高收入家庭兒童易出現超重問題

晨報訊昨天，由華東師範大學-紐約大學社會發展聯合研究中心發佈的《上海2014年兒童身心健康調查研究》顯示，受訪兒童在體重、學業水平及社會情感狀況等方面存在差異。調查顯示，高收入家庭兒童易出現超重問題。

在昨天由華東師大社會發展學院等主辦的第五屆城市社會論壇暨“比較城市化：基本問題與中國道路”國際學術研討會上，美國紐約大學社會工作學院韓文瑞教授介紹，該團隊今年上半年以靜安、長寧、閔行、閘北、普陀、嘉定、崇明7個區的17所小學中總計2200多名一年級學生的調查數據爲基礎，分析上海兒童的身心健康狀況與城市發展之間的關係。

這些學生大都具有良好的身心狀況及情緒發展水平，但不同背景的兒童也存在一些差異。比如，70%的兒童體重正常，但高收入家庭兒童易出現超重問題；此外，大部分兒童的社會情感狀況良好，但年收入低於10萬元家庭中的兒童社會情感發展狀況較差。

從學業水平來看，男生的閱讀、寫作能力評價低於女生，且來自低收入家庭的兒童學業成績也較低，高收入家庭的兒童在英語學科的水平顯著高於中低收入家庭，而在閱讀寫作、數學學科上，家庭經濟收入差異對孩子的學業水平則無顯著影響。

兒童3歲之前的主要照顧者依次爲母親、祖父母；而到3歲後，其中有四分之一的兒童轉由專業的兒童照顧機構看護。絕大多數家長認爲子女今後至少應獲得本科學歷，半數家長希望子女未來獲得碩士或以上的學歷，約有半數家長讓孩子參加學科類或藝術類的社會培訓機構輔導。

韓文瑞教授介紹，未來幾年將建立關於中國兒童身心健康的數據庫。