的前程和一生的幸福。我們一定要引以爲戒。
日爾曼曾經說過：“法律必須被信仰，否則它形同虛設。”的確，法律必須成爲我們每個人的信仰，否則它將發揮不了更大的作用。就像前幾天我看到的新聞那樣：一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲，沒有贏過一次，他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時，他還在說：“啊!什麼!”就此，一個青少年的無知卻葬送了一個祖國的花朵。至今，那個男孩也不知爲什麼要殺人。
同學們，在我們生活中有些事情是逃不過法律的，所以我們應該學法、懂法、知法。學會用法律來維護我們的權利，俗話說：法網恢恢，疏而不漏。我們要正確地看待法律。我們要圍繞着社會的主旋律，爲明天的自己，鋪下一條更好的道路!
生命是何等的寶貴，它像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己!
新學期一開始，爲確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。
據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引
發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照纔有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。
建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規範審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。
生命是我們的本錢，我們得好好的珍惜我們的本錢，不能讓他有一點閃失!
與法同行，相信，有法的保護我們不會受到傷害!
看完了這個道德法制教育後，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這裏，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結局。、賭博，這一切都可能發生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍首。這一個個可怕的案例正向我們揭示了這個的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處於他們的年紀，也是進入了一個繁榮昌盛的成長階段。有的同學已經跨入了叛逆期，開始到網吧，舞廳四處玩鬧，開始不聽家長的重重教誨。總是拿學習當做藉口向父母借錢，然後去跟社會上的小混混玩耍。這樣的結果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷着僥倖心理，總是想着自己不會犯罪。可最後還不是一樣的下場。
不能沾，人人皆知，可爲什麼還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因爲他們不曾見過這些新鮮的玩意兒，又聽信了小混混的花言巧語，同時認爲吸一次沒什麼大礙，認爲自己可以戒掉，所以纔會走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時好奇，就是一時任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會是捉摸不透的，它就像一個萬丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠離這個深淵，不要因爲好奇去靠近這個陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會再有人向他們那樣傻了。
在我們的生活中經常會發生一些小小的事情，它們看起來微不足道，其實已經觸犯了法律，也危害到了人們的利益。這時的我們就應該站出來拿起法律的武器來維護自己的權益。
就比如說發生在我身上的事情，令我至今很是氣惱。有一次我有一本很重要的課外書沒有借到，但是老師要求要抓緊時間看完準備考試；於是我就請奶奶去幫我把這本書買了回來，當時因爲離考試時間很近了，所以就很快的讀完了這本書。可是當老師考了我們一些題目時，我發現這些似乎在我的書裏就沒有出現過。是我沒有記住，還是書裏本身就沒有記錄呢？回到家我立刻把書拿出來查找，結果令我大吃一驚——只見書的頁數直接從五十業跳到了六十一業，足足少了十幾頁，而這幾業正是考試內容，真讓人又氣又惱。我去詢問了媽媽，她告訴我奶奶“中招”了，買了一本盜版書，還跟我講了一些盜版書的“身世”與它們給我們帶來的危害。
這些可惡的盜版商，他們以低成本，高利潤，把這些盜版書籍賣給了我們這些有需要的人羣。不但給我們灌入錯誤的信息，導致我們考試時出錯；還浪費了我們寶貴的時間，嚴重的還會誤導我們青少年兒童。當即我們就去找了商販，退掉了這本盜版書。當我想和他理論時，確被媽媽攔下了。
其實法律就在我們身邊，就看你的權益在受到侵害時，知不知道拿出法律武器來維護自己的權益。這些黑心的盜版商販他們不但觸犯了法律，還嚴重的擾亂了社會文化市場。事情雖小，但是它卻告訴我們，人不能爲了自己的利益，而去做一些違法的事情，這樣是不道德的，也是在犯罪。讓我們從小做起，學會做一個知法，懂法，守法，用法的好學生。
