中學安全文明上網倡議書，在這個快速發展的信息時代，互聯網已經滲透進了生活的方方面面。不僅是成年人經常上網，而且身爲未成年人的中學生也非常喜歡上網。但是網絡中的信息浩如煙海，十分複雜，所以就需要有人呼籲文明上網。接下來就跟大家分享中學安全文明上網倡議書。
中學安全文明上網倡議書1
互聯網已經成爲人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良、不實信息和不文明行爲仍然存在，影響社會健康發展，特別是最近網絡謠言的傳播成爲一大社會公害，嚴重侵犯公民權益，損害公共利益，對大學生的身心健康帶來及大的負面影響，甚至危害國家安全和社會穩定。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境已經成爲社會各界共同關注的問題。根據《最高人民法院、最高人民檢察院關於辦理利用信息網絡實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》的精神，學院宣傳部聯合網絡管理服務中心向學院全體師生髮出以下倡議：
1、爭做網絡道德的規範。我們要學習網絡道德規範，樹立法律意識，爭做社會主義榮辱觀的實踐者。要大力弘揚中華民族優秀文化傳統和社會主義精神文明的道德準則，在虛擬空間內尊重他人，努力營造健康向上的網絡道德環境。分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網絡生活的嚮往和追求，形成良好的網絡道德行爲規範。
2、爭做網絡文明的.使者。我們要知道網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言。不在論壇、貼吧、微博、微信和聊天羣裏製作、發佈和傳播不良、不實信息和網絡謠言等，樹立社會責任感，要在無限寬廣的網絡天地裏倡導校園文明新風，營造健康的網絡道德環境。
3、爭做網絡安全的衛士。爭做網絡安全的守衛者，要充分了解網絡安全的重要性，合理地使用網絡的資源，如發現網絡上傳播不良、不實信息和謠言，對社會、國家和學校造成嚴重影響，要通過有效途徑及時上報學校和公安部門。增強網絡安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。
4、爭做文明上網的模範。我們要以強烈的自我約束力，爭做科學學習的求知者。要正確處理上網與學習的關係，把網絡作爲獲取知識，交流思想的樂園，努力學習網絡知識，技能。自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延；不沉迷於網絡遊戲，不看不健康網頁，不進垃圾網站。
5、爭做網絡世界的誠信者。要大興網絡文明之風，增強網絡文明意識，樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非，自我保護和防範不良行爲的能力，不傳播網絡謠言，不散佈虛假信息，不利用網絡傷害他人，不通過網絡窺探別人隱私，不破壞網絡秩序。
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。希望廣大學生自覺、自律，成爲文明的網絡信息使用者、建設者，養成文明、健康、安全的上網習慣。自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮互聯網的積極作用，使其成爲我們尋求知識、瞭解社會的良師益友，爭做優秀網民。從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。
中學安全文明上網倡議書2
全校同學：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成爲人們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要平臺。互聯網的發展一方面爲我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閒提供了更爲寬廣的天地。另一方面，由於互聯網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出於各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動：製造並傳播計算機病毒、入侵非公開網站並竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發展的行爲，應受到社會的譴責!
此外，少部分人在網上發佈、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任並由此引發出一些社會問題，損害了網絡的健康發展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成爲一種網絡現象，將會對在電腦網絡環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以，對於未成年人來說，互聯網是一把鋒利的“雙刃劍”。 爲此，我們向全校學生髮出如下倡議：
1、爭做網絡道德模範!我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人!
2、爭做網絡文明使者!我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。
3、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，監督和防範不安全隱患，促進網絡健康發展!
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的.美德和文明共同創造!讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，爲我校精神文明建設，爲社會的健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
xx年x月x日
中學安全文明上網倡議書3
全校學生朋友們：
大家好!
隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，爲中學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲學生提供展現自我的個性空間，學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
爲此，我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
xx年x月x日
