嬰兒的發展有哪些特點，對很多新手父母來說，沒有太多育兒經驗，就會在孩子成長中感到手忙腳亂，而嬰兒期生長髮育特點一般是連續的,且有階段性，以下分享嬰兒的發展有哪些特點。
嬰兒的發展有哪些特點1
嬰幼兒發展的特點有哪些
非常好動，手腳靈活，剪貼、繫帶、畫圖都很技巧地做到。與小班幼兒相比，中班幼兒的動作進一步發展，活動能力增強，喜歡跑、跳、攀、鑽等各種活動。遊戲內容更加豐富，有一定的情節，遊戲中能與他人合作。
會玩及會發脾氣，不太能理會別人的感覺。中班幼兒能遵守一定的規則，具有初步自我控制的能力，如咬人、打人現象比小班時明顯減少。中班幼兒在成人的幫助下，還具有一定辨別是非的能力，所以當看見別人的不良現象時，愛向父母和老師告狀。
嬰幼兒成長期間需要注意什麼
2-3歲的寶寶即將入園，面臨着步入“社會”的挑戰，鍛鍊好吃飯能力就顯得非常緊迫了。如若不然，入園後寶寶在吃飯能力上的落後必然影響到身體發育。良好的進食習慣包含兩方面內容，一是指進餐的規律性，即能否做到定時定量。對於2歲以上的寶寶，每天應安排好三餐三點（即早、午、晚餐，早、午、晚點）；二是指食物的內容，即是否有挑食、偏食、零食的習慣，飲食結構是否均衡合理。
嬰兒的發展有哪些特點2
嬰兒期發展的特點
1、兒童的語言能力迅速發展，他們不但能理解成人的言語，也能夠用語言與成人進行交流，詞的概括作用和對行爲的調節作用也初步發展起來了。
2、在2——3歲時，嬰兒在模仿成人動作的基礎上，出現了最初的主要實踐活動形式——遊戲。如用“吃的”喂玩具狗，用棍子當槍等。
3、在遊戲活動中，嬰兒能更好地知覺和理解事物，在語言的幫助下，兒童開始能對事物的性質進行最初步的綜合和概括，從而加深對物體現象的認識。
4、3歲左右嬰兒已可以學習第二種語言，如學習英語等，這時他們已懂得不同語種中的不同的詞能表達相同的意義。
5、3歲左右的嬰兒已可以認識漢字，並看懂簡單的詞句。
6、3歲左右的嬰兒已能學習數的概念，在唱數數的同時，把實物與數字相適應。
7、嬰兒空間知覺與時間知覺還不很發達，開始對熟悉的.物體和簡單的圖畫有大小和距離感。3歲的嬰兒能辨別上下方向，卻不能很好地辨別前後、左右。
8、嬰兒的記憶以無意記憶爲主，有意識記憶則剛處於萌芽階段，1歲時只能再認相隔幾天或十幾天的事物，3歲時就能再認相隔幾十天或幾個月的事物了。
9、嬰兒的思維處於低級形式，產生了最初的概括性，但只限於對事物的外表屬性的認識，還遠不能概括事物的本質屬性。
嬰兒期注意什麼
1、不能捂着寶寶。家長都害怕凍着寶寶，所以會給寶寶穿多一些，害怕寶寶會感冒。其實給寶寶穿太多也是不好的，寶寶穿的衣服比大人多一件就可以，需要根據天氣的變化，溫度來決定穿衣多少，如果寶寶出汗了，不可以立馬脫衣服。
2、不要晃動寶寶的身體。家長在哄寶寶睡覺的時候，都喜歡來回搖晃寶寶的身體，一般寶寶都是吃奶以後睡覺的，如果晃動，那麼寶寶就容易吐奶。晃動寶寶睡覺，寶寶就會有習慣並且依賴，如果之後睡覺沒有晃動寶寶，那麼寶寶就會哭鬧，睡覺不踏實。
3、多和寶寶說話。寶寶雖然小，但是家長也要多和寶寶交流，逗寶寶開心，有助於寶寶養成開朗活潑的性格，而且還可以增進寶寶和家長之間的感情。當寶寶大一些的時候，還可以和其他的小朋友一起玩耍，外出轉轉，寶寶多見一些生人，也就不容易陌生害怕了。
嬰兒的發展有哪些特點3
嬰兒動作發展的特點有哪些
1、活潑好動: 小孩子生來就是好動的。除了睡覺，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手腳都在活動，二三個月大的嬰兒就能在牀上不停的揮手踢腳，到五六個月時，看見東西就要抓，抓了就放進嘴裏，再大一點他就要推推這裏、拉拉那裏，會走以後，他的動作就更復雜了，一次玩一兩個小時也不覺得累。
2、好模仿：嬰兒出生不久，就能模仿大人伸舌頭，張嘴巴，半歲以後就能模仿簡單的聲音和動作，揮手學再見、把手指放在嘴裏模仿大人刷牙；到兩歲左右的時候，能模仿更復雜的動作，媽媽洗衣服，他也要給娃娃洗，媽媽弄面，他也要拿擀杖擀來擀去，三歲以後她的模仿能力更強了。模仿是嬰兒學習的主要途徑。
3、好遊戲：兒童天生好遊戲，遊戲是兒童的生命。兒童從遊戲中放鬆身心，獲得快樂。三四個月的嬰兒會樂此不彼的躺在牀上做視物遠近的遊戲；一歲左右的孩子能連續十幾次把球拋出去做練習遊戲，兩歲多的孩子會高興的做搭積木、娃娃家遊戲，也喜歡與爸爸媽媽一起做扮演遊戲。
影響寶寶生長髮育的原因
1、遺傳：遺傳因素對小兒的生長髮育有一定影響。如父母身材的高矮、皮膚的顏色、毛髮的多少以及形態等，對子女都有一定程度的影響。
2、精神因素：專家認爲得不到撫愛的兒童，由於體內分泌的生長激素比較少，故他們的平均身高可能低於同齡兒童。
3、營養：營養對生長髮育至關重要。嬰幼兒期需要合理的飲食結構，否則不但影響正常發育，而會影響日後的智能。
4、睡眠：兒童入睡後，腦垂體的前葉就能分泌出一種生長激素。如睡眠不足，生長激素就可能受阻，形成精神性侏儒症。
5、鍛鍊：利用自然條件進行體格鍛鍊對增強兒童體質，提高發育水平和降低發病率有很大作用。日光、空氣、水能促進新陳代謝、消化、吸收和血液循環，有利生長髮育。
