三年級的讀後感怎麼寫，遨遊在書海里，我們在下筆時可以參考其他人的寫法，讀後感也可以寫成讀書筆記的形式，讀罷一本書之後你一定有很多話想說，現在爲大家提供三年級的讀後感怎麼寫。
三年級的讀後感怎麼寫1
讀後感：
就是看了文章把具體感受和得到的啓示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啓發而引起的思考與聯想。
表達方式靈活，寫法不同於一般議論文，因爲它必須是在讀後的基礎上發感想。
劃重點：
內容：道理或精湛的思想+思考與聯想+決心和理想
表達方式：類議論文，但必須寫清個人感觸。
以“感”爲主，聯繫實際，寫深寫透。
讀後感正確格式：
第一部分，由讀而引出感。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼。
第二部分，具體談感受是什麼。，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯繫生活中的事例來談感受。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所爲和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願。
三年級的讀後感怎麼寫2
最近，我又重溫了一遍《小公主和矮爸爸》。
這本書雖然不是名著，但是是一個美好的童話。但童話也不是完全美好的，因爲這裏面有一個惡毒的“老巫婆”——佟鐵蘭。她是絲絲的後媽。你們沒有猜錯，絲絲就是可愛的“小公主”。因爲絲絲的爸爸和媽媽因爲車禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的“老巫婆”就把絲絲當做他爸爸來折磨。事實上，只要是人，都不會想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門、毫無教養的氣質，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個孤僻的孩子，甚至有點自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產生的後果。真不敢相信，一個心臟病患者居然能有那麼大的爆發力。最後，和許多經典童話故事一樣，絲絲和關愛她的人一起過上了幸福的生活。
我們先來看一下它的題記：想要和公主一樣高貴，就要有一顆公主一樣的心。公主一樣的心是什麼意思呢?我認爲是這樣的：要有高貴的心靈和得體的禮儀。這纔是一個完美的公主。而絲絲就是一位這樣的公主。絲絲有着傳統公主的仁愛、純潔、善良的特點，也有着堅韌、寬容、機智等優秀的品質。在經歷了那麼多的磨難，絲絲的心靈還是那麼純潔、乾淨。
在這篇故事裏，佟鐵蘭扮演的是一個人人唾棄的白臉——奸佞狡詐。它延續了傳統意義上繼母的自私與惡毒。這個“老巫婆”作惡的結局也和童話故事的設計一樣，她在睡夢中突發心臟病而死，惡人終於有了惡報。可是她卻留下了孤苦伶仃的小白在世上。在這之前，小白就得了抑鬱症，媽媽的死，給他更大的打擊，讓他變成了精神分裂。如果不是歐陽在安定醫院發現了他，指不定會變成什麼樣子。
紀伯倫說：“悲傷地創痕在你身上刻得越深，你越能容忍更多的快樂。”這個故事闡釋的就是這個觀點。在這個故事的結局中，經歷了種種磨難的絲絲不僅沒有喪失生活的勇氣與希望，反而變得更加快樂與堅強。
這就是我讀後的感受。
三年級的`讀後感怎麼寫3
同學們，你讀過《醜小鴨》這個故事嗎？
故事裏講一隻小鴨一生出來就非常難看，因此經常被小動物們嘲笑和排擠，就連他的兄弟姐妹們也瞧不起他，在小動物們的眼裏，它非常醜陋，長得不像鴨子，可它捱過了寒冷的冬天後，卻變成了漂亮的天鵝，這時所有的動物都發出了對它的讚美，都想成爲她的朋友，誰都想不到，這隻美麗的天鵝，就是那隻被它們排擠的“醜小鴨”。
讀了這篇文章，我喜歡故事裏的醜小鴨，雖然醜小鴨長得很“醜”，可是它很堅強，在別的小動物的嘲笑聲中堅強生活，在逆境中成長，不因別人對自己的嘲笑而改變自己，最後變成了美麗的白天鵝，在小動物們的讚美中也不驕傲，這種精神多麼值得我們學習啊！ 這個故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看着很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。鼓勵我們在生活中和學習中不管遇到什麼困難都不要低頭，勇敢向前衝。只要通過自己不懈的努力，任何困難都會迎刃而解。
