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尊重與認可作文

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.81W 次
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尊重與認可作文,作文可以分爲記敘文、說明文和議論文,每一個作文題都有寫得出彩的可能,寫作的技巧可以提升我們的文辭水平,關於作文的寫作方法是非常明確且豐富的,以下是尊重與認可作文的參考。

尊重與認可作文1

他真正的被人尊重與認可

“不,我不想躺在擔架上離開賽場,我要完成比賽!”這短短的題記,使我十分感動,你知道是誰說的嗎?他——

一個鮮爲人知的運動員——他,就是德里克.雷德蒙德。

這是在1992年巴塞羅那奧運會男子400米半決賽上發生的一幕。在這之前,雷德蒙德已動過5次手術,他之所以來參加比賽,是因爲他想要用一枚金牌來報答至始至終在他身邊的父親——吉姆。在比賽之前,他向上帝祈禱,希望他能進入決賽,使父親爲他驕傲。

尊重與認可作文

而上帝爲什麼卻偏偏那麼喜歡捉弄人?!這一片心意全毀了!纔剛剛250米處,雷德蒙德的體內便傳出不詳的聲音,他自己也十分清楚:右大腿肌肉撕裂了。他不禁跌倒在跑道。肌肉撕裂是多麼痛苦的事情啊,可雷德蒙德最大的願望不是放棄比賽去治療,而是跑完全程!他推開醫務人員,爬起來,堅強地,一瘸一拐地“跳”向終點。看到這,我哽咽了,淚水在眼眶打轉,爲什麼?他不選擇治療,而是……這時,他的父親吉姆不顧一切地衝向場地,勸他放棄,可他又說出了那麼感人的話語:“我一定要比完,我要有始有終!”我再也忍不住了,眼眶裏的淚水奪眶而出,我擦乾眼淚,繼續看這感人的畫面。吉姆扶着兒子的胳膊,與他一起“一步一個腳印”地走向終點,這時,吉姆放開了他的手,因爲他知道兒子希望獨立穿過那條神聖的線!

“噢!”全場65000名觀衆沸騰起來,爲這位擁有不畏困難、勇於拼搏堅強意志的運動員鼓掌歡呼,同時也爲這位父親流露出的父愛表敬意。一種莫名的力量推動我將這篇故事看了一遍又一遍。

“自信、自強、自尊”是奧運精神的原動力。所以,我要學習王義夫的自信、德里克.雷德的自強以及阿里的自尊,在學習中,這三樣也缺一不可。其實,學習奧運精神不是一句空話,而是一個行動。摘金奪銀的奧運健兒,畢竟是少數,我們絕大多數人,都是在平凡的崗位上工作或學習,但是,平凡的崗位同樣可以創造奇蹟,所有的工作(學習)都需要拼搏!那不然這美麗的水立方和鳥巢哪兒來呢?

尊重與認可作文2

尊重他人,古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界,期待被他人尊重,同時,也應該尊重他人。

一位的表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝,蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後,大師又蹲下來將鞋帶解鬆。原來他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過鞋帶的鬆散來表現他的勞累憔悴。有人問他爲什麼不直接告訴他的弟子。

他說:“他能細心地發現我的鞋帶鬆了,並且熱心地告訴我,我一定要保護他的這種熱情和積極性,及時鼓勵。至於爲什麼要將鞋帶鬆開,將來在更多的機會教他表演,可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關注表演的細節,更懂得在細節中尊重他人。從小老師就教育我們,學習,首先我們得學會做人。而做人的起碼準則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應對生活。

在現今經濟飛速發展的時代,民主平等的呼聲越來越高,國家應對此局勢,推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國家要求廣泛徵求意見,尊重他人的批評建議時,他卻旁敲側擊,弄出許多的“潛規則”。

尊重與認可作文 第2張

有利於他的意見得到應用了,批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業的`,全都進了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會發展的東西。時常看到他在電視臺高談闊論,宣言要爲人民服務,轉下臺卻要人民爲他服務,這樣的官員,要不得。

尊重他人表現在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今,人們的私慾膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多,公交車上學生坦然坐在辛苦站着的老人旁邊的事也屢見不鮮,網上也經常曝出某人隱私問題……而這一切,我們許多的人似乎已經習以爲常。

今天的我們,是否還應該呼籲愛心的迴歸?我不知道。或許,我剛說到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說,希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。

尊重與認可作文3

每個家庭都有自己不同的教育方式,當然,還有自己不同的家風寬容,善良,亦或是誠實等。它們內容不同,初衷卻是一致希望自己的孩子養成良好的品德。——題記

夜,漸漸深了下來,我獨自一人走在大街上,冷風寒颼颼的,我不禁緊了緊身上的單衣。望着黑魆魆的四周,我開始後悔與母親慪氣跑出來了。

事情追溯至一小時五十分前,一個初秋的傍晚,我在回家的路上望見了一隻蝴蝶從眼前翩躚而過。它那美麗的黑色的翅膀扇動着,不一會兒,停在了一旁的花上。“真好看。”我暗想,不知是怎麼想的,我躡手躡腳地走了過去,伸手把它輕輕的攏在了手心裏。

回到家,我盯着那對小小的複眼,良久,竟被它盯得心裏發毛,碰巧想起一本未看完的書,也就隨手把蝴蝶一拋,漫不經心地撣了撣手,就去了屋裏。

天色漸黑,母親忽然把我叫出屋外,我應了一聲,跑了出去,忽然覺得腳下有什麼軟乎乎的物體,擡腳一看,才發現地上赫然躺着那隻黑色蝴蝶,渾身竟是溼漉漉的。“我在水缸裏發現的。”見我疑惑不解,母親開口。蝴蝶在水缸裏!我愕然。隨即又反應過來我把它扔水缸裏了!看着母親一反常態,板着面孔,這才發覺自己闖了大禍。母親是素來不喜歡我們爲了好看,好玩而去摘花或捉蝴蝶什麼的。

尊重與認可作文 第3張

當時覺得是自己無意間把它拋擲水缸內,所以開口道:“這又不是我故意的,”頓了頓,又補充道,“一隻蝴蝶,有什麼大不了?”母親卻是像看犯罪分子一樣審視着我,緘默着。我受不了那死一般的沉寂,轉身跑開了,母親也不理會,我更是一時衝動,往人多的大路走去。這時候天色已暗了。

身邊原本多多少少也有些過路人,但後來,我漸走漸遠,行人開始稀少直至沒有。終於,我開始害怕,轉身跑回了家中。我看到母親在家門口,不時四處張望,趕忙跑了過去。母親淡淡道:“吃飯了。”沒有過多的責備或擔心,好像知道我遲早會回來的。

吃完晚飯,母親坐在我身邊:“生命無貴賤。”我愣了好一會,才明白母親在說蝴蝶那事,這才領悟母親所說的意思任何生命活着都是有它所在的意義和價值的,我們不能因爲它的渺小和微不足道,而視它的生命爲草芥。

我一直記着母親的話尊重每一個不同的生命。

每個人或事物來到這個世界,總有一個人或事物需要他的存在,總有一個角落將他安置。——後記

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