第3選擇部分讀後感，不同的人看同一本書會有不同的感受，學會模仿和借鑑是非常重要的，讀後感總括了一個人讀書後的看法和感想，現在爲大家提供第3選擇部分讀後感。
第3選擇部分讀後感1
《第3選擇》讀後感1
讀完了，第三選擇這本書，這本書給予了我很多的思維啓發，也也迭代了我之前對第三選擇的一個認知，特別是在職場中，校園中和家庭當中的一個思維模式的第三選擇的處理辦法。。徹底改變了以前的一些錯誤的認知和一個思維的提升，原來很多事情還可以這樣來解決。
這本書是柯維在接近80歲的時候寫的，是他最後一本書，也是他認爲最好的一本。書中提出了一種被稱爲第三選擇的思維方式，什麼是第三選擇呢？就是在面對兩難選擇時，既不是聽你的，也不是聽我的，而是雙方通過協同來創造出全新的第三選擇，以達到共贏的目的。第三選擇的主題思想，其實來自於《高效能人士的七個習慣》中的創造性合作原則，柯維認爲這條原則非常重要，非常具有啓發性，因此把它單獨拿出來寫成了這本書。
老話說“魚與熊掌不可得兼”，我們在生活中經常會遇到這種看似二者必須選其一的難題，要麼聽你的，要麼聽我的，要不然就沒辦法合作。但是本書中提出了一種新的思維方式，在面對這類看似二選一的衝突時，既不是聽你的，也不是聽我的，而是超越我們的方法，通過協作和努力，設法找到一種更高明、更好的方法，這種方法對雙方都更有利。通俗點說，就是我們要追求共贏。作者把這種思維方式稱爲第三選擇。瞭解如何有效地運用第三選擇，可以幫助我們解決日常生活工作中的諸多難題。
本書的結構簡單明瞭，前兩章介紹了第三選擇的概念和重要性。，後面的章節分別對應了具體的應用場景來舉例說明，比如在職場、家庭、校園、社會中有哪些具體的應用。下面我就分三個部分爲來你分享這本書的內容。
1、具備第三選擇的意識的重要性。
有一種方法能夠解決我們所面臨的最棘手，甚至開始無法解決的問題，有一種方法能夠解決生命中幾乎所有的困境和嚴重分歧，它是通向未來的方法，他不是你的方法，也不是我的方法，它是一種更先進的方法，它是一種比我們以往能想到的任何方法都更好的方法，自己是第三選擇。
柯維提出的第三選擇的核心意思是，大多數衝突都是兩方面的，第一選擇是我的方法，第二選擇是你的方法，而第三選擇則是我們的方法，是一種視角更好的、追求共贏的方法。它是一種視角，更高，更好的解決衝突的方法。乍一聽這個理論你可能有點迷惑，這不是人人都懂的道理嘛，追求合作是很多人都明白並且一直在貫徹的態度，那爲什麼柯維要寫出一本幾十萬字的書來強調這麼簡單的道理呢？是因爲第三選擇這個思維並沒有引起足夠的重視。
大多數人在尋求共贏方面做得並不好，因爲我們會依照自己的思維定勢去思考和行動，而要擺脫自己狹隘的認知模式的限制，容納和傾聽對方的意見，是一件非常艱難的事情，它涉及到個人思維方式的改變，涉及到對自我心理防禦機制的打碎和重建，還涉及到雙方願不願意共同解決問題。比如，我的團隊是好的，你的團隊是壞的，我的團隊是正義而且正確的，你的團隊是錯誤且不正義的，我的家庭、我的公司、我的孩子在我腦海中的形象都是不容對方否定和質疑的，否定我的認同那就是在攻擊我，你攻擊我，那我必須回擊你，這一切似乎都很理所當然。但是仔細想一想這個問題，是不是正是由於這種二元對立的思維方式，纔有了各種各樣的衝突和對抗，比如自由派和保守派，員工和管理層，孩子和家長，買家和賣家，到處都充斥着這種二元對立的思想。
2、尋求協同的原則。
我們通過一種被稱爲協同的原則，達成第三選擇協同就是1+1=10或100甚至1000，協同就是兩個或兩個以上的人決定放棄成見，迎接挑戰的碩果，它關乎激情活力，創造力以及創造更美好新現實的`衝動。協同是一個奇蹟，他無所不在，它是整個自然界運作了基本法則，我們不是採用你的方法和我的方法，而是採用協同方法，來達到更好更有效的結果，你和我在一起的力量遠大於我們單個人的力量。協同的作用實用於我們生活中的各個方面，職場，家庭關係，校園中的關係，還有法律，社會，全世界乃至我們的整個人生都需要我們的一個協同，而且，作者在這些方面都列舉了很多的案例去說明在這些各個領域的一個第三選擇的重要性和如何運用，幫助我們更好的去理解和運用。
3、尋求協同思維模式。
每一種思維模式都是下一階段思維模式的基礎，所以思維模式序列是非常重要的。要達成第三選擇必須首先自我認知並評估自己所持的不同觀點之後，必須透徹瞭解自己的觀點，只有這樣才能走向協同。要達成第三選擇的第一步是我看到自己意思是具有自我意識，我已經自內心深處認識到，我的動機，懷疑與偏見，我已檢測檢驗過自己的設想，我已經準備好與你真誠相對。
第二步是接受，關懷，讚賞。他是我對你的一種幻想，積極的感覺，因爲我視你爲一個完整的人，而不是一個態度，行爲或信仰的集合體對我來說，你不是一個東西，你是一個人，我看到你我是你爲兄弟姐妹上帝之子。
第三步是同理心，只有在接受前兩種思維模式的前提下才會發生同理性的意思是體會，並真正理解別人是怎樣的人同理心很少見你和我都很少付出，也很少得到，相比之下，我找到你，從而充分掌握你的內心思想和靈魂，而不是以批判，目的只是一種有效的思維模式。
做到了以上三步，我們才能抵達第四部，然後我們就可以爲了真正的雙贏解決方案，一個對我們來說，嶄新的解決方案，而共同學習和成長，當我給你真正積極的關注，面對我們的內心與思想，有清晰的理解是當我超越只有兩種選擇，並且其中之一是錯誤的，這種思維定式的侷限，當我以有無窮多種？我們從未想過的有意的激動人心的創造性的選擇的思維模式，思考試才能達成我和你協同。
《第3選擇》讀後感2
人生何來所謂的贏?又何爲共贏?靜靜的思考一下: 贏，很多人覺得把別人打敗就是贏。而我一直都不是這麼認爲，就像我做的這份事業--崇正棋院，我從創業初期就一直引導我們團隊調整好自己的心態--我們絕不把同行當做競爭對手!如果同行需要幫忙我們將義無反顧的給予幫助，我們只需做好我們自己，讓自己不斷變得更強纔是生存之道! 看完這本書回顧一下我們這個行業的同行們，大家牆角挖來挖去互相攻擊互相傷害，都是爲了把對方“幹掉”方得歡心，其實真的都是雙敗! 就是因爲我們同行們一直在這樣的狀況下痛苦的前行，纔有了我們崇正快速的崛起!
有時候又是慶幸又覺得悲哀!慶幸的是自己，悲哀的是我的“盟友”(我把同行都當做盟友，之所以加引號是因爲他們都把我當敵人)
爲什麼看完這本書我要感謝我的媽媽呢，因爲我媽媽在我小時候成長最關鍵的時候一直引導我人要學會吃虧，吃虧是福，你只要學會不斷的去幫助別人，寫到這我的眼眶都泛着淚花，現在才知道媽媽的真知遠見。現在才知道爲什麼我一直在圈子裏都是非常的受歡迎，現在才知道爲什麼我創業的時候這麼多小夥伴頂着這麼多壓力跟我一起奮鬥，現在才知道爲什麼我們的事業能夠在同行中脫穎而出既然我們都是半路出家~~因爲我心裏一直有一個共贏的理念，我所做的一切就是希望讓大家變得更好!
第3選擇部分讀後感2
一本好書讀後感1
在這個烈日炎炎的暑假終日沉浸在書海中，享受着書籍給我帶來的快樂。我帶着強烈的好奇品讀了《巧克力味的暑假》這本書。
這本書說的是小學畢業生項心儀，雖然通過了畢業考，但也嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是他又到了新同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
雖然我不是畢業生，但卻能體會到暑假給我們帶來的快樂。我的暑假也是多姿多彩的呢！我每天都按時按量的完成老師佈置的暑假作業，此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習，因此我的暑假生活是十分充實的，而我最開心的事就是去哥哥、姐姐家作客，我們在一起互相玩耍，別提有多開心了，我會珍惜自己的每一個假期，爭取成爲時間的主人。
她有巧克力味的暑假，我也有豐富多彩的暑假！
一本好書讀後感2
今天，我讀了《培養男子漢的故事》這本書，其中，最吸引我的是《寬容崇高的品質》一文。
裏面講胡佛是一位著名的試飛員，一天，他在聖地亞哥航空展覽中完成了表演任務後，在返回地面時飛機發生了意外，在三百米高度時，兩個引擎熄火了，但胡佛憑着高超的技術安全着陸，未發生人員傷亡。而事後調查發現導致事故發生的是保養師給飛機裝錯燃料，於是他去找保養機械師。機械師認爲胡佛肯定會狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反，胡佛不但沒有批評機械師，而且還親切地提醒他以後要注意。
這使我知道了一個道理：別人犯了錯誤，我自己來承擔後果，這原本是會讓我很生氣的事情。可這時我能原諒別人那將是一種最崇高的品質。看完這個故事之後，我感到很慚愧，記得有一次，班裏的張家碩剛從我旁邊走過來，平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣，於是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文後我也知道了以後做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了，竟然差點把3個人的生命送上了西天，可胡佛還原諒機械師，而我爲了一點小事就這樣生氣，還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀！從今以後，我一定做一個寬容的人。
第3選擇部分讀後感3
讀後感1
今年暑假，我看了《世界未解之謎》。這書的內容令人驚奇、有趣、恐怖。我讀的愛不釋手。這本書主要講解了當今中國和世界上最新奇，最有趣，最難解又最引人遐想的未解謎題。有禽獸鳥蟲的，有花草樹木的，有奇人怪事的，有天空中海洋裏的奇象怪事……令人目不暇接，讓我初次領略大千世界的無窮魅力和無限奧祕!
在書中，最不可思議最令我驚訝的是美國有個人，1985年出生的時後就吃了個監視器，五歲時又吃了個電風扇。十歲時就吃了個冰箱，和洗衣機。後來他看到什麼電器就吃什麼。有一天他把一架飛機零件拆下來吃掉，看到這裏，我覺得非常驚訝這個人真是特殊的人，這麼多電器吃進去他的胃怎麼消化的了呢?我長大一定要解開這個謎。
還有“UFO”治病之謎也很有趣。發生在法國的1975年的一個晚上，三更半夜突然飛來一架“UFO”發出了綠光。這時一羣快要死的人恢復了健康，可以再活一百年。手斷、腳斷、瞎眼的病人照到了綠光，一下子就全恢復了。這是多麼神奇的治病方法。
讀了這本書，我已經明白了許多，比如：蜘蛛總是在早上把網拆掉，到了傍晚，又把網一點一點地織起來，而且是那麼得均勻;狗被毒蛇咬傷後，它自己會到野外尋找解毒草……
儘管我已經讀完了這本書，但我還是有很多的疑問：動物們爲什麼要冬眠?植物怎麼會有血型?流星雨是這樣形成的?爲什麼人體會發光?地球的年齡究竟有多大?植物爲什麼要自衛能力?爲什麼人體會自燃?還有許許多多古老的神祕傳說……
讀後感2
因此，希斯克利夫的愛一恨一復仇一人性的復甦，既是小說的精髓，又是貫穿始終的一條紅線。作者依此脈絡，謀篇佈局，把場景安排得變幻莫測，有時在陰雲密佈、鬼哭狼嚎的曠野，有時又是風狂雨驟、陰森慘暗的庭院，故事始終籠罩在一種神祕和恐怖的氣氛之中。
在小說中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻畫上，她在這裏寄託了自己的`全部憤慨、同情和理想。這個被剝奪了人間溫暖的棄兒在實際生活中培養了強烈的愛與憎，辛德雷的皮鞭使他嚐到了人生的殘酷，也教會他懂得忍氣吞聲的屈服無法改變自己受辱的命運。他選擇了反抗。凱瑟琳曾經是他忠實的夥伴，他倆在共同的反抗中萌發了真摯的愛情。然而，凱瑟琳最後卻背叛了希斯克利夫，嫁給了她不瞭解、也根本不愛的埃德加·林頓。造成這個愛情悲劇的直接原因是她的虛榮、無知和愚蠢，結果卻葬送了自己的青春、愛情和生命，也毀了對她始終一往情深的希斯克利夫，還差一點坑害了下一代。艾米莉·勃朗特刻畫這個人物時，有同情，也有憤慨;有惋惜，也有鞭笞;既哀其不幸，又怒其不爭，心情是極其複雜的。
凱瑟琳的背叛及其婚後悲苦的命運，是全書最重大的轉折點。它使希斯克利夫滿腔的愛化爲無比的恨;凱瑟琳一死，這腔仇恨火山般迸發出來，成了瘋狂的復仇動力。希斯克利夫的目的達到了，他不僅讓辛德雷和埃德加悽苦死去，獨霸了兩家莊園的產業，還讓他們平白無辜的下一代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的報仇泄恨，貌似悖於常理，但卻淋漓盡致地表達了他非同一般的叛逆精神，這是一種特殊環境、特殊性格所決定的特殊反抗。希斯克利夫的愛情悲劇是社會的悲劇，也是時代的悲劇。
