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冰心散文讀後感

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.96W 次
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讀完一本名著以後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的冰心散文讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心散文讀後感

《冰心散文》真是一本好看又有意義的書,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉在福建省福州市。

曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚。所以,我就不由自主地翻開了冰心散文,大概就想體會一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧……

從冰心的這些早期散文中間,我感覺到她那時的心是多麼的溫軟細膩,清新秀麗,令人忍不住生出萬般的憐愛。

冰心說:散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話。難怪冰心這麼喜歡寫散文,而且曾說過:散文是我最喜愛的文學樣式。……

當我真正看完冰心的散文後,我發現了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單。在她的散文裏的字裏行間都充滿了一個字:愛。冰心愛美麗的自然'相關的作文">;大自然,她愛海,因爲在她眼裏:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴,海是神祕而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心裏,愛海就是這麼一點一分的積漸起來的。冰心愛兒童,在她生病的其間,還爲小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不爲什麼,——只因爲你是我的女兒。是啊,當你尋見了世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都數千百倍的勝過你自己的時候,你怎麼能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學……

冰心把這種愛化爲一種極爲清麗,極爲溫婉的文筆,寫成了散文……散文裏有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界……

要記住,你首先是一個人,然後纔是一個女人。

這句話讓我重新思考了我走過的路,我覺得這麼多年我一直是先做了一個女人,然後才做一個人。

從小上學,也許受周圍環境影響,聽的最多的話就是女人是柔弱的,女人是不能太要強的。所以上學一直不是很刻苦,而唯一的理由就是身爲女人。覺得女人學習不好是可以被原諒的,就是懷着這種心態完成了自己的學業。

結婚以後可能是由於老公對我太好,許多事都替我考慮了,自己在很多事上都懶惰了;可能是由於結婚後很快有了孩子;也可能覺得事業是男人的專利,自己缺乏自信,由於這種種原因吧,我一直很平凡的生活着,工作也就滿足於讓領導挑不出毛病,從沒想過要做一個成功的女性。雖然有的時候也羨慕那些成功的女性,但由於自己一直沒有努力過,所以心安理得得生活着。

有時也想:假如當年早對冰心的這句話有這麼深刻的認識,早明白女人也要自強的道理,首先做一個人,再做一個女人的話,也許我會做得比現在好。

冰心的散文還不僅僅只是這些內涵。在《默序試筆》中,文筆纖巧的冰心,居然如此昂然的說:“我走,我回顧這尊嚴美麗瞠目瞪視的皮囊,沒有一星留戀……我要掮着這方旗幟……殺那美麗尊嚴的軀殼!”這絕非清麗淡雅的片言隻語,如劃破長空的霹靂閃電,莊嚴地宣告着作家對生命意義的執着探索,是對生命中一切至真至純至美的渴望與追求……

其實何止這些,冰心的散文,輕柔似林間潺潺小溪,瀟灑如亂石中一株獨立的碧桃,激烈時如城牆上幾聲尖厲的號角……正如靜謐博大的天空我無法透視,波濤洶涌的大海我無法窺測。

對着冰心的散文,我唯有讀了再讀,讓它化作清泉流淌在我心底,洗淨我心中不真不純不美之處。

冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關於女人,四是:冰心自轉。

冰心是20世紀中國的一位傑出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

冰心寫的散文風格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會爲了一頭折足的蟋蟀流淚,爲一隻受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一隻小鳥》文章。

《一隻小鳥》講述的是一隻小鳥對大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音裏滿含着清–輕–和–美,唱的時候,好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲後,覺得非常優美動聽,從此,孩子們每天都來聽它唱歌。可不久後,一件不幸的事發生了。一天,小鳥正唱着動聽的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過來,小鳥翻了個身從樹上跌了下去。這時,兩隻老鳥從叢林中飛了出來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙裏一滴滴的落到地上來。從此,孩子們再也沒聽到那歌聲。

讀了這篇文章,我爲那隻小鳥而感到傷心。我們不能去傷害它們,而是去保護它們,因爲只有和諧才能創造和諧。

冰心是20世紀中國的一位傑出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會爲了一頭折足的蟋蟀流淚,爲一隻受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

長大後,我們也會遠離自己的父母,親人,去獨立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,併爲有用華麗的詞句,但樸實的語言也着實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。

冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品後也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

有了我的愛,便是有了一切!

愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫。

母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?

雨漸漸地停了,從窗戶外透進一絲絲清光,走到窗戶旁,涼雲散了,樹上的殘滴映着月兒,好似瑩光千點。沒想到大雨過後會有這麼一幅清美的圖畫。

轉過身來,看着屋內令人眼花繚亂的書,我走到書桌旁,隨手拿起一本有些陳舊的書隨手翻了一頁,《小橘燈》是冰心奶奶的,我楞了一下,就細細地讀起這本書來。

今天爸媽不在家,所以家裏特別安靜,在書桌旁只有我一人,不只爲什麼總覺得這本書特別有吸引力,冰心奶奶的散文寫人幽婉狀物輕靈,構成優美清麗的境界,她的散文還真情感人,還能以哲理醒人、警人,具有“滿蘊着溫柔,微帶着憂愁”的特點。既親切自然,又溫文典雅。

轉眼間,夜以深了,也不知幾點了,我有了一絲絲的睏意。但這本書我百看不厭,她那優美的筆墨有很多是我們值得學習的地方。我從看書到現在屁股一直都沒有離開過椅子,我站了起來,向窗外望了望,街上空無一人,偶爾會有幾輛汽車經過。而我又回想起那本書,似乎發現了什麼,飛快地向書桌前跑去,粗略地翻了幾頁,隨後大聲叫到我發現了“母親,是母親”她寫給去世的母親。她寫給去世的母親的文章有很多,小說、散文。後來在她的簡介裏有這樣一句話“母親楊福慈,樸實仁慈,思想開通。在充滿愛的家庭裏接受了良好的教育。正是母親替她鋪墊了文學殿堂的大道。”哦,我這才恍然大悟。

在現在的生活中也有許多母愛,在生活中一句問候,一個動作,看起來微不足道,而裏面卻充滿了母親對你的關心、關愛。

我想,冰心奶奶也是這樣想的,在她心中母愛是萬物不可取代的,正是母親對她的童年時的薰染,才使她有今天的偉大成就。同學們,讓我們珍惜母愛吧!

有人說,一本書是作家的魂,又有人說一本書是作家的心,而作家和靈魂,用心走出來的作品肯定也是獨一無二的,用作家的靈魂寫出來的詩,纔算得上是好詩。雖然我寫出來的詩不夠優雅,但我想,只有用心寫出來的詩才是最好的詩。冰心奶奶寫的呢?冰心寫出來的詩是夠動人心絃,我深深愛上了冰心奶奶的詩。

讀冰心奶奶的一首詩,就會讓我開心無比,有時也會悲傷無比。因爲冰心奶奶的詩中有靈魂,好像有心聲。冰心奶奶的詩不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話,我彷彿漫步在書海上,但我卻喜歡這一絲漫步的樂觀。我的詩,冰心奶奶的詩,永遠在我的心中漫遊。永遠在我的心中游蕩,從不曾離開,我喜歡她的悽美。

詩,是用來描繪詩人的心聲和顯示自己主見的表達,對母親的愛之深,情之切,使我永不能忘。冰心是希望的象徵,冰心的詩柔中帶剛,每一首詩都凝聚着精華,每一句話都表達深刻的道理,我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對母親的眷戀和依依不捨,在文中多處寫冰心奶奶對母親的愛和讚揚母親對自己的愛。母親對於冰心奶奶來說不是一個陌生的詞,而是很熟悉,對母親,冰心奶奶是有很多的愛,而且從文中讀出冰心奶奶常說母親的對自己的愛,讚揚母親的偉大無私。

冰心奶奶的心中,母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩中寫過母親是幫助兒女的遮風擋雨的大樹或房屋,母親是兒女身邊的幫手,對母親有無限的愛和戀戀不會。

母親在我心中是一個美麗的象徵,在我心中,我對母親也充滿了無限的愛。

那安琪兒,那抱着花的孩,那倚着門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!——題記

冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現實的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數的人。微笑,這個神奇的表情啊!

微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處於孤獨中的冰心打動了他們向着冰心笑,親切地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單,卻又如此複雜,簡單的是那瞬間的表情,複雜的是那心靈的開啓。

微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,甚至連明顯的調都沒有,但是我們能從中悟出來,想想,那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識的旋律就會奏起,心靈深處的聖潔就會升騰起來。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩是凡間的仙,老婦人是德高望重的聖母。動物是無法微笑的,微笑只屬於人類。因爲人類可以用心感悟,可以盡情表達,可以無限創造。蒙娜麗莎的神祕一笑打動了全世界,人類創造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠是生活裏明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。衆生爲之傾倒,全球爲之感動。它照亮着每一個人,溫暖着每一顆心。

呵,聖潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……

冰心是一位古今中外的作家,她真實的名字是謝婉瑩,完成過許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學》和《冰心散文》中的小桔燈。

小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養活自己,當然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立,能夠那麼熟練的編好桔子燈。其實,每個孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情,但是因爲有父母在,就會完全的依賴他們,心裏會有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎麼養活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學會獨立自主。

冰心最喜歡的教師是T老師,在她心目中,T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個字來形容。冰心小時候是T老師認爲神速聰明,長大以後更是出衆。但冰心說,其實有一大半是T老師的功勞,要不是她給自己補算學這一課,自己又怎麼能繼續在這個由比她大的同學組成的班級中學習呢?雖然有一句話說父母是孩子最好的老師,可是成長的路上並不能缺少老師,就算父母是什麼研究生、博士,也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

冰心認爲在她見過的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有氣質,而且在學校中也擔任大官,每次都能聽見她在臺上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺,冰心曾說過,她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來沒有見過比C女士更漂亮,更有氣質的人了。

冰心散文裏的吸引人的內容還有很多,講述了冰心的夥伴、家人,講述了她經歷的各種事情,冰心就是這樣出衆。其實,只要我們能堅持、努力,也能像冰心這樣,成爲一位大作家。

一直以來我就很想看看冰心奶奶的書,但是一隻沒時間買,正好這次暑期讀書活動可以買《冰心散文集》,讓我領略一下冰心奶奶非凡的文采,和精美的語言。

我很喜歡冰心奶奶的語言,像一絲絲春雨滋潤我們的心田,又像一滴陽光落在我們的心坎上,她那優雅又含蓄的語言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經成爲了小朋友們的一位好奶奶,好朋友了。

讀了這本書,我不僅瞭解到了冰心奶奶真摯的內心,還知道了冰心奶奶小時侯的事,知道了她在我們這個時候的一些故事等等。

讓我最記憶猶心的是《夢》這篇文章,雖然這篇文章題目是《夢》,但講得卻不是文中的她夜晚做得夢,而是她的童年。

看了冰心奶奶寫的童年,給我的第一感受就是:好玩。沒想到她的童年時期,是一個“假小子”。她竟然會不喜歡過女孩子的生活。不過通過冰心奶奶的描述,我倒覺得扮男孩子酷酷的,瞧!騎在白馬上,漫步在草原裏,可真瀟灑,還有點像童話劇裏的白馬王子呢!可惜她終究是個女孩。

“扮”男駭“扮”了十年,她回到故鄉,拋開了十年前的一場夢,換上了女裝,不知道她那是的心情是怎樣的.呢?是十分喜歡這樣的裝束,還是和懷念那種大方有魄力的感覺呢?在下面的講述中,我明白了她不曾後悔過。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活,那黃昏的號角似乎就在這時響起。

她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子裏,令她難以忘懷。

我十分喜歡她的童年,我覺得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿着整齊的軍服,身佩軍刀,騎在白馬上,要多灑脫有多灑脫。

不知道那個酷酷的“她”是誰呢?我喜歡她的童年,相信她更愛她那珍貴的童年吧!

冰心奶奶的作品,讓我們得到了不少的溫暖和安慰。我們從那些親切而美麗的語句裏咀嚼到溫柔、細膩、暖和、平淡和愛。同時,也讓我被冰心奶奶的那顆充滿愛的心,深深感動……

在《冰心散文集》中,讓我感觸最深的是《法律以外的自由》。這篇散文主要寫了冰心在教孩子們要明白“法律以外的自由”和“法律以內的自由”,唸書,做事,買東西是法律以內的自由,而打架,罵人卻是法律以外的自由,在孩子們看來,打仗也是法律以外的自由。的確,打仗是要殺人的,比打架罵人還不好。

此刻,冰心沒有勇氣在黑板上寫下這兩個字,雖然她承認打仗的確是法律以外的自由,但是國家又爲何要承認戰爭?就是爲了要保護自己?是的,爲了保護自己,但是必須有侵佔纔能有保衛,可這仍是法律以外的自由呀。

冰心猜想,這些孩子是否已經開始疑惑戰爭,更要一步一步的疑惑他們所以爲的世界上一切神聖莊嚴的東西

戰爭,是多麼可怕的事,難道就不能用更和平的方法嗎?就不能心平氣和的解決每一件事嗎?社會就當真那麼臭氣熏天、骯髒嗎?大人們就只會明爭暗鬥嗎?你們拿什麼來面對天真純潔的小孩子,難道你們也想要用戰爭、打架、罵人這些粗俗不堪的事來玷污小孩子那天真純潔的心靈嗎?還是要我們在校園裏與同學勾心鬥角,互相猜疑,使用卑鄙的手段?我不懂,也不知道該怎樣去理解……

從《冰心散文集》中,讓我感受到了很多,很多。但同時,我也想要知道,難道只有小孩子才能夠評判什麼是“法律以外的自由”,還是……

這個暑假我讀了《冰心散文集》,其中我最喜歡《母親節》這篇文章,這篇感人肺腑的文章。

《母親節》講的是這樣一個小故事:一對失去了父母的貧窮小姐妹,在母親節那天,受到了一些無知的同學的冷嘲熱諷,她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無依無靠,但她們沒有因此而被命運所打垮,而是重新振作起來。讀了這篇文章,我不禁流下了熱淚,發出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽,只有一個支離破碎的家,姐姐爲了妹妹,只得靠自己的一雙手出去賺錢,來養活自己和妹妹。比起她們,我們的生活實在是太優越了。我們有一個幸福美滿的家,有爸爸媽媽精心的呵護,還有良好的學習條件。我們不應該生在福中不知福,而應努力認真學習。母愛是偉大的,母愛更是人身中不可或缺的的一部分,文中的母親也像天底下的母親一樣,關愛着自己的孩子,但卻顯得平淡無奇,就像書中說的就像山上一株不起眼的小野花,沒有玫瑰花的熱情奔放,也沒有茉莉花的迷人芳香,但卻自然純潔,用自己的純樸默默的裝點這個世界。無論是誰,沒有了母親,就會無依無靠,就像文中開頭所說的沒媽的孩子像棵草,所以我們要經常關心這些沒有母親的孩子,讓他們的感到溫暖和快樂。

文中最重要的一點,就是這對小姐妹,在命運前不低頭,在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動着我。自尊和堅強的小女孩從媽媽的臨終前的遺言裏,獲得的生活的勇氣和信念。“不要怕!振作起來,媽媽的遺願就是我們能夠茁壯成長力量!”姐姐用這樣的話激勵着自己和自己的妹妹,讓妹妹重新振作起來。我相信,姐妹倆心中的太陽重新升起來,把光明帶給所有的人。我們也要向她們兩姐妹學習,學習她們的堅強,記住,我們要珍惜現在的生活,好好學習,將來回報社會。更要報答咱們的媽媽!

我負責讀冰心的書,是緣分使然。書是前年買的,是兒子的初中語文師長教師列舉出的學生必讀課外書本之一。買回來後,兒子並沒有怎麼看,促翻閱一下便扔在書櫥裏了。前些日子,我清理房子,翻出來,便想起我本身小時刻,讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》,印象很深刻。那時刻,師長教師也是極其推許冰心的,只是,孩子們更願意積極踊躍地去懂得比小桔燈還要別緻的大年夜大年夜千世界(我兒子如今也是如斯),所以便將冰心拋在腦後了。至此,冰心留給我的,就是一位慈眉善眼的老奶奶形象,就像我的外婆。只是,冰心會寫文章,外婆是文盲。我腦海裏,外婆年青的時刻,是在給本身縫製旗袍嫁衣,那麼,冰心年青的時刻,一個上個世紀初的女子,在那樣動盪的年代,她是什麼樣的經歷,讓她最後成就瞭如許的事業,成爲萬人敬佩的文學尊者?她的文章到底是若何的好?對這些,我很好奇。

讀冰心的文字,就似乎是清澈見底的涓涓細流,慢慢流進讀者心坎。讀者也慢慢感觸感染到冰心的心坎世界,彷彿是陽光照過的暖和、清風吹過的和煦,多半時刻,很沉着,很舒暢。水草搖曳時,是冰心在吶喊,因爲不是唯唯諾諾的那種舊式女子,所以,她有本身果斷的聲音,大年夜膽的用文字含蓄表達對時事的不滿。一點點接觸,我就妄自評判這位白叟,汗顏!但都是欽佩、敬佩的話,所以大年夜大年夜膽的寫:她就是一個文化素養極高的人、有崇高品德的人,她有安詳平和的心態,有識破世事的睿智。我慾望她是我的榜樣,在我讀她的時刻,可以或許起到潛移默化的後果,也擁有安詳平和的心態。

喜好看冰心的《繁星。春水》,這本書裏收集了冰心的多篇詩歌、散文和短篇小說。比來一段時光,餘暇的時刻,我一貫在翻閱。讀的過程,彷彿在和冰心做心靈的交換,年紀的差距並沒有在我們之間有任何鴻溝。認爲她就似乎看得見、摸得着的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人,知道她有時刻高興,有時刻惆悵,有時刻我又跟着她的視線懂得上個世紀的風土情面、冷暖人生。

也許如今,也許將來,不讓這個浮躁社會攪亂我的心,做一個靜心的人。

剛從書店買回《冰心散文集》時,看了看,並沒有覺得有什麼不一樣的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有多麼的沉重,但薄薄的書頁間卻透着一股莫名的書香氣息……

剛打開這本散文集時,粗粗的翻了一下,發現在冰心的文章裏面並沒有太多華麗的語言修飾,給我留下的印象不大。突然,我想到了這學期剛學的“煮書”的方法,就是把書給讀懂,讀透……於是,我再次捧起這本彷彿蘊含這無窮知識的書,一字一句耐着性子讀了下去。

我記得冰心曾經說:散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話。難怪冰心這麼喜歡寫散文,而且在人們品味她文章的同時,使人沉浸在書的意境中……

當我真正看完冰心的散文後,我發現了冰心寫作不僅是沒有太多華麗的語言修飾這樣簡單。在她的散文裏的字裏行間都充滿了一個字“愛”。冰心愛美麗的大自然,她愛海,因爲在她眼裏:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴,海是神祕而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心裏,“愛”的海洋就是這麼一點一滴的積累起來的。

冰心愛兒童,在她生病的其間,還爲小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不爲什麼——只因爲你是我的女兒。是啊,當你看見了世界上有那麼一個人,認識你,知道你,愛你,千百倍的愛勝過你自己的時候,你怎麼能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的讓她愛你?所以冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學,愛一切愛她的人……

冰心把這種愛化爲一種極爲清麗,極爲溫婉的文筆,寫成了散文……散文裏有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界……

寒假我讀了冰心散文集一書,其中包括了《寄小讀者》。《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留學期間寫成的,主要記述了海外的風光和奇聞異事,同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品,冰心女士也因此成爲中國兒童文學的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心女士創作的思想內核:愛的哲學。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書中對於愛的描寫,非常讓人感動,回味無窮。

首先就是對於孩子的愛,是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中,冰心寫道“小朋友,冰心應許你在這一春中,再報告你們幼稚的快樂,天真的眼睛,雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之後,歡笑不成,眼淚不落……”她教導小朋友愛惜生命,做個好孩子。冰心要求孩子監督她的行爲,這也是從另外的一面教育孩子要像她所說的那樣做人。其中也有很多話語是冰心把自己融入小朋友中,成爲小朋友而說出來的,其中不乏可愛的言語,像我的話完了,小朋友拍雙手贊成等,顯得更加親切。當然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩。

其次是對於兄弟姐妹的愛,文中也有涉及,在冰心的媽媽逝去前後,她始終沒告訴海外的弟弟們這消息,怕他們在海外傷心,沒人照顧。再者是和丈夫的愛,簡樸的愛,在舉手投足之間表現了近代的愛情。

最後是對母親的愛,這是我最感動的地方,在這本書中描寫的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮,母親是荷葉,表現出了母親對冰心的呵護和冰心對母親的愛。她喜歡常常挨着母親,要求母親講冰心孩時的故事。在冰心離開故園出國時,母親和冰心都是非常的傷心。最後在南歸中寫了母親病逝前後的故事,這也是他寫給在國外的弟弟的。母親病逝之前依然很關心家人,而冰心也每時每刻守在母親身旁,這裏是我看得最感動的地方。

母親爲我們付出太多,而我們要學會回報,這裏就和我們寒假的作業相呼應了。讀完這本書我得到最深刻的就是要理解父母的愛,關心父母,回報父母,有空沒空也要多給父母打打電話,不要等他們給你打,因爲父母爲我們付出的實在太多太多,我們看到的已是很多,看不到的就更多。

笑,是人生最美好的樂章;笑,人與人之間溝通的橋樑;笑,一直以來是最簡單而最溫馨的鼓勵;笑,最美,最自然美,笑,她一直在我身邊陪伴我走過困難與艱辛。

《笑》這篇文章描繪了在雨後清爽、美麗的景色,在這景色中作者看到了畫中的安琪兒正在向她微笑。於是,作者追到了幾年前的回憶:在一條古道上,有一個孩子,他抱着花兒,赤着腳,向着“我”微微的笑;在山坡上,有位老婦人,她倚着門兒,抱着花兒,向着我微微的笑,使作者如歸故鄉。心中莫名有一種愉悅之情。

笑,隨時人生中最平凡的東西,但有時人生中最珍貴的禮物。當作品被人家欣賞時,欣賞者露出滿意的笑容,而我也會笑容滿面;當我哭泣無助的時候,父母親給我一縷溫暖的安慰,我收起眼淚露出微笑展開酒窩,媽媽也嫣然一笑;當我寫作業時,當灰心喪氣而又堅持走過這條道路,當我走到盡頭的時候,我便驚奇兒自豪的回頭,自己便會露出笑容;當我助人爲樂,拾金不昧時,那些受了幫助的人喜氣洋洋,我也會春光滿面地走回家;當我與夥伴們遊玩,盡興而歸後,會興高采烈……

我們一定要笑口常開,讓生活因爲我們的笑容兒更加精彩,讓生活變得更加美好,更加有意思。反正呢,開心要過,不開心也要過,爲什麼不開開心心地過呢!人生雖然有那麼多的不如意,但我們只要以一個笑臉去面對,就能跨過這道不開心的門!

笑口常開,好彩自然來!讓我們開開心心,高高興興地過每一天,生命不容易,我們應該讓生活更加美好,更加精彩,更加有意義,纔不枉來人世間走這一遭!

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