開筆禮的意義，開筆，是中國古代對少兒開始識字習禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”。在開學季的時候一些學習會將新生開學儀式與開筆禮的傳統元素結合。下面是開筆禮的意義。
開筆禮的意義1
開筆禮，是古代讀書人人生四大禮之一，俗稱破蒙。學童會在開學的第一天早早起牀來到學堂，由啓蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，並教讀書、寫字，然後參拜孔子像，纔可以入學讀書。這種儀式便是開筆禮。
意義
開筆禮上，啓蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協調，統一穿漢服出場，表現出對中國古代傳統文化的尊重。舉辦這個活動就是爲學書法“造勢”，希望通過用硃砂“開智”這種新穎的儀式，吸引他們學毛筆字，將傳統書法文化發揚光大。
隨着社會日益開放，孩子們吃洋快餐、穿洋裝、學外語、打電腦，多數“電腦新人類”連手寫鋼筆字也七歪八扭，更別提費事去練毛筆字了，而對其他優秀文化傳統也往往嗤之以鼻。“開筆禮”重現廣州，正是努力矯正這種不良傾向的開始。一個隆重的儀式，將使孩子把上學求知看成一個神聖的使命，增強學習興趣。今時今日，儘管不再讀四書五經，不再考科舉當秀才，但傳統文化的薰陶仍應從娃娃抓起。
進入21世紀，一些學校逐漸恢復了開學前的開筆禮儀式，讓小學生親身體驗古代“開筆禮”，使準備進入人生求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。
主要特點
1、古今結合，有時代特點
在參加開筆禮的服裝方面，學宮取“開筆”有關寓意，訂做小博士服，而不是照搬古代秀才所穿的服裝，更貼近現實生活。
2、啓蒙教育通俗易懂
啓蒙老師在做關於尊師重教、孝順父母的教育時，不是誦讀古文，而是說得比較通俗易懂，迎合孩子的需要。
3、書法育人
開筆禮上，書法老師手握毛筆，飽蘸濃墨，在掛起的宣紙上一撇一捺寫下一個“人”字。“人”是一個筆畫簡單而意義深遠的漢字，寓意在人生的啓蒙階段學會做人是最爲重要的。
4、寄託祝福
隨後老師們手捧硃砂走到孩子們面前，在他們的額頭中間點上紅印，祝福他們從此眼亮心明。爸爸媽媽們也可以將寫滿祝福語的卡片送給自己的孩子。
開筆禮的意義2
“開筆禮”的現實意義應當肯定
穿漢服、點硃砂、寫毛筆字……又到一年開學季，一些學校將新生開學儀式與傳統元素結合。有關入學“開筆禮”的報道也屢見報端，並被冠以“傳統禮儀”的名號。對此，有學者直言，所謂“開筆禮”，並非中國傳統，而是近年“地方上創造的禮儀”
近年來，在開學之際，爲小學新生舉行“開筆禮”在一些地方很風行。大概是經各地互相借鑑學習，“開筆禮”已經形成一套相對完整規範的程序，包括正衣冠、硃砂開智、擊鼓明智、啓蒙描紅等環節。通過這種別開生面的儀式，讓孩子知書明理、學會做人，其積極意義毋庸置疑。
現在，這一儀式遭到質疑。清華大學人文學院歷史系教授彭林直言，“所謂‘開筆禮’，是近年地方上創造的禮儀”。有鑑於此，確有必要對“開筆禮”的淵源進行探究，在學術研究的基礎上對其正本清源。
但是，如果以此否定“開筆禮”對於如今受教育者的意義，也未免有吹毛求疵之嫌。因爲現在的“開筆禮”並非完全憑空臆造，而是在汲取優秀文化傳統的基礎上，合理注入爲現代人們所接受內容的創新之舉。比如說點硃砂，既有爲孩子點痣(智)以開啓智慧的意味，又有保佑小孩健康成長的寓意。至於將穿漢服、寫毛筆字等傳統元素融入“開筆禮”的儀式中，也是自然而然的事。一定意義上講，“開筆禮”廣爲各地學校所推行，正折射出教育者對於傳統文化的追思與傳承，自有其獨特的價值。如果有人以爲某種禮儀一定要查有實據方可行，甚至於凡事只能照搬古時那一套，反而折射出意識觀念的刻板、迂闊，跟時代節拍格格不入。
作爲培養人的社會活動，學校教育需要“開筆禮”這樣的儀式，來增強教育的影響力、感染力。通過這種莊重的儀式，讓孩子感受到學校教育春風化雨般的教化力量，真切感受到自我角色的轉變，從而邁出人生的堅實一步。
開筆禮的意義3
開筆，是中國古代對少兒開始識字習禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”。
開筆禮“硃砂啓智”曾經在歷史上銷聲匿跡多年，但在2月28日上午，廣州20多名年齡在4歲至7歲間的.孩子相聚在廣州農民運動講習所（原番禺學宮），親身體驗古代“開筆禮”。這羣準備進入求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化來了一次“親密接觸”。據悉，這是廣州地區首次舉行學童開筆禮儀式。
在參加開筆禮的服裝方面，應使用我們傳統民族服裝——漢服。老師可穿上朱子深衣，男學生可穿直裾，女學生穿上襦裙；啓蒙老師在做關於尊師重教、孝順父母的教育時，老師不是直接誦讀古文，而是將文章講解的比較通俗易懂，迎合孩子的需要。在開筆禮的最後，學宮還安排學童們看了木偶專場表演，動靜結合。
現代開筆禮程序
1、正衣冠：上午9時許，學童們換上長長的博士服，戴上神氣的“官帽”。
2、平步青雲：學童邁上開筆禮的第一步———平步青雲橋游泮池。學童們排成兩行縱隊，在工作人員的帶領下跨過正對學宮的青雲橋，預示今後“平步青雲”。青雲橋橫跨，泮池裏養着數條鯉魚，小朋友們繞泮池一週，取“鯉魚躍龍門”之意。之後，小朋友們步入明倫堂，聽工作人員講述孔母誕孔子前夜夢到麒麟以及孔子學琴的故事，並在啓蒙老師帶領下向孔子鞠躬，接受啓蒙老師的教誨。
3、狀元巾洗臉
4、硃砂開智：由啓蒙老師用硃砂在學童額頭正中點上紅痣，又稱開天眼，寓意孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。學童們有的顯得十分開心；有的則有些發愣不明白老師在自己頭上幹了什麼，忍不住用手摸摸，看看；還有的孩子被點後有些害怕，一副要哭出來的樣子。
5、敲啓智鍾
6、啓蒙描紅：絕大多數學童都能在啓蒙老師的指點下十分認真地進行描紅，也有的孩子，因年紀太小，連毛筆都不知道怎麼抓，有的抓也抓不穩，抓住了以後不知道該怎麼落筆。
7、金桂樹下許願：學宮爲每個學童準備了一條吉祥條幅，並用繩子拴了一個金桔，讓學童將條幅扔上金桂樹，美好心願將來就會實現。
