小朋友大腦什麼時候發育好，小朋友的成長，時刻牽動的父母的心。大腦發育更是每一個家長最爲關心的話題，畢竟大腦發育跟智力也是有一定的關係的。下面來看看小朋友大腦什麼時候發育好？
小朋友大腦什麼時候發育好1
剛出生的寶寶大腦的發育僅僅是成人大小的四分之一，大腦已經發育成熟達到97%是在寶寶三歲的時候，而寶寶5歲的時候，大腦的大小和容量已經跟成人很接近了，基本建立起記憶、學習、動作的控制等等的大腦功能相應的結構了。
家長可以通過以下的行爲來促進寶寶的大腦發育：
1、多與寶寶交流
媽媽可以多與寶寶進行語言交流，交流的時間越長，對於寶寶的大腦發育是有幫助的，因此在語言交流的時候，寶寶會接受來自於外界的語言刺激，這樣大腦皮層也會運動起來去接受這些信息，因此就會變得更加活躍了。
2、保證睡眠
有研究表明，寶寶如果睡眠不夠的話，就會出現反應力遲鈍、注意力不集中的情況，這樣會影響到寶寶的智力發育的。因此，家長應該保證給寶寶充足的睡眠。
3、手指訓練
人的四肢能夠運動都是通過大腦來指揮的，而其中手指運動佔據的區域是最大的，因此，家長可以通過一些手指訓練來讓大腦變得更加的聰明。
小孩大腦發育最佳時期
1歲左右的幼兒，大腦的重量達到出生時的兩倍，也就是說相當於成人大腦重量的1/2；2歲時爲成人大腦重量的3/4；此後直到成年大腦的發育過程開始減慢。
從大腦重量增長的速度可以看出，顯然在最初的1-2年內大腦發育是最快的，所以，也可以這麼說，小兒出生後頭1-2年是腦發育的關鍵期。
所謂關鍵期，也就是說在這段時間內小兒最容易學習某種知識和經驗，錯過這個時期就不能獲得或達到最好的水平。相反，在這段關鍵期內，大腦也最容易受到損傷，但代償恢復能力也最強，如果損傷不能得到及時的修復，嚴重的損傷往往會造成不可逆的後果，影響至終生。
大腦的發育受到許多因素的影響，如遺傳、環境、教育、營養與疾病等，家長要避免一些不利因素對兒童大腦發育的影響。在優先的基礎上，爲孩子創造良好的生活環境，給予豐富的環境刺激，良好的教育、充足的營養，大腦就會健康地發育起來。
遺傳提供的是基礎，生活體驗造就的是精神與靈魂。早期教育的精髓不是灌輸各種知識，而是聆聽，指導孩子認識真實的世界。
小孩大腦發育的'時期，什麼時間最佳，看了上文，我們都有所瞭解了。只要在最佳的時期做好相應的訓練，孩子就等於贏在了起跑線上。所以，作爲父母的，一定要學多點常識，以能夠對孩子有很好的訓練。
小朋友大腦什麼時候發育好2
孩子大腦發育的三個階段，
第一個大腦發育高峯期，6個月-3歲
新生兒出生那一刻，大腦已經開啓發展模式，一般來講新生兒的大腦重量大約300克左右，是成人腦重量的四分之一。但到3歲的時候，寶寶的腦重量就和成人比較接近。
所以6個月-3歲是大腦生長非常迅速的一個階段，也成爲第一個發育的黃金期！大腦發育可以看成突觸（連接細胞的神經節點，也叫神經元，信息要通過突觸來進行細胞間的傳遞）的發育，突觸越多，寶寶大腦發育越好！人也越聰明
父母如何抓住這個發育高峯期？
原理：突觸的產生與外界刺激有關，外界刺激越多，形成的突觸越多！在大腦發展的“黃金期”，相同信息的刺激，就比其他時期突觸形成的更多。
方法：父母要抓住寶寶的視覺、觸覺、肢體動作三個方面的刺激。比如通過圖片，讓寶寶的眼珠對圖片進行追蹤。寶寶用嘴啃手，啃各種東西的時候不制止，鼓勵孩子啃各種物品，但要保證衛生。
嬰幼兒時期肢體動作方面，可以讓寶寶抓你的手指，腳蹬到你的手。等寶寶長大一些，來自腳部、手部刺激更多，孩子喜歡扔東西，喜歡踩水坑，家長都不要過多阻止這是讓寶寶接受更多的刺激。
作爲家長要儘量爲孩子創造更多刺激的條件。彩色的繪本，多帶孩子去大自然中進行戶外活動，與孩子一同遊戲！記住創造新鮮的體驗，達到刺激作用，讓孩子大腦形成更多的突觸！
第二個大腦發育高峯期，3歲-6歲
如果錯過了大腦第一個大腦發育的黃金期，就不要錯過第二個！3-6歲，此時寶寶的大腦基本與成人水平差不多。此時大腦發育完成率已經超過70%，而身體發育只達到40%。
這個階段科學、正確的方式來對大腦進行開發，非常有效果。尤其在培養孩子的，專注力、記憶力、觀察力方面，抓住這個時期相當重要！
很多家長認爲此時期的寶寶去幼兒園了，自己的教育就不太重要。但據研究顯示，大多數教育是在家庭教育中完成，家庭教育才是主導！
父母如何抓住第二個大腦發育高峯期？
方法：
1、多與孩子聊天對話，培養語言能力。
2、通過繪本故事，讓孩子進行看圖說話，這個過程是右腦與左腦協作的一個過程。這樣的練習越多，大腦越靈活。
第三個大腦發育高峯期，8-10歲
這個階段的孩子已經進入了正式的學習階段，此時孩子的大腦已經形成一定的自主意識，已經不再是那個看到什麼模仿什麼的寶寶，此時的孩子會做判斷，內心會有情緒！父母要注意自己的言辭！
這個階段孩子的大腦特點是接受的指令越多，表現的會越差！這個年齡段大腦潛能的鍛鍊重點是運用自我酬償系統的功能，引導是關鍵，而不是指令！
方法：
1、培養孩子自主興趣
這個年齡段的孩子最討厭被命令，家長的“快去寫作業”完全起不了作用不說，還會讓孩子在內心更討厭這件事。所以只有培養孩子的自主興趣，才能更好的激發大腦！最簡單的例子，孩子能學好的一門功課，大多是喜歡的老師的！
2、父母要常常鼓勵孩子，不要給孩子貼標籤
如果孩子內心總是不自信，就會脫口而出，我辦不到！如果家長也經常說，你看看別人家的孩子怎樣怎樣，在孩子心中也容易貼上負面標籤，孩子會活成標籤的樣子，對教育起不到任何作用！作爲家長要常常鼓勵孩子，並且真誠的去讚美，讓孩子不要陷入負面思維！
3、給孩子選擇有品質的課外讀物
此時進入學習階段的孩子，會感覺到學習枯燥乏味！如果一味的數語外，只會讓孩子更厭倦！作爲父母要給孩子，或者給孩子自己選擇的權利，去閱讀課外讀物！增長見識的同時，緩解孩子的學業壓力！
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腦發育遲緩能治好嗎
面對腦發育遲緩這種殘害孩子健康的高發疾病，腦發育遲緩治療能否治好成了廣大患兒家屬心急如焚的關注焦點，就怕腦發育遲緩治療不好，從而耽誤了孩子健康的美好一生。權威專家表示，腦發育遲緩還算屬於疾病的初發期，腦發育遲緩治療只要明確選擇科學的方法進行早期干預，對於腦發育遲緩是能治好的。
細胞修復療法治療腦發育遲緩是把健康的細胞移植到患兒體內，以達到修復病變細胞或重建功能正常的細胞和組織的目的。細胞修復療法治療腦發育遲緩，通過專業的技術進行細胞分離，讓具有高純度、高濃度的細胞作爲臨牀治療材料;通過高端介入技術將細胞輸入病竈，使得細胞在最短的時間內起到最佳的治療作用。
其實大腦發育遲緩，應該算是疾病的初發期，在治療方面，只要選擇科學的方法，儘早干預，大腦發育遲緩是可以治好的。
在大腦發育遲緩的治療上，可以使用細胞修復療法來治療。這種方法是通過移植的手段，把健康的細胞通過移植的手段，植入到患兒體內，把病變的細胞進行修復，同時重新建立起一些正常的細胞與組織。細胞修復療法中所使用的治療細胞材料，是利用專業技術把細胞進行分離，而產出的具有高純度、高濃度的細胞。再使用高端介入技術，把所分離出來的細胞植入病竈，細胞可以在短時間內就發揮到最佳的治療作用。
