1～3歲兒童早教課程免費，現在很多父母都重視孩子的教育，都想孩子贏在起跑線上，剛好這個時期的寶寶很可愛且很好動，各種潛能開發最爲關鍵的時期。以下分享1～3歲兒童早教課程免費
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1歲幼兒早教方法
該階段的孩子，已經具備獨立行走的能力，也更加聰慧。此時爲寶寶身體和心理高速發展的時期。
但此階段寶寶尚不具備自我保護的能力，家長要注意關注其安全。
1、保護好奇心
這個年紀的孩子對世界很好奇，什麼都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全，在可以保證安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。
因爲這樣的好奇心也是他認知世界的動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛鍊2小時。
2、加強語言交流
孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧，有的則遲緩一些。
所以，家長要積極和孩子進行語言交流，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進他的語言能力。
需要注意的是，和孩子說話不可以使用“童語”，而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。
3、教授認知能力
此時的孩子求知慾望極強，接受能力也比較好，正是教他認知世界和社會的大好時機，這個時期家長對他教導會影響到他一輩子。
此外，家長請放手讓他嘗試去做很多事情，只要不危險就不要制止他。
2歲幼兒早教方法
家長可以通過多種手段對這個年齡段的孩子進行早期教育，如電視節目、音樂、視頻等。
家長也可以在互聯網上搜尋一些教育孩子的良好方法。這些方法都有助於培養孩子的語言能力，開拓他們的視野，促進他觀察與思考世界，從而有利於身心健康全面發展。
1、培養手指靈活性
家長帶着寶寶做手指操，讓每個手指都可以充分運動起來。
還可以叫寶寶去撿拾一些細小的東西，也可以做一些需要手指精細運動的小遊戲，如玩積木，這是的訓練手指靈敏度的方法。
2、訓練身體協調性
眼睛、雙手、雙腳、大腦等身體各個部位的協調一致。當孩子學會走路，培養他的雙腳和身體之間的協調就顯得十分重要了。
具體的方法很多，比如扶孩子爬樓梯，帶孩子上野外遊玩等，都可以培養他身體與腿、腳的協調一致。
還可以給孩子玩各式玩具，通過玩具來培養眼睛與手的配合性。
3、培養運動能力
此時孩子可以獨立進行遊戲，還可以和同齡人完成一個遊戲。在時間允許的條件下，父母多陪伴孩子一起進行遊戲，帶着他做一些全身的運動，如球類等。
既鍛煉出一付強健的體格，又能讓孩子變得更加敏捷和靈活。但是，這個年齡的孩子有比較嚴重的破壞慾望。
被他們弄壞的玩具表面可能表面已經不再光滑，出現毛糙或尖角，很可能使孩子受傷。所以家長要時常檢查玩具是否安全。
4、玩沙子和膠泥以啓迪思維
大家兒時常有類似經歷。所以，當孩子去玩沙子或膠泥時也不要阻止他，相反，沙土含有的`微量元素還有益於孩子的健康。
父母可以教會他在沙土上作畫，或教他如何用沙土或膠泥去塑造一些可愛的卡通形象。提醒大家，當孩子玩耍時記得及時給他洗手。
3歲幼兒早教方法
1、塗鴉以培養想象力
家長只需要給孩子提供紙筆，其他的任由它去發揮，畫什麼，怎麼畫，都隨他去好了。
此時的他，只需要家長的鼓勵與讚美，並不需要家長教他該如何做畫。即使他在地板或牆上塗鴉，也不要指責或辱罵，因爲這是他盡情發揮想象力與創造力的表現。
但是，有一點需要家長朋友們注意，那就是尖銳的筆尖可能對孩子造成傷害，所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。
2、培養羣體意識
羣體意識乃是人之天性，合作也是人類社會的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界，要鼓勵和培養孩子積極與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學會和夥伴們共同完成遊戲，融入這個大集體中。
3、發揮孩子的主觀能動性
這個年齡段的孩子，什麼事情都想着去嘗試。所以不要隨意阻止孩子，相反要給予積極的引導，使他的主觀能動性得到的發揮。
4、養成較好的生活習慣
家長和孩子一起進餐時，不要喂孩子食物，讓他自己吃。
還要幫助他養成其他的良好習慣，如餐前便後洗手、按時作息等。要孩子學會自己穿脫衣服。如有可能，家長可以要求他自己洗漱。
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幼兒教育方法1:
讓孩子多做運動，而不僅僅是戶外運動，只要家裏條件允許，讓孩子在室內做體操 牀上運動對孩子也有好處。 例如來回滾動等。 讓寶寶的運動能力和智力同時發展 總之，體育鍛煉可以適應當地的條件，不需要受到太多的限制，但是應該注意寶寶的安全。
特別提示:
不要隨便許諾，不要開玩笑
早期教育方法2:
鍛鍊手指可以促進大腦發育 這個年齡的孩子可以學會做一些簡單的手工。 例如，他可以被教打結和學習各種打結方法。 你也可以教你的孩子如何拿剪刀和使用剪刀。 正確使用剪刀可以鍛鍊寶寶手指和肌肉的力量，但必須注意安全，並在父母的監督下進行。
特別提示:
只要孩子心情好，就沒有必要擔心孩子吃得少。
早期教育方法3:
仔細回答孩子們的問題。 在此期間，寶寶的詞彙量已經很大了。他可以一起說兩句話。有時他會沒完沒了地嘮叨。好奇心使他經常問問題。爲什麼? 父母此時應該有耐心，有問題和答案，用簡明易懂的語言回答孩子。如果他們遇到未知的問題，他們應該和他們的孩子一起讀書或問別人，永遠不要說什麼來解決他們。
特別建議:
如果孩子問奇怪的問題或做淘氣的事情，父母應該耐心靈活地處理。
早期教育方法4:
確定尺寸、形狀和顏色 這個時期的孩子已經有了區分不同顏色、大小和形狀的概念。 在日常生活中說話時，你可以有意強調描述物體大小、形狀和顏色的詞語，並在寶寶的頭腦中形成一些概念。然後你可以使用刷子或卡片、積木等。教孩子瞭解顏色，瞭解最基本的幾何類型，如正方形、圓形等。並對物體的大小進行一定的比較。 這樣，孩子們的大腦會變得越來越發達，他們的智力也會迅速發展。
特別提醒:
孩子的學習能力總是超出父母的想象
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孩子啓蒙教育的最佳時期是什麼時候？
研究表明，0-3歲這是年齡段是孩子神經系統發育的關鍵期，也是孩子心理髮展最迅速的時期，也就是啓蒙教育的最佳時期。
父母抓住這個最佳時期對孩子進行啓蒙教育，孩子的智力發展會更出色。爲啥別人家的孩子那麼聰明，或許是啓蒙教育做得好。
如何做好孩子的啓蒙教育？我們從3個階段來練習：
第一個階段：感覺、知覺的啓蒙。
在小嬰兒階段，就可以給寶寶進行感覺和知覺上的啓蒙了，帶着寶寶慢慢認知他周圍的世界。從家裏擺放的物品到給寶寶買的各種玩具，拿給寶寶看、讓寶寶自己去摸索，認識這些物品的樣子，感受這些物品的觸覺，初步認識這個世界。
第二個階段：記憶力的啓蒙。
隨着寶寶慢慢長大，對這個世界就不僅僅停留在認知，而是需要去記憶了。3歲左右的寶寶可以教他背兒歌、背數字，在桌子上擺上5個數字，家長拿走一個，讓寶寶回答拿走的是哪個數字。這些都是可以鍛鍊寶寶記憶力的。
第三個階段：想象力的啓蒙。
鍛鍊寶寶的想象力和創造力。可以給寶寶買各種各樣的積木，讓寶寶把積木搭成不同的形狀，培養寶寶的想象力。
除了智力方面的啓蒙，孩子良好的行爲習慣也是要在小時候就開始培養的。聰明的孩子，大多數從小就培養了好習慣，家長們需要從以下幾個方面引導。
一、給孩子創造良好的家庭環境。
都說孩子的童年可以治癒一生，孩子有個良好的童年環境對於他的成長是非常重要的。家庭環境和睦幸福，孩子的性格也會朝着健康善良的方向發展。
二、家長的言行引導。
“言傳身教”，父母是孩子最重要的老師，孩子的行爲大多數是模仿自父母。家長們平日裏要給孩子做好榜樣，如果家長都髒話連篇，你的孩子又怎麼會成爲一個有禮貌的孩子呢？
三、對孩子安全意識的教育
安全這個詞是從孩子小時候就要強調的，也需要在孩子啓蒙階段就要傳授給孩子。告訴孩子什麼物品是危險的、什麼事是不能做的、陌生人的食物是不可以吃的……教會孩子自我保護意識。
四、引導孩子正確的言行。
尊老愛幼、樂於助人、孝順父母、尊敬師長、刻苦努力……這些良好的行爲需要家長從小引導孩子，在啓蒙階段就要讓孩子知道這些美德，讓孩子潛意識裏知道何爲對何爲錯，將來孩子的言行舉止能向正確的方向發展。
