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京劇唱腔介紹

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京劇唱腔的種類頗多。如:二黃、西皮、吹腔、四平調、高撥子、南梆子、崑腔等等。

京劇唱腔介紹1

京劇聲腔淵源廣泛,集南北腔調之大成。「西皮」「二黃」是京劇的主要聲腔,除此之外,還使用四平調、南梆子、高撥子、吹腔、反二黃、反西皮和民間雜曲小調(如柳子腔、羅羅腔、花鼓調等)。

/ 西皮 /西皮的胡琴定弦爲6-3弦,曲調跳躍活潑,節奏緊湊,唱腔明朗輕快,適合表現歡快、堅毅等情緒。

西皮板式包括原板、慢板、快三眼、導板、回龍、散板、搖板、滾板、二六、流水、快板等。原板是各種西皮板式的基礎,一板一眼,近似2/4節拍,用於敘事、狀景、交談、抒發感情,用處極多。

京劇唱腔介紹
  

/ 二黃 /二黃的胡琴定弦爲5-2弦,是一種比較平和、穩重、深沉、抒情的腔調,節奏舒緩,似娓娓道來,適合表現感慨、憂思、追憶、詠歎、悲傷等情緒。

二黃板式主要有原板、慢板、快三眼、碰板、頂板、導板、回龍、散板、搖板、滾板等。

「西皮」「二黃」起唱位置區別西皮是「眼起板落」,二黃是「板起板落」,即西皮的起唱位置在弱拍,二黃的'起唱位置在強拍。

弱拍起唱增強了節奏的不穩定感和流動感,故而西皮唱腔給人以婉轉流暢的感覺;強拍起唱的二黃唱腔,節奏紮實穩定,增強了旋律的凝重感和力度感,給人以沉靜、悲涼之感。

京劇唱腔介紹2

京劇音樂屬皮黃系統而又吸收並融合崑曲、梆子等聲腔的音樂因素。由唱腔、打擊樂、曲牌三個部分組成。

唱腔以板腔體的西皮、二黃爲主。西皮是一種比較明快、活潑的曲調,長於抒情、敘事、說理、狀物。

板式有原板、慢板、快三眼、導板、回龍、散板、搖板、二六、流水、快板。另有反西皮,是京劇傳統唱腔中出現較晚(據傳是譚鑫培所創)的.唱腔,板式僅二六、散板、搖板。

二黃是一種較舒緩、深沉的曲調,適合表現憂鬱、哀傷的情緒。多用於悲劇型的劇情中。板式有原板、慢板、導板、回龍、散板、搖板,以及20世紀70年代以來增加的二六、流水、快板等。

二黃降低四度(即京胡由“52”定弦變爲“15”定弦)是反二黃。與二黃相較,降低了調門,擴展了音區,曲調起伏更大,旋律性更強,更適於表現悲壯、悽愴的情緒。反二黃的板式與二黃相同。另有四平調,也叫“二黃平板”,由吹腔演變而來。

京劇唱腔介紹 第2張
  

板式只有原板、慢板兩種,但曲調靈活,能適應不同句式,可表現多種感情。不論委婉纏綿、輕鬆明快或沉鬱蒼涼,都可使用吹腔,旋律與四平調相近,伴奏用笛子。原是曲牌體,逐漸演變爲板腔體。唱腔中伴有過門。

吹腔的板式不多,基本上是一板一眼,也有少量的一板三眼及流水板。高撥子,亦稱“撥子”,是徽班的主要腔調之一。原用彈撥樂器伴奏,後改用胡琴。板式有導板、回龍、原板、散板、搖板。曲調昂揚激越,適合於表現悲憤的情緒。

以上諸腔爲各行角色所通用,僅在發聲、音區、唱法上有所不同。另有一些唱腔屬於特定角色行當通用。如南梆子從梆子演變而來

僅旦角、小生唱,曲調委婉綺麗,適於表達細膩、柔美的感情,板式只有導板、原板。娃娃調(西皮、二黃都有),主要由小生用,旦角、老生、老旦偶一用之。南鑼及其他雜腔、小調,爲丑角、花旦專用。

京劇唱腔介紹3

1.真嗓亦名大嗓、本嗓。

京劇演員發音方法之一。演唱時,氣從丹田而出,通過喉腔共鳴,直接發出聲來,稱爲真嗓。用真嗓發出的聲音稱真聲。如丹田氣經過喉腔時,演員將喉腔縮小,使之發出比真嗓較高的音調,則稱爲假嗓。

真嗓與假嗓在行腔時銜接自然,不露痕跡,就能使音域寬廣,高低音運轉自如。京劇的生行(老生、武生、紅生)、淨行、醜行、老旦等行當,在演唱時均用真嗓。小生演唱用假嗓,但唸白則用真假嗓結合。

2.假嗓亦名小嗓、二本嗓。

京劇演員發音方法之一。系與真嗓、大嗓、本嗓相對而言。用假嗓發出的聲音稱假聲。發聲時,與真嗓相比喉孔縮小,部位擡高,氣流變細。假嗓發音的音調較真嗓爲高。京劇的旦角、小生的演唱均用假嗓,但二者聲音的剛柔力度有所不同。

3.左嗓,京劇聲樂名詞。

主要指男聲中一種不正常的嗓音,能高而不能低,另外聲音剛而扁,圓潤不足,有些專唱高調門的老生或武生,即以此嗓演唱。

老生嗓音有純粹左嗓,亦有本嗓而略帶左者。另外,左嗓有時亦用作另一解釋,指嗓音與伴奏樂器不合,即一般所謂的不搭調。

京劇唱腔介紹 第3張
  

4.吊嗓亦作調嗓。

京劇演員的練唱方法,也是演員唱功鍛鍊的步驟之一。演員每天除喊嗓、唸白外,還須用胡琴(或加鼓板等)伴奏,大聲練唱戲中的唱段。有的先用一般調門,然後適當升高。

吊嗓的作用:

1。通過大聲練唱,使聲音符合在舞臺上演唱的'要求,由於不間斷的鍛鍊,可使嗓音日益嘹亮圓潤,氣力充沛,口齒清晰有力,並保持耐久能力。

2。熟悉伴奏,全面瞭解唱腔和伴奏的關係,共同掌握尺寸,解明曲意,表達曲情,使演唱與伴奏的配合達到水乳交融,進而達成藝術上的相互默契,協調整個唱段的表演風格。

5.喊嗓,京劇演員練聲方法。

通過喊嗓可以鍛鍊各個發聲部位,正確地發出各個韻母的本音。喊嗓時間一般在清晨,於空曠地區,大聲喊出“唔”、“伊”、“啊”等單元音,由低而高,由高而低,反覆進行。待聲音舒放後,再以唱段進行練習。

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