對於孩子的成長需要爸爸媽媽共同的呵護，如果只有媽媽在照顧孩子而沒有父親的關心，孩子的內心是會很難受的。
媽媽的苦惱對誰說
文敬是個全職媽媽，寶貝兒子6個月了，由於老人在外地老家，所以兒子一直由她一個人帶。老公比她大8歲，今年35歲，大學畢業十多年了，現在在一家實力雄厚的外企工作，收入非常豐厚，平時工作壓力大，時間比較緊，經常加班。文敬知道老公辛苦，很心疼老公，希望老公回家後多休息。可後來發現，老公即使在放長假的時候，寧可看報紙，上網聊天，和人出去打球，也不肯幫自己帶兒子，孩子的事情從來不插手，孩子在那邊哭得聲嘶力竭，老公卻依然沉迷於網上世界，像聽不見一樣。文敬說，他哪怕是搭一把手我也知足啊，這孩子又不是我一個人的。她曾經向老公提出過自己的要求，希望老公能在自己手忙腳亂時給自己幫助，老公卻令人感動地摟着她的肩膀，認真地看着她的眼睛說：“老婆，我充分信任你帶好兒子的能力，我就把兒子交給你了。”弄得文敬的氣惱無法宣泄。而且，老公有一個觀點，帶孩子是女人的事兒，婆婆媽媽的男人做不了大事業。文敬由於照料孩子沒有經驗，老人又都在外地，已經出現了輕微的抑鬱症狀，經常不是想哭，就是想發脾氣，真不知該怎麼辦好！
掙錢養家≠養育子女
其實老爸們的心裏也委屈：“我爲了養活一家，拼命地工作，賺來的錢不僅給孩子吃飯，還供他上學，所以我當然是已經盡到育兒的責任了。”嘴上雖然沒有說出來，但心裏這麼想的父親不在少數。
的確，如果父親不去工作，便沒有了收入，全家人的生活質量就會大打折扣，所以，上面的話似乎也能夠成立。但是，育兒是在家庭生活正常進行的前提下進行的，儘管已經掙錢養家，也還不能算盡到了育兒的責任，這是顯而易見的，掙錢和養育完全是一回事。
爸爸也是養育寶寶的主角
從寶寶呱呱落地起，母親便開始無微不至。全心全意地照顧，甚至忍痛割愛放棄自己的工作，成爲一名全職媽媽。然而，長期以來，人們受傳統“男主外、女主內”思想的影口向，在嬰幼兒的撫養和親子溝通過程中，更多地關注母嬰關係，卻往往忽視了父親在嬰幼兒教育過程中的重要作用。父親自己往往也認爲，母親是嬰幼兒教育的主力，自己的強大教育作用要等到孩子上學之後才能得以有效的發揮。
其實，父親的作用同等重要，甚至有時其價值超過母親的教導。父親與母親在教養風格上有明顯不同。每個母親都有自己獨特的抱孩子方式，並且10次有9次都會以相同的方式抱起孩子，而父親則10次有9次以不同的方式抱孩子，甚至會將嬰兒頭朝下抱起來，母親在與孩子玩耍時較喜歡使用玩具，而父親則喜愛用自己的身體當作孩子的爬杆或搖馬，父親的教導方式更有助於培養孩子的獨立性，與母親相比，他們可以讓孩子爬得更遠，然後再把他們抱回來；當孩子面對新事物，如一隻狗，一個陌生人或一個新玩具時，母親會本能地靠近孩子，讓孩子感覺到可以得到保護，父親則傾向於站在一邊，讓孩子自己去探索。這兩種撫養方法——保護和挑戰，都有助於孩子的情緒發展。
有時，父親哪怕是把孩子放到肩膀上“騎大馬”，或是將孩子高舉在空中旋轉“坐飛機”，孩子都會表現得無比興奮和快樂，這種玩法對孩子幼小的心靈產生了巨大的衝擊和挑戰。許多心理學家認爲，父親的這種“粗野”風格，可以爲孩子提供一個良好而積極的學習情緒。因此對孩子來說，父親在養育孩子的過程中是一個不可或缺的重要角色。
爸爸對孩子的成長有多重要
影響孩子性別角色的形成——有研究表明，與母親相比，父親與孩子的相互交往更有助於孩子對男性和女性的角色和作用產生理解，女孩子從父親身上了解異性，男孩子從父親身上了解自己。影響孩子個性品質的形成——父親引導孩子參與的遊戲往往較多是運動性、技術性和智能性的。父親較多以他們固有的男性特徵，如獨立、進取。合作、自信，熱情、寬厚、敢於冒險、勇於堅持等來影響孩子，使孩子在不知不覺中模仿和學習。這就與孩子從母親的性別特徵中得到的諸如關心、同情、溫和、善良等方面潛移默化地結合起來，更有助於形成孩子完善的人格基礎。
影響孩子認知的發展——孩子經常從母親那裏學到一些言語表達的知識，而父親則經常通過運動和操作，諸如修車、機械，使用工具、園藝等活動，使孩子對動手操作更感興趣，更能激起兒童的探索精神、想象力、創造性及求知慾望。有研究發現，父親與孩子交往的數量與孩子的智商有正相關（也就是父子交往越多，孩子的智商越高）。
影響孩子社會行爲的發展——父親與孩子爲伴往往能擴大孩子的社會活動範圍和社交內容，影響孩子的社交興趣和需要，進而有助於孩子積累社交經驗和技能。父子交往的一個重要特點是雙方更多以平等的。有來有往的方式進行，從而更有助於孩子理解對方語言，體會對方感情，從而調整自己的行爲。
如果你也是一個孩子的父親，那就請你抽出一點時間，多關心一下你的孩子吧，他們一定會非常高興的。
