作文提綱怎樣寫，寫作文是我們學生時期必須經歷的事情，而寫作文並不是直接就開始盲目的寫，一份好的提綱能大大的提升我們的寫作速度與寫作的方向，以下作文提綱怎樣寫
作文提綱怎樣寫1
一、作文提綱寫法：
1、題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
2、主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
3、結構安排。這是作文提綱最主要的部分。
二、作文提綱示例格式
題目：人在上海。
主題：抒發對上海人的看法，讚美上海人頑強拼搏開拓進取的精神。
素材：身邊的上海人頑強拼搏開拓進取的具體事例。
思路：先寫因什麼緣由來到上海，接着寫對上海人的觀察，在敘寫中談感受，抒讚美之情，最後把看法作個小結。
寫作文的技巧和方法
1、第一眼看整體
主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不塗不抹，字數不多不少(少則"殘廢"，多則"臃腫")。
佈局是否合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻)頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。段落稍微多一點。600-800字分4-6段爲宜。
選好文體。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣。
2、第二眼看審題
角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明。
作文提綱怎樣寫2
作文提綱三個步驟
1、題目
要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
2、主要內容和中心
要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
3、結構安排
這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點:
①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共準備分爲幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標註一下。
2、提綱舉例
記敘文提綱
標題：記一場鼓號儀仗隊比賽
主題句：團結就是力量。
內容簡介：通過敘述鼓號儀仗隊比賽的過程,反映了同學們齊心協力參加比賽的生動情形,受到了團結就是力量的啓迪。
結構：縱向。
正文：
1、開頭
概述事情的時間、結果等、可以議論事情對我的影響。
2、中間
從前到後詳細敘述事情過程。
①出發時、地、人等以及心理。
②到達，有場面描寫。
③表演、細節、個人、自己的感受。
④成績、心情、點出意義即主題句。
3、結尾
重申意義，照應開頭，發出感慨、
議論文提綱
標題：生日
主題句：生日應當過得有意義。
內容簡介：反映了爲孩子大操大辦生日的社會現象，指出這是關係到民族美德的思想問題，主張生日應當過得有意義。
結構：並列式。
正文：
1、開頭：論題即生日、
2、中間：論證
（1）提出現象：爲娃娃辦生日的社會問題，引用俗語。
（2）分析論證：
①關係着民族美德和思想腐化。
②奢侈的惡果和正確的途徑。
3、結論：照應開頭，突出論點；講辯證。
3、範文案例
寫給自己的歌
花開，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關於一條路的記敘，條理、紋路，那麼地清晰可見。——題記
我一路狂奔，渴望在擁擠的人羣中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運的參照，何去何從，不再那麼倉皇。陽臺上放着一盆長生花，我不知道它何處長生，我發現每兩個月零29天它總會凋謝，然後我下樓連花盆一起扔掉，再買一盆回來。
去買長生花的路上，總是會經過一個茶坊，每次我都會要一杯清菊茶，我可以確定那裏面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。去買長生花的途中還要走過地下走道，有時候走累了，我就聽歌站在走道邊，一臉茫然地看着走過的人羣。
我一直會想我到底是誰呢？是一個冷酷的上帝，指揮着人羣中的小人物，還是一隻無知的蟲子，羨慕着眼前人們倉促的步伐，自由自在的生活。我買了一盆新的長生花，回去再次穿過地下走道，那些骯髒的老鼠從牆腳竄出來，衣衫襤褸的乞丐拉着二胡吹着簫，再看看我的長生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對比。
走進茶坊我又要了一杯清菊茶，這裏的老闆似乎認識我了，熱情地招呼我。清菊茶在這裏並不熱賣，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能嚐出它的味道，清涼還有丁點苦澀。成長歸根結底是件愉快的事情，陽臺上現在放着一盆充滿生機的長生花。
雖然每兩個月零29天它依舊會枯萎，但我願意去買清菊茶，願意穿過地道，願意再去買一盆回家。我喜歡看着它成長，此時我突然就明白了，長生並不指永生，只是可以長久生存下去，中途也許會凋零，但我會換一盆新的來替代它，持續這樣的生命。
是長生花帶我告別十四歲。今天是我十五歲的生日，我驚訝地發現長生花已經開滿三個月了，原來有時它也會創造奇蹟。那麼就讓這盆長生花做我的小太陽，照亮我人生軌跡上每一個晨晨昏昏。
作文提綱怎樣寫3
作文提綱範例
人在上海
1、主題：抒發你對上海人的看法,讚美上海人頑強拼搏開拓進取的精神、
2、素材：你身邊的上海人頑強拼搏開拓進取的具體事例、
3、思路：先寫你因什麼緣由來到上海,（是本地人還是外來人）接着寫你對上海人的觀察,在敘寫中談感受,抒讚美之情、最後把你的看法作個小結、
讓我歡喜讓我憂
1、主題：抒寫語文學習中的喜與憂、
2、素材：學語文的快樂之事,如通過語文學習,瞭解了很多中外名著等；學語文的煩惱之事,如寫作文怎麼絞盡腦汁也寫不出來等、
3、思路：先介紹語文學習的一般情況,再寫語文學習的快樂和煩惱,最後強調學習語文的無窮樂趣、
題目：我的“小白兔”
中心：我十分喜愛“小白兔”儲蓄罐,它爲我立下了功勞、
材料：
⑴“小白兔”的外形討人喜歡（抓住“小白兔”的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特徵來寫）、
⑵烏龜和兔子賽跑的故事、
⑶媽媽送我—個生日禮物——“小白兔”儲蓄罐、
⑷“小白兔”能抵禦惡鷹的襲擊,保護自己、
⑸表達自己對“小白兔”的喜愛之情、
⑹“小白兔”儲蓄罐的用處（爲我節省了錢,買了許多兒童）、
題目：難忘的一件事
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同學、急人所急。
一、在練習跳繩時，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學細心照顧我。（重點段）
1．周麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）
獨自面對
開頭 ： 載歌載舞，歡聚一堂的熱鬧固然美好。可是，面對困難，獨自思考的人生也必不可少。齊心協力，衆志成城的合作固然重要，可是，獨自面對，依靠自己的力量也不容忽視。
段一：獨自面對，是一種直面困難的姿態。（引用埃及的一句古話；李時珍獨自面對撰寫《本草綱目》的困難；簡·古多爾獨自面對對大猩猩的深入瞭解；聖女貞德獨自面對殘暴英軍的.烈火焚燒；）
段二：獨自面對，是一種思考人生的姿態。（孔子獨自面對黃河的感慨；梭羅獨自面對瓦爾登湖思考人生；陳子昂“前不見古人”的感慨；杜甫獨自面對泰山，“會當凌絕頂”的思考。）
段三：獨自面對，是一種步入成熟的姿態。（中國獨自面對社會主義道路的逐步成熟；鱷魚媽媽讓寶寶獨自面對世界，自力更生；“超女、快男”獨自面對，一步步走到最後；引用國外的成熟的古訓。）
結尾：獨自面對生活中的細雨，獨自面對生活中的冷雨敲窗，獨自面對生活中的點滴天明……，讓我們的生命學會一種獨自面對的姿態吧，那麼，勇敢、睿智、成熟將會成爲你的本錢。
繭
成功的蝴蝶，人們只驚羨於它現時的美麗，然而當初它的幼蟲，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記
開頭：我想蝴蝶作繭的壯舉，只爲破繭一刻的美麗。人生也如此，唯有讓自己在困境中磨鍊，纔能有衝破困境的力量，才能成就自己的人生。
主體：人要有作繭的決心。（越王勾踐臥薪嚐膽，正反論證；）
在繭中汲取能量，逐漸壯大自身力量。（這種過程需要堅毅，有永不放棄的精神並始終保持清醒的目標，否則容易在困境中變得麻木，滿足小小的安逸。史鐵生：“人生就是與困境周旋。”）
高三何嘗不是“繭”？（有人逃避高三，譏諷高三生活，但我甘願被高三所“縛。”用綵線串珠描寫高三生活點滴。）
結尾：“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鑽破亦在我。”陸游的詩道出了困境與人的主觀能動性之間的關係。繭，或許是另一種使生命更具內涵的美麗。
多一點考慮別人
開頭：我與別人，生命的重量是一樣的。我很重要，並不意味着我最重要。爲自己考慮的同時是否想也到爲別人考慮呢？考慮別人，打破以我爲中心的自私與狹隘，爲你我他之間注入溫情，拉近彼此心靈的距離。
1、考慮自己是人的本性，而考慮別人則是精神層次的飛躍。（綵線串珠，生活瑣事。）
2、只考慮自己，不考慮別人，是缺乏社會責任心的表現。（兩個乘客根據身份證比年齡大小來決定誰給一孕婦讓座；東航飛行員爲了維權返航。）
3、只考慮別人，不考慮自己，是人性光芒的盡情展現。（特蕾莎修女、徐本禹。）
結尾：多一點考慮別人，在心中架起一座天線，向別人發出關懷的電波，讓每一個接收者感到溫暖，也讓自己心中的暖流源源不斷。
