親愛的同學們：
你們好！
不知你們看到我寫的第一封信後，有什麼感受，但是我想每一個學生都是想得到老師的表揚和肯定，這是無庸質疑的，可是就是有些學生自己管不住自己，比較懶散和自由，很多時候對自己的要求也不高，導致學習進步不是特別大。就拿寫好字來說吧，我覺得只要每一個學生都有一個認真的態度，心安靜下來，周圍的環境也靜下來，人人都能寫好一手漂亮的字。原來我曾帶過書法班，發現只要學生用心，一個月的時間就能改正自己錯誤的寫字姿勢，但是必須是自己積極主動地改正，這樣訓練的效果纔好，否則進步不大。“世上無難事，只要肯登攀。”這真是名言。
兩天來，我發現張森、張子源、鄭潤澤等同學的字明顯有進步，特別是張子源，我很懷念二年級上學期張子源的字，剛勁有力，從字體就能看出他就像一個小小的男子漢，充滿了朝氣和力量。最近剛剛有起色，希望子源的字越來越好。
但是還有個別學生完不成老師佈置的作業，昨天讓同學們預習園地二，要求背的背誦，讀的讀熟，寫的提前寫一寫。今天檢查發現十幾個學生沒有高質量的完成，我今天不寫他們的名字，但希望他們都能引以爲戒，下不爲例。
曾經教過我的所有老師：您好!
1985年，20年前，新中國第一個教師節誕生了。
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，爲我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節踏着輕盈的步子緩緩而來的時候，讓我們把對老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點點滴滴呈獻出來，作爲我們獻給每一位教師的節日禮物。
有很多讚美老師的比喻：“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語遠遠不夠表達您的辛苦，奉獻精神和重要性。對我們來說，您是我們最敬愛的人，是我們啓蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻，你們敬業愛崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪路石的影子，看到了什麼是奉獻，看到了什麼是言傳身教，看到了什麼是永恆的真善美。在你們身上，充分展現了新時期人民教師的精神風貌和人格魅力。
教室裏，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑髮，卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨，像夜晚的星光照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片心香!
撥動真誠的心絃，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠快樂，永遠幸福。
此致
敬禮!
您的學生：蒼鷹
尊敬的老師：
您好！這個學期我們開始學寫作文，您採用做遊戲的方式，培養了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！
記得有一次，上課鈴響了，您走進教室，手裏拿着一些頭飾，有一個是老鷹，還有十多個是小雞，您對同學們說：“這節課我們來玩老鷹捉小雞的遊戲。”我們都高興的歡呼起來。您把我們帶到操場上，認真地介紹遊戲規則。遊戲開始了，我們玩得興高采烈。遊戲結束後，您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的的作文，因爲我們剛親身經歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學們紛紛說：“我們再也不怕寫作文了。”還有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水。”說完就一個個檢查我們穿的衣服，要是有的同
學衣服不好脫，您就幫他脫下來。
謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關愛！祝您
身體健康，
敬愛的王老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作着明天的課件，您也許還在專心地準備着教案，
昏暗的黑夜裏，當繁星伴着我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草麼您便是那溫暖的春風，提醒我在春日裏甦醒；如果說我是奔騰的河流，您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
老師，是您打開我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自我不爲人知的一面，讓我去發揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值！
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，爲人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！
我真心地對您說：“老師，您辛苦了！”
您的學生：
xx年7月20日
敬愛的曹老師：
您好!
時間好比流水，只能去不能回。很快，我就要畢業了。
四五年級上體育課的時候，看見六年級的大哥哥大姐姐們拍畢業照，總覺得畢業離我們非常遙遠。但現在我們將要面對即將到來的離別。
您從二年級開始教我們，直到六年級，您因爲要生小寶寶了，所以只教到五年級結束。
回想過去的一幕幕，心中總充滿了感激之情。還記得，那時快要期末考試了，可我每次英語測試的成績都沒有上九十分。每當我拿到英語試卷氣餒時，您總會把我叫到您的身邊，講解錯題。“你看，你前面的題都做的很好，後面的題目錯的原因是太粗心了……”直到期末考試，我考了九十七分，這裏面有您細心指導的`話語，也有我認真配合的態度，纔會有這個分數。
曹老師您像一隻辛勤的蜜蜂，忙碌在花海中不知勞累;您是一支蠟燭，燃燒自己照亮他人。
此致
祝您身體健康，工作順心!
鄒晨旭
敬愛的老師：
您好!
這麼多年來，您一直嘔心瀝血地用知識來哺育我們成長，在您的諄諄教導下，轉眼三年就已經過去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天，我正蹲在學校門口繫鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來，哭聲正好引來了下班回家的您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車車把我送到醫院，一路上不停地說：“怎麼那麼不小心?”“怎麼還沒有止住……”到了醫院，您又趕緊讓醫生給我包紮，我看見您額頭上滲出了細細的汗珠，雖然我的眼眶裏含着疼痛的淚水，但是我的心中卻無比的溫暖……
祝您工作順利，天天開心!
您的學生：唐夢笛
20xx年4月20日
陳老師李老師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母親。ｘｘ老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。，我曾經認爲自己很了不起，很成功，因爲我教育了一屆又一屆的優秀學生。爲此，我非常驕傲，並且想着在我的教育下兒子會成爲同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作爲一名老師來說我比較優秀；但是作爲一個母親，我卻遇到一生中的難題，爲此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
ｘｘ老師，首先感謝您，感謝您爲我們這些在孩子面前無能爲力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日迴歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，爲了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率，在他生日時我爲他買了一臺電腦。本想着利用這臺電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏，確切地說應該是網絡遊戲裏面。爲了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以爲這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，爲了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼裏急在心裏，可就是束手無策，無能爲力。爲了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標，回家後就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做爲父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護着這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，爲了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作爲孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作爲家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。祝願郭老師在今後的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學校取得更大的成績！
敬愛的老師：
您好!
老師，您爲我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您談談心裏話。您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。在將近期末考試的時候，老師比我們更爲緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是一隻小船，您就是一對船槳。有了船槳的划動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。
祝您工作順利!
您的學生
尊敬的老師：
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合，放鬆了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。
我們支持您今天對孩子的處理意見，今後我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
親愛的柯巖老師：
您好
柯巖老師您的信我已經回收到，感謝您給我提出我的短處，給我增加長處，我也在儘快的改正我的短處，經過了您的提示，我一下子減去了許多的苦惱，我向很多的朋友道歉了。
柯巖老師，但是我還要麻煩您一件事情，雖然他們不嫉妒我了、也可以走進了，可是我們之間還是發生矛盾，無論我怎麼說他們就是不跟我玩，而且我最近也沒有得過獎，他們又不嫉妒我，爲什麼我們之間還會發生矛盾呢？怎樣才能和矛盾說拜拜呢？他們爲什麼就是不想跟我玩？我該怎樣才能和睦相處？我該到沒有他們還是太孤單。難道還是我自身的問題麼？這一點我想你請教請教您。
祝您
工作順利、天天健康
XXX
3月12日
尊敬的徐老師：
您好！我是熊芷涵。在這裏，我第一句要跟您說的話是：祝您新年快樂！
就要開學了，我真緊張，但又很快樂，很興奮。
假期裏，我回了老家——漵浦，並且把作業也帶去了。那裏有兩個哥哥和一個妹妹，天天和他們一起玩得可開心了，連作業都忘記寫了。有一天，他們都走了，只剩我一個人在家裏，於是，我拿出作業，把語文部分做完了。回到衡陽，我又開始寫數學作業，科學作業我打算這幾天寫完。
20xx年已經過了，在20xx年，我祝徐老師牛氣沖天，全家吉祥，天天開心，萬事如意！
此致
敬禮！
項老師：
您好。
不知道您還記不記得這樣一件事，一件發生在我三年級的事：在一個夏天的上午，我們班出操回來，我像往常一樣不緊不慢地走在隊伍裏。突然，我感覺我的褲子被一隻溫暖的大手拉了一下，這個動作我太熟悉不過了，因爲我有一個小毛病：喜歡把褲子穿歪，而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽?媽媽在學校裏?我猛地轉過身去，想大叫一聲：“媽媽。”可是，在我身後幫我拉褲子的不是媽媽，而是您!頓時，這個動作好像烙印一樣印在我的心裏;頓時，我發現您好像我的媽媽，好像好像，簡直一模一樣!
項老師，謝謝您!謝謝您的那一個動作!
敬祝
教師節快樂
您的學生：張逸
親愛的徐老師：
您好!
隨着白天與黑夜的相互交替慢慢地流逝，轉眼間我們那個六個三百六五天已經快結束了，但即使我們離開了學校也不會忘記老師您的諄諄教誨。
當我剛來到方洲小學時，還是個什麼也不懂的小孩，然而是您帶領着我與全班同學，學習基礎知識，耐心地爲我們講解難懂的地方，此時此刻，您是十分耐心的。
到了三四年級，作業漸漸多了起來，題目也難了起來，學習如同逆水行舟，而您就是我們手中那堅實的船槳，傾盡全力助我們在學習的海洋中劈波斬浪勇往直前，此時此刻，我看到了和藹可親的您。
接着，我們來到了五六年級，學習任務就如同肩上的重擔，慢慢壓垮我們的身體，是您，不顧艱辛爲我們研究“取巧”的方法，好讓我們的擔子輕點。您還教會了我們一個道理：“今日事，今日畢”。
發自內心的感謝您這六年對於我們傳道授業解惑!
尊敬的老師：
首先，我們爲孩子過激的行爲感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！
發脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想，發脾氣的次數就會逐漸減少。可是，這次孩子卻因爲委屈而大發脾氣，像火山噴發一樣發作，扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，將影響孩子對環境適應能力的發展，使他難以正確應付挫折並影響健全人格的形成。
作爲父母，我們感到很慚愧。因爲孩子養成這樣的脾氣，我們有大責任。平時對小孩發脾氣趨向退讓，屈從於孩子的哭鬧和發火，久而久之，孩子就學會了以大發脾氣來控制局勢，並且花樣百出、變本加利；另外，有時候，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。
以後，我們會以身作則，注意不動輒火冒三丈，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來，一旦孩子的情緒有導向發怒的可能，立即提醒他，減緩孩子不愉快的感覺，並教會孩子選擇適當的方式發泄。
希望以後在老師的幫助下，在家庭的引導下，逐漸培養孩子豁達性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利，桃李滿天下。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
敬愛的顧老師：
您好!
我是您的學生黃雙雯同學，在您的教導下我學會了很多知識……也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂着路國勝的頭邊問趙陽濤爲什麼打架，並小心翼翼的把路國勝送進醫務室，通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關懷，讓我們無比的快樂。
老師，您就像是挺拔的大樹，我們在您的樹蔭下健康成長，您就像一把大傘日月爲我們遮風擋雨，正因爲有您辛苦的付出，纔會有我們這些國家未來的棟樑，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的進步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您!您是我們的希望。
教師節快到了我先您節日快樂，身體健康。
祝：永遠美麗，萬事如意
您的學生：黃雙雯
