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高中的隨筆

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.7W 次
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在學習、工作生活中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆是一種散文體裁,篇幅短小,表現形式靈活自由。想要更多的瞭解隨筆嗎?以下是小編爲大家收集的高中的隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中的隨筆

高中的隨筆1

今天狂風暴雨,無情的摧殘這我的幼小的心靈,可是我知道,明天,是花開的時候,所以我會挺過今天,用微笑迎接明天的美麗。

困難無情的困擾着我,可是,我一想到明天就是光明,我就挺了下來。那風雨,像刀子一樣的颳着我的臉,我全身是傷,可是,面對生活無情的折磨,我能怎麼做?我該怎麼做?

我只有微笑的面對這一切,這一切,躲不過,必須經歷,哪怕前方是荊棘叢林,哪怕前方是刀山火海,我也不能退縮,我只有努力讓自己變得更加強大,變得有足夠的能力去面對這一切,我纔可以見到明天的太陽,和那明天爭豔的花兒。我相信,明天是花開的時候。

一輩子,也就是一天一天過來的。一輩子,可以分爲很多個片段,我相信我的人生不會就這樣低落下去,我相信我把這一切困難打敗以後,迎接的是光明,迎接的是美麗,我相信人生也是有美麗的時刻的,我相信人生這條路上有困難,更多的是花兒美麗的陪伴。

縱使明天依舊狂風暴雨,又能怎樣,總有一天會花開。我知道,等待我的不僅僅只是現在的這些困難,我知道,以後還會有更加困難的事情發生在我的面前,所以,我只能將這一切困難打敗,讓自己變得強大起來,纔有能力去接受日後更加煩心的困難,沒有絕對的失敗,哪怕失敗了,我還會站起來,去接受上帝對我不公平的待遇,擦掉留下的血,哪怕跪着,我也不能停下腳步。

明天花開,我相信以後會有光明,所以,我現在必須堅強的面對這一切,纔有機會迎接未來的甜蜜。

高中的隨筆2

除夕及大年三十,在這一天的晚上,人們往往要放鞭炮,貼春聯,以此迎接新年的到來。在這天晚上我可高興了。

轉眼間,媽媽精心準備的年夜飯已經端上了桌。“好豐盛呀!”我笑着說道。請看桌上:四菜一湯,主食爲餃子,餡多皮薄,香嫩可口。我打開一瓶雪碧,爲奶奶爸媽滿上,接着給自己又倒了一杯。“祝大家豬年大吉,每天‘喜洋洋’!”爸爸說。

“祝我們的小寶貝在新的一年裏,成績節節高升,每天笑口常開。”媽媽笑着對我說。

我當然也不甘示弱:” 祝奶奶長命百歲,媽媽爸爸事業成功!”

大家都笑了。很快就到了八點,春節聯歡晚會準時開播。不必說潘長江,也不必說蔡琳,單是小品《喜樂街》就有無限趣味。“女神和女漢子女神和女漢子我眼大嘴小鼻樑挺,腿長胳膊長s型,我的名字叫瞿穎。我有胳膊還有腿,還有鼻子也有嘴,我的名字叫賈玲。女神和女漢子,女神和女漢子我長得漂亮,一羣男生前呼後擁,我特別有面子。我沒心沒肺,一羣男生前呼後擁,找我掰腕子。”

看完這個小品,我們捧腹大笑。“咚 咚 咚”新年的鐘聲已經敲響,我放起了蝴蝶王,開玩笑似的說:“願我們的成績和蝴蝶王一樣節節高升!”“嘻嘻”在這短短的幾分鐘裏,百炮齊鳴,夜不再黑,反而亮如白晝……

放完花家鄉又平靜下來,春晚也快結束了。新年的到來使我感到興奮。

躺在牀上,我久久不能入睡,想着初二滿天的壓歲錢,我高興極了,卻又有一種奇怪的想法冒了出來:新年之所以熱鬧,是因爲在外打工的叔叔阿姨會回來和家人團聚。而我的壓歲錢,正是他們的血汗錢。我怎麼能胡花能?對,我應該把它用到正點子上去。”想着想着,我漸漸睡去了……

新的一年開始了,我又長大了一歲。

高中的隨筆3

每個人的手都不一樣。有纖細的,也有粗壯的;有白嫩的,也有滿是皺紋的;有“紅活圓實”的,也有枯黃龜裂的。手就像人一樣。左手右手又是相似而不相同的,就像兄弟一般。

右手顯然是靈活乖巧、受人喜歡的小弟,是幫助主人的主角。在鋼琴鍵上,右手舞着優美的華爾茲;在吉他上,它又跳起酷炫的太空步;拿起中性筆,他忙忙碌碌地幫主人寫作業;握住毛筆,它又似跟着某種韻律搖擺;與別人見面,右手也率先跑去與另一隻右手熱情相擁??真是出盡了風頭,讓主人無比感謝,無比愛惜。

左手則是忠厚老實、反應稍遲鈍的大哥了,主人一般都無視它的存在。在琴鍵上,它通常只能爲小弟的華爾茲伴奏;在吉他上,它更是不畏疼痛,任憑琴絃把手指折磨得面目全非;主人寫作業,它用力壓住紙;主人寫毛筆字,它只有在一旁欣賞的份;與別人見面,它永遠躲在背後,爲主人拿着隨身的物品??它任勞任怨地爲小弟服務,爲主人服務,卻很少得到一句讚揚或感謝。誰叫它天生就不夠敏捷呢!

我們身邊也有一些像“左手”“右手”的人。我們往往只看見“右手”創造出的輝煌成就,卻忽視了“左手”不可或缺的貢獻。趕緊去感謝左手吧,沒有了它,右手在是靈活,也奏不出動聽的曲子,寫不出漂亮的字了!

高中的隨筆4

週末我來到啦高中的學校,回憶如海水鋪面而來。

學校門口那條大道兩邊種滿啦梧桐樹。秋天到啦,梧桐樹落滿啦路面。我們漫步在那條大道上就像行走在一幅美不勝收的畫裏。上課鈴響啦,同學們快速地向教室奔去,這時的我彷彿也回到啦高中時光,我不由自主地跟着他們奔跑起來。直到我回過神來,才放慢腳步。如果我跑的足夠快,能否穿越回從前呢?

我來到十班,這件曾經如此熟悉的教室再沒有啦熟悉的面龐。我擡起腳往教室裏面望去,看到認真聽課的同學彷彿看到啦當年的我們。那時我坐在門口的位置,我和你是同桌。那時每次試卷發下來我們都會耐心地給彼此講解,那時的我們都有一點懵懂。

我們之間的那些美好的時光像溫暖的陽光,伴隨啦我那些年的時光。

高中的隨筆5

媽媽常說我是個貪玩的人,所以說起我的樂園呀,我可不是隻有一個喲!

書房是我學習和運動的樂園。每天早上,我吃完早飯,就會來到這兒。這裏有一個巨大的櫃子,裏面都是爸爸媽媽以前的課本、不用的書、吉祥物、爸爸的小提琴……可裏面也有一些出格的東西,如幾幅盒子裝着的撲克牌。櫃子的上面放着一些多餘的生活用品。旁邊有一個書桌。最引人注目的就是那張中國地圖了。

我每天都會在書房學習。每天一大早,我都會迫不及待的來到電腦前,完成各種打卡,然後盯着電腦屏幕,等待老師直播。每次提交一個作業,我就會有一種成就感。每當我的作業被評爲優秀作業時,我都會興高采烈地跑去告訴爸爸媽媽,不論什麼都攔不住我的腳步。

陽臺是我和土豆(我的小狗)玩耍的樂園。陽臺上有一個衣架,晾着許多衣服,還有一個小水池。我一有空就會和它一起在那裏玩耍。我一會兒和它玩撿球遊戲,一會兒訓練讓它坐下、握手等,一會兒又訓練它的拉力,玩得不亦樂乎。

我最喜歡的就是我的房間了。走進房間,首先映入眼簾的是一張小桌子和一塊大板,走近一看,呀!原來是一個書架,上面放着各種各樣的書。有小說類,有兒童文學類,還有歷史類……書架上有許多小格子,有的是長方形,有的是正方形,還有的像個小腳丫。書架的旁邊是我的書桌和我樂器的譜架。書桌是我用來看書的,晚上我還會用它來寫作業。最後,還有一張藍色的小牀,那是每晚陪伴我進入夢鄉的好夥伴。

每天,它都讓我興奮不已。每當我一有空,我就會來到書架旁,挑一本自己喜歡的書津津有味地看起來。隨着書裏面的情節變化,我的心情也跟着跌宕起伏。看到嚇人的地方,我會被嚇得毛骨悚然;看到激動的地方,我就會跟着熱血沸騰;看到了有趣的地方,我會情不自禁的一個人哈哈大笑起來。爸爸媽媽都被我弄得莫名其妙了。每看完一本書,我都會長時間沉浸在書中的情節裏,久久不能自拔。

雖然疫情讓我無法出門,給我帶來和很多無聊的時光,但我的樂園卻給我帶來了許多快樂,幫我找回了丟失的快樂。

你猜到我的樂園是什麼了嗎?沒錯,它就是我的家。它給我帶來了無窮的快樂,我最大的快樂,我非常愛我的樂園。

高中的隨筆6

當太陽的第一縷光線還沒有射向大地的時候,當大多數的人還沉浸在酣睡中,當漆黑的夜空星星還在不知疲憊地眨着眼睛時,昌黎四中的籃球場上已經熱鬧異常:有旅行社的幾輛大巴車以及隨車而來的幾位年輕導遊,有跟隨這次出行的領導與班主任,更多的是一位位送兒送女的家長們,焦灼的目光在黑暗中閃爍,牽掛的話語在嘈雜中傳播……

在一羣黑壓壓的送行家長的注視下,一輛輛大巴車載着我和一羣尋夢少年開始了爲期兩天的“北京清華勵志行”。

雖然活動對我來說早已沒有新意,年年如此,不是清華便是北大,外加另外兩三個著名景點,但我所帶領的孩子們卻是一屆屆在變換,對每一顆稚嫩的心靈來說這是一場新奇而激動的旅行,有新同學的相陪相伴,有高樓大廈都市繁華的景觀,更有高等學府濃郁學習氛圍與文化的吸引……

如今的學校都有肯於拿出時間與精力來安排層出不窮花樣繁多的活動,家長更毫不吝嗇,支持、支持、再支持……一羣幸福的孩子,其中包括我的女兒。回想二十多年前,我也曾經是這樣幸福的.孩子,也曾經擁有過北京勵志尋夢的旅程……

那是中考後,分數完全可以上昌黎一中,厭倦學習的我卻堅持不上普通高中,更因爲不願意像母親一樣做老師拒絕了中師,當時較好的中專院校又落榜了,最後只能選擇了縣裏的一所衛生學校學醫。無論父母怎樣勸阻,固執的我都不肯改變自己的選擇。簡陋的衛生學校上了近一個月後,母親改變了嚴肅的說教,帶我踏上了北京之旅。如今,我早已不記得當時遊覽了哪些景點,更不記得母親對我說了什麼,只記得在回家的火車上,我主動告訴母親,外面的世界很大,我要從衛校轉到普通高中,我要繼續上學,上大學。

生命裏,正是有了那一次的北京勵志行,我才能夠繼續讀高中,讀大學。儘管因爲自己的愚笨最終未能走出小城,我依然無限感激我的母親,感激生命中母親爲我安排的那次勵志行。因爲心中有夢想的青春很累卻也回味無窮,讓人了無遺憾。

望一眼車上插着耳機,緊握手機的孩子們,女兒冷然地望了我一眼,這樣的勵志行應該會將他們心靈中的某種東西喚醒吧?或者說,會有一顆小小的種子被悄悄地播種吧?

……

思緒隨着車輪轉動在不停地向後延展。一屆又一屆的學生,一張又一張年輕的面孔一一呈現在我眼前,當不斷地將自己的精力與情感傾注,當他們已成爲自己的孩子時,分別便在眼前……在這樣的迎來送往中我已不再年輕,最初的夢想只剩下斑駁的痕跡,就連夢想破碎的痛楚都已模糊不清了。我知道,我沒有能力像王君老師那樣不停歇地走入清華園實現自己最初的夢想,我也不能像豔平妹妹那樣以語文的名義進行一場說走就走的遠行,就這樣,默默地留守在這裏,守着一間教室,守着一羣孩子,做他們年輕心靈的造夢者,做他們逐夢之旅的助力者,這也是一種幸福。於是,我幸福着他們的幸福,快樂着他們的快樂,追逐着他們的追逐。

他們的夢就是我的夢,我的夢會因他們的夢而更有意義。

高中的隨筆7

提起筆,什麼都沒想,便寫下了“家”。

或許,這便是人內心的最真實的情感,不用思考,甚至不用經過大腦的過濾,便順着手直接流露的真情。簡單的字眼,簡單的讓我看着看着卻不由得模糊了視線。

家,是港灣,走的遠了便自然會迴歸,停泊的港灣;家,是依靠,累了倦了便躺進、陷進那軟軟的牀,深深的沉沉的醉一回。家,是人永遠的棲息地。

當然,我所說的“家”並不是那幢房子或那間草屋,而是那個有你愛的人和愛你的人的窩。家不分貧富,即使分,也是感情上的貧富。家,是幸福的源泉,離開久了,總覺得心中有些失落,無法言喻。

我的家,如果讓我用語言來形容,突然發現無從下筆。倒也不是沒東西好寫,只是想寫的太多太多,無處落筆。

我的家,不漂亮也不大,媽媽,爸爸,弟弟,還有我。假日裏吵吵嚷嚷的,倒也沒幾分鐘清淨,那樣的日子裏,有抱怨,有悲有歡有笑有樂,酸甜苦辣,要我用筆寫出來,豈不爲難我。

想家了,想那抹黃暈的燈光,傍晚看到,多冷的天氣,都會有一股暖流流進血液,流遍全身,凍得發麻的腿,就有了用不完的力氣,飛奔着回去。

自打進了高中,選擇了住校,回家的日子少了。於是,忽地發現,原來我是這麼這麼的想家!

或許是因爲學習的壓力,或許是因爲作業的繁多,或許是因爲對新環境的不適應,或許是在這緊張的氛圍中累了,但這些都只是“或許”,只有我自己明白,我是有多麼多麼思念那個小窩的味道,思念那些人的每一絲氣息。

真的想家。

那樣的思念,是一種很細碎的感覺,柔柔的,細細的。

偶爾空下來的時候,望着桌子上的草稿紙發愣,那時的腦子裏是空白的,但手中的筆卻格外清醒。不用控制,引導着手,在紙上,塗畫着什麼,等停下時,驚的發現,那是家的輪廓。腦海中浮過一張張畫面,嘴角不自覺的上揚,而心口卻有一種說不出的酸楚,直酸的紅了眼眶。

我描述不出那樣的感覺,即使無時無刻不感受着它。

一家人坐在一起吃飯時,黃暈的燈光下,一切都那麼和諧、勻調。如今,坐在餐桌上,望着碗中的飯菜,嘴中卻在嘟囔着:“又是辣椒,老爸愛吃,我不能吃的,還有雞蛋,弟弟在一定要和我搶了,還是媽媽做的最好吃了……”

眼前浮現着:弟弟坐在中央伸長了手夾着龍蝦,小手上沾滿了油漬,媽媽捧完最後一盤菜,忽地眉頭一皺,搖了搖正在埋頭吃肉的老爸,“你別就顧自己吃啊,看你兒子,都是油了,快拿紙啊!”老爸一邊嚼着肉,一邊伸手拿紙塞給弟弟……而我,在那享受着美食,觀賞着這一切,笑着笑着。

那時的笑,那麼純粹,發自內心的,沒有任何理由的笑,是世界上最甜蜜最幸福的笑。

我努力的在腦海裏翻找,想用一切最美的詞語來形容我的家,但發現我的詞彙量太少太少,稱讚不出家的美好。

筆不由得就停住了,因爲鏡框被熱氣給籠罩,看不清了。

再寫下去,怕是要把紙張給弄溼了。真的想家,就有沉默表達那份無法形容的愛吧!

高中的隨筆8

初秋的日子總是格外恬美些。將午未午時候的陽光,澄黃的一片,由窗櫺橫浸到室內,晶瑩地四處散射。我有些發怔。

我望着那湛明的本質,辨別它那交織絢爛的色澤,追逐它那不着痕跡的流動。陽光是神奇的,我想象着它穿越黑暗,從萬里奔赴而來,應是帶着強烈的能量,擁有巨大的力量的,而眼前的它卻是那番恬靜。瞧:它潔淨地映在那懶散的針勾的花紋上,編織出一種詩的氛圍,暗笑着與光影嬉戲。

在短暫的寂靜裏,那種悠然輕快卻讓人不自覺地傷愁。不怪我太自作多情,而是此情此景似蘊含着太多意味。光與影的相追相逐,人與物的糾纏逃避原來就是一種複雜的生活方式。陽光無情,它不知道洞察世間冷暖,它又是自顧自地運轉,跟隨着時間消散成空氣。在有着時間烙刻的光中,看看過去,有點惋惜時間;怪那時光太易流逝。許多美好都作了廢,許多回憶都過了期,徒留自己,仍在原地,望着指縫中流沙般的陽光,黯然神傷。

宋人詞曰:“懶者常似靜,靜豈懶者徒。”“靜”與“懶”恐怕最能形容我眼前的這個世界了吧。好不容易捕捉到這澄明陽光,欲感嘆一番時,卻只覺“欲辨已忘言。”是因爲心太懶倦,景太寧靜,一懶一靜下連自己都與景融爲一體還渾然不知。曾記得何人說過:“宇宙萬物客觀的本無所可珍惜,反映在人性上的山川草木禽曾纔開始有了秀麗,有了氣質,有了靈犀。”沒有人的感覺,人的情感,即便是有了自然,也沒有自然的人性美感,沒有人的智慧的揉雜,沒有人創造性的思辨,沒有人最獨特的知覺,也構成不了這種境界,這種自然,這種美意。享受任何一方大美自然,無論陰晴,不管雪雨;在靜靜的體會裏,總能找到一些共鳴,領會到萬物共生的真諦。

此刻的我竟可以用一種哲思去解剖我眼前的這片陽光,這未免有些複雜了。其實陽光就是陽光,只是一種簡單的物質罷了。然而,當我行走在繁忙的人生道路上,當我呼吸着不變的空氣幹着重複的事時,我卻總是忽略了它的陪伴。不同的陽光,不同的心境。我情願多換幾種心境,我寧願多靜下來一點,我想說,我眼中的萬物即是我心中的萬物。我眼中的澄明,即是我心中的澄明。停下來,細細想一想,不禁發笑。

在喧鬧的地方,心中能想着有這麼一片陽光,想必也是美好吧。

高中的隨筆9

對你的愛,是海枯石爛。

懷着最虔誠的感動,我打量這河山,自遠古面來,嚮明朗奔去,無數人用鮮血般的孤獨和純粹的靈魂築就這座紅色的城,我知道,在任何的偉大面前,連感動都是多餘的,她用年輪的壽命,一圈一圈講述蕩氣迴腸的傳奇。從黃麻起義開始,便註定這座城的英雄情結,她不用任何言語的讚頌,她追逐光,一路朝聖。

從來歷史,都是沉重的話題,像風霜的老人臉上最深的溝壑。這座城,是鐵血的將軍,他怎樣開疆拓土,守護家園,我們不得而知,零散的材料,老者的隻言片語不過是他三尺青鋒上的鏽跡斑斑,卻承載了一座城的榮耀,而今,我停下來,用自己的手來撫摸一個英雄的累累傷痕,悲痛卻也帶着驕傲。被侵掠的傷口早已煙塵滿面,時隔百年,曾經的吶喊與呼救,悲慟或愴然,與歷史一道沉澱,深埋在土地裏,正如餘秋雨先生所言,“所有乾淨的痛苦都會沉澱,沉澱成悠閒。”然而我卻銘記,我身體裏翻騰的是紅色的血液,是英雄的血液。這是我的信仰。

不同的文化源自於不同的地域。在這裏,你看到了嗎?荊楚大地拭劍揚眉的豪氣,百萬秦關終屬楚,三千越甲可吞吳。在文化面前,每一雨土地都是如此年輕。比不上吳道子宣紙上流暢的線條,比不得杜刺史口中吐納的花香,荊楚文化以這樣的方式長生不老。永遠昌盛,永遠年輕。像黑夜中的一道強光,帶給每一個人信仰,在時間的豁口裏,來赴一場盛宴,文化總有一種化腐朽爲神奇的力量,讓這片紅色土地寸寸成金。也許,在這裏,有差異巨大的方言和習俗,有翻山越嶺的障礙與休止,可是我們始終都是麻城的子民,有着同樣的信仰和同樣滾燙的血液,始終堅守着“孝善忠勇”的誓言。是一脈相承的文化所帶來的震憾,使一方水土的靈魂得以永恆。

都說,時間給了我們闖蕩江湖的勇氣,和山河踏遍的決心。須知,我們走過的一山一水終究要用一朝一夕來償還。那些漂泊在外的遊子,是否是落單的大雁,把萬水千山走遍,卻始終忘不掉故鄉的一眼泉孔,一寸日光。還是那一句話,歸去來兮,我的家在這裏!

大別山上那一抹一抹的紅,我不禁讚歎,這是神的花園。紅到如此鮮豔,是丹青潑成的顏色。這樣的花,開在故鄉,美到落淚。她開在你必經的路上,帶着一樣的優雅和故鄉的深情。像那些忠勇的英雄一樣,碎裂了,亦帶着暗香,鮮豔一萬年。

帶着這樣的風範,我將踏遍河山。

山河嘆,我嘆這河山……

高中的隨筆10

我的假期生活真是豐富充實。吃、喝、玩、樂、學應有盡有。

平時上課時間太過於倉促,所以有些書、有些事來不及完成。趁着這個沒有作業的假期,我就可以在書海里暢遊一番啦,怎能不令我高興呢?

“風蕭蕭兮易水寒,寫作業兮不復還”。這個假期終於沒有作業了。看書,就成爲了我的必修課。拿着書,喝着茶,吃着零食,呵,多悠閒那!

看《三國演義》時,彷彿我就和趙雲一起,單槍匹馬,力抗曹操五十萬大軍,殺死曹營名將五十餘名;看《水滸傳》時,我彷彿和吳用一起,三打祝家莊,大破童貫,擒高俅,破方臘……

這次我決定重溫《史記》。這本書被當代著名大作家——魯迅先生稱爲:史家之絕唱,無韻之離騷。可見這本書寫的是多麼的好。

這部書位於二十四史之首,五十二萬多字。我很佩服司馬遷,因爲他在肉體受到摧殘時,還能寫下這爲後人廣爲傳誦的不朽篇章,真是太了不起了!

另外,我還打算瀏覽中國古典小說巔峯之作——《紅樓夢》。這部小說講述了賈史王薛四大家族的興亡,揭示出封建末世危機。

我的假期生活有無限樂趣,特別對於“學”,在字典中,“學”字上面是“文”,下面是“子”。我認爲看書是最起碼的一個理由就在這個學字裏。莊子也說過:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!”我說:“多讀多想,才能寫出好文章”

當然,這只是我想像中的假期……

高中的隨筆11

太陽撒了一個夏季火辣辣的情,大地騷動的青春終於展露了豐滿的身姿,盪漾着秋波的激情,蔓蔓縱密的野草布遍山野,牛羊吞噬着它慢慢地蠕動着嘴巴,品嚐着成熟捨不得嚥下,馬兒渾身毛稍發亮甩起尾巴鳴叫歡奔,驚起在濃密草叢中安詳棲棲叫不上名兒的野雞,“呱呱呱呱”扇着肥厚的翅膀飛落在不遠處,遠山上傳來牧羊人豪放悠揚的山歌,在山谷間迴盪。田野抖動着孕育驕傲地展現着土地的辛苦,天空中飄動的白雲羞澀地躲開太陽激情四射的眼光,欣賞着與大地親吻的碩果,小河的流水度過了悄無聲息遊動與稼穡的寂寞,終於亮出清澈敲打着河中的青石噴濺出水花,歡快地奏出鄉村豐收的音符,此時我才懂得那流傳於世美妙動聽的山歌來自於哪裏!

月亮也忍不住推走太陽的火辣,撩起黝色的傘遮擋住它的赤裸,給村旁的樹林裏小河邊灑下一縷靜靜的溫馨,農家的小夥子姑娘們漫步於此享受着大自然給予人類的野性,夜色深處不時傳來野貓的叫聲,農家圈養的犬叫亦此起彼伏……

山村與城市間流動的交通工具縮短了落後於文明的距離、寂寞與喧囂的隔閡,農作物裹着嫋嫋秋風點綴的盛裝,五顏六色地堆積在城市的街旁或林立的店鋪,給予熙熙攘攘人羣的享受,那一撥撥村婦走進掛滿服裝的超市,不屑地指着高昂華麗的服飾,隨便說一句“拿來試試”,一會兒便裝進了袋子;那一羣羣農家漢子相聚在酒店裏盡情地吆五喝六,滿臉露出麥色的健康與幸福,生滿老繭的雙手抓起盤中的大塊羊肉瀟灑地享受,無意中留給了城裏人的嫉妒與羨慕……哦!我屏住呼吸感受着鄉村秋的氣息心曠神怡,我睜着雙眼望不盡秋的景色格外妖嬈,我爲自己生在鄉村無盡的驕傲和自豪!

哦!這是多麼美的一個季節,古人劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩句,怪不得描寫的如此美妙如畫,只有身臨其境才能感受古人濃濃的鄉村氣息和漫漫人生哲理啊!

高中的隨筆12

一位年輕人因得不到承認與尊重在海邊悶悶不樂地徘徊,一位老人開導他:將一粒珍珠拋入沙堆,這裏珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠纔會得到承認和尊重。可是,正如年輕人質疑的一樣,一顆沙礫就註定得不到尊重嗎?

顯然,答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆,將一顆沙礫丟入珍珠堆,醒目的,是並不美麗的沙。

人人都向往成爲珍珠,若人皆爲珍珠,珍珠又有何價值?一粒珍珠,美麗與尊貴的代表,但其作用也僅限於裝飾。反觀沙礫,在我們的身邊,無處不在,雖毫不起眼,卻發揮着巨大的作用,雖然人們總是吝嗇歌頌讚美它,但它依舊默無聲息地發揮着它的作用。

一粒沙也可以是美麗的。就像王寶強,生來不是珍珠,它平凡至極,作爲一粒沙,把自己逮到了自己該去的地方,默默地。珍珠堆裏的沙礫對珍珠而言是有瑕疵的,一路坎坷,但最終還是得到了觀衆的承認與尊重,成爲了一顆美麗的沙。一粒沙,去了其之歸屬,近期作用,在天生不如珍珠的前提下與珍珠並列,更顯難能可貴。

一粒沙是甘於奉獻自我的。當一粒珍珠出世,它成爲了珠寶飾品,去了最奪目的地方;而一粒沙,靜靜地成爲了道路,房子等等。她完成了自己的學業後卻沒有選擇城市的高樓大廈,心之所繫卻是偏遠而貧困的山區孩子。要走出大山,要讀書;要讀書,有所謂的學校卻沒有老師。於是她來到了大山深處,她選擇成爲一粒沙,因爲在那兒,纔是她的歸屬。漫漫數十載,白了青絲,老了嬌豔,但她無悔,作爲一粒沙,她得到了承認與尊重,同時還有快樂。

珍珠描繪了美,而沙構築了世界。作爲一顆珍珠,受人追捧與歌頌,但是去了在海底與蚌散漫的自由;做一粒沙,去你該去的地方。修公路,聆聽汽車的呼嘯;建房屋,靜觀一家的和諧……世界需要你,依賴你,儘管他們不讚美你,但對於至親至近者而言,所謂的讚美不就是虛假的應付嗎?

做一粒沙,去你該去的地方。

高中的隨筆13

自我記事之日始,你便一直矗立在那裏,筆直剛正,風雨不改。

作爲一棵普通的樹,你從來就被人們當作大地上的一點可有可無的裝飾。對此,你沉默不語,從來不費力辯解。

可我知道你並不只是一棵樹。

你的每一片葉子都落滿了我整個童年的歡聲笑語,你是歲月的載體,見證了幾代人的成長,成爲他們童年的玩伴,中年的避風港灣,老年的一壺清茶。每一個故事裏都有你默默矗立的身影,可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內,蟲兒鑽了一個個洞躲入你的腳下,你是他們生命的家園,賦予了他們生機與活力。然而,你卻從來不出聲。

你是一部書,在沉默中隨風飄動,我終於在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻從來就不應該索求回報。

暴風狂雨降臨時,那些平日裏驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你,得益於平日不斷吸水壯大枝幹的努力,此刻如一位威嚴的將軍,傲視風雨的吹打,你一如既往的矗立,不爲風雨所動,爲驚惶的人們帶來了風雨亦可戰勝的希望。

你是一部書,在暴風疾雨中穩若大山。我終於在萬物驚惶時讀懂你的堅強——疾風知勁草,強者從來就不需要誇誇其談,只要不斷努力,就能在危難前獨當一面。

嚴冬肅寒時,你褪盡了一身的綠葉,蕭索的枝幹在寒風中擺動。人們笑話你的脆弱,一點北風就剝去了你的衣裳。你並沒有責怪他們,你懂得新陳代謝這自古恆有的規律。春風吹來,你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異於你頑強的生命力,卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知,盛夏,你毫不吝嗇地撐起一片綠蔭,爲人們提供一片陰涼。

你是一部書,在四季更替中遵循着規律,在時間的長河內安然若素。我終於在人們質疑聲中讀懂你的大智——只要內心足夠強大,深諳天道,就能在失意時不妄自菲薄,得意時不招搖顯擺。寬容那些不懂你的人,用智慧證明自己的價值。

春去秋來,你是大地上一本充滿哲理的書,悄悄等待有心人的解讀。

你一直矗立在那裏,筆直剛正,風雨不改,彷彿在告訴我,做人就應當如此。

高中的隨筆14

有一個小男孩,他的媽媽因爲一次意外而失明,可他卻每天推着媽媽去醫院裏的小花園散步,告訴媽媽眼前的美麗。他還每天拿着自己畫的畫放在媽媽面前,爲媽媽說明畫上內容。日復一日,經過小男孩的努力與積極的治療,媽媽大腦裏壓迫視覺神經的血塊消失了,媽媽再一次看到了這個色彩斑斕的世界。這不就是愛得奇蹟嗎?

說實話,我一直相信奇蹟是存在的,但它不可能隨隨便便就降臨在某個人的頭上。老天爺是公平的,你付出了多少努力,他就會回報你多少,奇蹟也是一樣。

堅持下去,奇蹟會發生的。

其實在我們的生活中,有許多事情你差一點就能成功了,可是你就在那一點之前放棄了,成功的奇蹟也就離你而去。可還記得去年世界盃上驚豔世人的哥斯達黎加?作爲一個足球迷,我的的確確被這個小國家折服了,因爲我從來沒有想過這支只打進過四次世界盃決賽圈的國家隊能夠取得如此驕人的成績。按常理說,能夠進入決賽圈已屬萬幸,被冠上“魚腩球隊”“送分童子”的名字成爲笑柄也是常有的事。可他們卻靠着毅力與信念力克英格蘭、意大利等傳統豪強從“死亡之組”中脫穎而出,八分之一決賽更是憑藉點球決勝踩着希臘晉級八強。只可惜在四分之一決賽中被最終的季軍荷蘭斬於馬下。雖然被淘汰,但這已足夠讓他們帶着自己用雙腳拼下的奇蹟和球迷、國民的歡呼昂首回國。所以,在不能堅持的時候再堅持一下,在看不到希望的時候咬咬牙,奇蹟一定會出現在你身邊。就像從小鎮裏考上北大的賀舒婷,從一個本科上線三人的學校學生變成在未名湖畔笑看桃花開的北大學子,她的堅持,她的毅力,她的恆心造就了屬於她的奇蹟。

不要等待,奇蹟不會自己送上門。

如今,高考是擺在我們面前的一座大山,翻過去了就是勝者。時常聽到周圍的同學抱怨自己成績不理想,趕不上來,可我卻發現他們也只是口頭上說說,心理壓根就沒有意識到行動比話語更重要。上課該玩的玩、該睡的睡,作業該抄的抄、該逃的逃,總是幻想着高考那天奇蹟出現,讓自己能夠考上重本。或許他們心裏明白這不可能,但卻始終不願意付諸行動讓夢想成爲現實。所以,我們唯一能做的就是成爲行動的巨人,通過自己的努力去贏得奇蹟的眷顧。

富爾格姆說要承認奇蹟,而陳書凱則說不要相信奇蹟。其實二者並不矛盾,我們要相信奇蹟的存在但不能奢望奇蹟隨時到來。只有在平時用付出的汗與淚去澆灌,奇蹟之花才能常開不敗,你需要時芬芳自來。

高中的隨筆15

不管你是否準備好,有一天一切都會結束,不再有旭日東昇,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經忘記的,都將留給別人。

你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。

你的嫉恨、冤挫敗和妒嫉之心終將消失。

同樣,你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。

你來自哪裏,用什麼方式生活都不重要了。

你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。

那麼什麼變得重要了呢?你有生之日的價值怎麼來衡量呢?

重要的不是你所買到的,而是你所創造的。

重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

重要的不是你的成功,而是你的價值。

重要的不是你學到的,而是你傳授的。

重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行爲能夠使人充實,讓人強大或是能夠激勵他人,讓他們以你爲榜樣。

重要的不是你的能力,而是你的性別。

重要的不是你認識多少人,而是在你離開時,有多少人感到這是永久的損失。

重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶。

重要的是你爲人所懷念的時間有多長,重要的是誰在懷念你,重要的是他們爲什麼要懷念你。

讓我們的一生不是因爲偶然而變得重要,不是因爲環境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。命運是可以由人去改變的。希望你們能夠找到自己人生的意義。

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