爲學校設計一個吉祥物簡單

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爲學校設計一個吉祥物簡單，在現實生活中，吉祥物是具有一定吉祥寓意的，我們設計吉祥物的時候也需要花費一番功夫才行，下面爲大家介紹爲學校設計一個吉祥物簡單。

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首先，吉祥物設計要匯聚自身的學校形象。學校吉祥物是學校的圖騰，是學校的化身、象徵，因此，吉祥物要體現學校本身的理念和精髓，不但要“形似”也要“神似”。

第二，要做到新穎、獨特和簡潔。學校吉祥物只有新穎、獨特和簡潔，才能脫穎而出，趕上潮流，富有魅力，引人入勝。

第三，力求美觀大方，才能讓受衆百看不厭，過目不忘。通過對吉祥物的熱愛，進而愛屋及烏，產生對其學校的喜愛，而絕不能讓受衆反感吉祥物，以致反感學校。

第四，體現學校的定位。品牌的吉祥物一定要體現學校的定位和個性，與學校整體融爲一體，絕不可背離學校的定位和個性，以免破壞學校的形象和基礎。

第五，要富有創造力。學校吉祥物要有一定的寓意，讓人能從中得到愉快的聯想，且想像空間要大，切不可讓學生產生消極的、誤導性的學校聯想。

第六，易於和學校其他元素搭配。學校吉祥物的創建要與學校其他元素一起進行搭配，以求達到學校的整體傳播效果，並能有效地整合傳播，促進學校發展。其他元素包括：名稱、標誌、包裝、標誌物、周圍環境。

中國的祖先創造了龍、鳳、麒麟等等吉禽瑞獸，而且賦予這些東西一種象徵的內容及意義，去滿足人們內心祈福的心理需求，民間流傳的吉祥物形形色色，不勝枚舉。人們都希望自己的生活可以過得平安而且快樂，但是在現實的生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折。

俗語說：“人生不如意之事，十有八九”，因此面對不可預知的未來，我們的祖先創造了許多用以祈求萬事順利的象徵物，而嚮往和追求幸福美好的事物，我們便稱他爲“吉祥物”。這也就是中國最早代表人類精神文化的吉祥事物“吉祥物”，而且在中國仍然是吉祥物設計應用的主要圖像，因爲它們更能代表五千年的歷史文化。

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學校的吉祥物設計如果成功，具有極高的商業開發潛質，同時，一個精心設計的學校的原創卡通形象，也具有很高的藝術價值。一個可愛的卡通動漫形象設計需要具備的條件很多，卡通動漫形象設計不一定都要往可愛的方向去設計，可愛只是觀衆喜歡某個形象的一個理由。

1、學校的吉祥物設計的動態化應用吉祥物造型從靜態轉向動態多變，才能很好地應用在學校的品牌傳播、主題營銷活動過程中。吉祥物角色需要多元化，承載的學校的核心理念的同時，更要在不同產品服務的宣傳主題氛圍中得到消費者認同。

2、把握好吉祥物的主體定位根據學校的行業屬性、經營理念、學校的文化、產品特質來設定吉祥物的主體形象也就是核心形象。在此基礎上增加代表學校的和產品特質的.裝備元素。

3、吉祥物設計要具有親和力從消費心理來說，親和力等同第一服務印象，促進學校的訴求的受衆對吉祥物氣質產生興趣慾望，進一步感知學校的產品服務特質，才能產生強烈的感性認同。

4、學校的吉祥物的設計要具有差異化吉祥物是視覺強烈的擬人化形象體，只有與衆不同的視覺形象，消費者纔會默認地選擇性記憶。先知品牌營銷提到回顧市場發展從早期“酒香不怕巷子深”的質量時代開始，經歷了“同質競爭比賣相”包裝時代，進入“品牌形象塑造”時代，以後還會變革進步，但已經清晰得看出，形象差異化是識別學校的和產品的必須。

5、注意吉祥物的形象創意創意元素來源於學校的文化、行業特徵、背景關係、區域特點及宗教、傳說等，將這些重新有機組合纔會讓主體形象更加豐滿。先知策劃介紹到創意的核心是元素組合和象徵聯想。吉祥物設計必須放棄思維定式束縛。吉祥物講究對具象造型元素的高度提煉，忽視直觀寫實形象，注重傳達精髓理念。

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校園吉祥物設計及寓意是什麼

1、吉祥物通過誇張變形等藝術手法以一個大寫的英文字母A爲原型，可愛簡潔的造型，給人親切感，寓意着學校師生都是優秀的，凸顯英語的特色，兩側的耳朵寓意着孩子們在校聽師長的話，在家聽長輩的話。

2、頭頂的小圓球像即將破殼而出的嫩芽，寓意着生命力和對未來的探索。臉部的星形設計寓意着每個孩子都是一顆閃亮的星，冉冉升起。整體配色寓意健康快樂。吉祥物整體給人記憶方便，深入人心，積極向上的感受。