兒童多動症是病嗎？許多家長會疑惑，多動症到底算不算一種疾病，雖然多動症的危害很大，但其實多動症如果能夠及時發現並且得到有效的治療，是可以完全治癒好的。
實際上，兒童多動症並不屬於一般的“疾病”，而是人的高級神經活動類型的問題，涉及一個人的性格、心理素質以及自我控制能力，也叫“自制力”，它是人的意志品質的組成部分。自制力表現在能夠迫使自己堅定地去執行自己理智的決定，能夠控制那些不利於實現目的的心理障礙，如恐懼、懶惰、暴怒、貪玩、貪吃、好逸惡勞，以及不說不恰當的話、不做不需要的動作等。自我控制能力的高低強弱，只是一種相對的個性表現。而多動症兒童的自制力一般比較差，從嚴格意義上講，多動症只是兒童個性方面的一些問題，並不能算成真正的“疾病”，當然更不是什麼“精神病”。但是，這個問題會影響兒童的行爲、習慣以及學習成績。所以，最好還是應該儘快找有經驗的醫生諮詢、解決。如果從小沒有養成良好的學習習慣和方法，不僅難以學到有用的知識，不能接受正常的教育，而且在長大後，難以繼續深造、學習，對就業也非常不利。
兒童多動症的特徵
1、注意缺陷表現爲與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本症的核心症狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因爲粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意迴避或不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師佈置的家庭作業。
2、活動過多表現爲患者經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐着，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或遊戲，一天忙個不停。
3、行爲衝動在信息不充分的情況下快速地做出行爲反應。表現衝動，做事不顧及後果、憑一時興趣行事，爲此常與同伴發生打鬥或糾紛，造成不良後果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。注意缺陷、活動過多和行爲衝動是ADHD的核心症狀，具有診斷價值。
4、學習困難因爲注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業的速度和質量，致使學業成績差，常低於其智力所應該達到的學業成績。
5、神經系統發育異常患者的精細動作、協調運動、空間位置覺等發育較差。如翻手、對指運動、繫鞋帶和扣鈕釦都不靈便，左右分辨困難。少數患者伴有語言發育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。
6、品行障礙注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30%～58%。品行障礙表現爲攻擊性行爲，如辱罵、打傷同學、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規範及社會準則的行爲，如說謊、逃學、離家出走、縱火、偷盜等。
7、成人ADHD對兒童ADHD不管治療與否，其中60%～70%到了成人仍然遺留有症狀，部分可達到成人ADHD的診斷標準。成人ADHD的臨牀表現與兒童ADHD有差別，以“注意缺陷”爲主要表現，“活動過多”會減少。由於患者衝動，行事魯莽草率，易於與同事發生衝突，容易因衝動而經常變換工作，開車容易衝動、不遵守交通規則造成交通事故。對成人ADHD患者的症狀評估一般要求助於配偶、父母、同事或上司等與患者關係密切者。
