和0到3個月嬰兒對話內容，寶寶在小的時候家長的教育是很重要的，3個月的寶寶，會給父母帶來很多驚喜。與剛出生時相比，這一階段他進步很大，以下分享和0到3個月嬰兒對話內容
和0到3個月嬰兒對話內容1
3個月：寶寶沉默不語，媽媽嘮叨不停
寶寶在新生兒時期，通常緊閉着嘴，只會用哭聲表達自己的感情，但是新生兒對聲音非常敏感，因此新生兒也需要和媽媽對話。
寶寶一般出生一個月左右，才能區分人的聲音，但在此之前，媽媽還是應該經常跟寶寶對話，不斷刺激寶寶的語言神經。這種刺激不僅有助於寶寶的發育，還能穩定寶寶的情緒。
怎麼跟寶寶對話
這個時期媽媽還不能跟寶寶交流情感，及時媽媽不願意自言自語，至少在換尿布的時候主動跟寶寶說說話。
當寶寶飢餓、尿牀或身體不舒服的時候，就會通過哭聲表達自己的感受。對寶寶來說，這種行爲就相當於一種語言。
在日常生活中，媽媽應該經常跟寶寶說話，例如“寶寶尿牀了？是不是很不舒服？媽媽馬上幫你換尿布哦！”“哎喲！吸得好用力啊！多吃點，快快長大吧！”
4-12個月：發出咿呀聲音，以正確語言跟孩子說話
寶寶一旦學會了“咿呀”聲，就會經常吵鬧。發育較快的孩子從出生2個月開始會發出“啊啊、哦哦”等聲音，而且逐漸學會了“媽媽、打打、爸爸”等較爲複雜的發音。
在這個時期，寶寶喜歡發出各種聲音，而且聲音也比較大。對媽媽來說，用“咿呀”的聲音跟寶寶對話，也是一種樂趣。
怎麼跟寶寶對話
如果寶寶發出“咿呀”的聲音，媽媽可以以“媽媽、爸爸”等詞彙做出迴應。此時，寶寶的“咿呀”聲也許只是無意識的行爲，但是也有可能是對自己想法的一種表達方式，不管怎樣，寶寶都在等待媽媽的反應。
1-2歲：寶寶用疊字說話，媽媽用句子引導
這個時期，寶寶的獨立精神非常強烈，可以正確地理解“不行”等語言的含義。如果寶寶不喝湯，或者只是用手指攪拌湯，及時寶寶的動作很容易讓人發笑，也應該說“不”。笑也是對話的一種形式，如果媽媽笑出來，寶寶就會誤認爲媽媽在欣賞或肯定自己的行爲。
怎麼跟寶寶對話
在這個時期，寶寶經常用詞組表達自己的想法。比如，飢餓的時候會說“餓、餓”，想獨自吃飯的時候，就會指着餐具說“飯、飯”。此時，媽媽應該做出的反應就是：“肚子餓了嗎？想吃飯嗎？”“怎麼了？想自己吃飯嗎？”“啊！原來筷子掉在地上啦！謝謝你提醒媽媽”。
2-3歲：媽媽和孩子可以互相提問
在這個時期，寶寶能用兩三個詞彙造出短句，並且經常問“爲什麼”。寶寶在2歲之前，注意力較差，雖然能跟別人對話，但是不會持續多長時間。寶寶滿2歲以後，就能進行較長時間的對話了，而且當對方思考問題時，寶寶還會懂得耐心等待。
如果用簡單而緩慢的節奏跟寶寶對話，就可以用一個主題進行長時間的對話。當寶寶組織下一句話時，媽媽不應該以“你覺得很有意思嗎？”“你在院子裏看到什麼？”等方式催促寶寶。在這個時期，寶寶開始學習用完整的橘子對話的方法，因此必須適當開一個頭。
另外，寶寶會經常提“這是什麼？”“爲什麼？”等問題，此時媽媽必須用見到那的語言正確地給出答案。同樣道理，在媽媽向寶寶提問的過程中，寶寶也能學會跟別人交流情感的方法。
和0到3個月嬰兒對話內容2
寶寶的溝通方式
2至3個月大的寶寶能對你的聲音做出更加迅速、協調的反應。他會很快安靜下來，衝着你笑，甚至興奮地揮舞着他的小胳膊，蹬着小腿和腳丫。他笑的方式也變得豐富多樣了，能微笑、咯咯的笑、啊啊的笑，表情也更加甜美、可愛了。對於爸爸、媽媽和其他常抱他、逗他玩的人，他已經能夠分清，而且喜歡對着他們笑，你一逗他就樂。對於生人，雖然他一開始會以疑惑而好奇的目光看着，表情木然，但熟悉一會兒之後就好了，客人一鬨，他就會笑起來。
這個階段的寶寶已經會發簡單的聲音，例如“啊啊”、“噢噢”和“歐歐”之類的元音。當你用充滿愛意的語氣同他說話時，他會報之以“啊啊”的傻樂；如果你笑，他也會咯咯地衝着你笑，有時甚至會樂得手舞足蹈，小手亂抓，憨態可掬。他甚至會下意識地模仿你的表情，試着跟着你發音，雖然還不能學像，但是對於寶寶的語言學習和智力開發卻大有裨益。
然而在此期間，啼哭仍然是他表達需求、同外界勾通的主要手段之一。他哭的原因多種多樣，不僅僅是因爲需要某件東西，有時啥也不要，只是由於孤獨，只要有人抱一抱或者陪一陪就好了。有時他哭個不停，僅僅是因爲他爲弄不懂這個龐大、陌生的世界而悶悶不樂，這時候的啼哭實際上是一種感情渲瀉。所以，當你給他渾身檢查一遍也找不到問題時，也不要擔心，你只要陪陪他，逗逗他，轉移一下他的注意力就會好了。
你應該怎麼做
寶寶在2、3個月大時是學習語言的重要預備期。他喜歡聽你說話，並且下意識地模仿。因此只要有時間，你就儘量同他多說話，多發兒聲，哄哄他，唱唱兒歌等。當他專注地看着某個東西時，告訴他那叫做什麼。把他周圍能看見的東西的名稱都告訴他，讓他摸一摸，感覺一下。給他聽各種音樂和聲音，讓他知道這個世界的廣闊、美妙和豐富多彩，有待於他去探索。可以讀書、唱歌給他聽，不僅唱兒歌，其它輕柔悅耳的`歌曲都可以。告訴你正在做什麼，他正在做什麼。雖然這些話語和音樂他都聽不懂，但卻能讓他理解聲音和發聲的重要性，並儘量模仿，這對寶寶的語言學習和智力開發極其重要。實踐證明，說話早的孩子比較聰明，以後在各方面的進步一般都會更快。
利用寶寶“說話”的每一次機會，與他“對話”。對寶寶自己發出的每一個聲音和微笑，都要予以熱情、及時的迴應。當他咿咿呀呀地發出每個聲音時，你都予以重複，這會引起他的共鳴，讓他更加高興，鼓勵他更加活躍。更重要的是，這樣可以培養孩子的“對話”能力，讓他熟悉和掌握與別人談話的語音語調、時間間隔和節奏等。在寶寶發聲時，你不要打斷他，或把目光轉向別處，認真地聽，積極地迴應。這樣他會意識到：他的發音很重要，你很關注並喜歡聽他“說話”。這對寶寶來說是一種很大的鼓勵。
幼小的寶寶大多更喜歡聽女性的聲音，因爲女性似乎與安全、溫暖和食物等有着天然的關係。所以許多人在跟小孩子說話時，都喜歡把調門提得高一些，音拖得長一些。雖然沒有證據表明這種兒話會影響孩子的語言學習，但最好還是摻雜一些正常的語音語調，以便讓他認識真正的語言。
有時寶寶會對你的話語顯得不耐煩，例如把頭扭開，閉上眼睛，或突然顯得暴燥不安或怒容滿面，你就不要繼續給他說話了。即使小孩子也需要自己的時間和空間，讓他一個人呆着反而會更好些。因爲哪怕是大人，老是處在一種陌生的語言環境當中，也會感到心煩意亂的。
異常現象
如出現以下異常情況，請儘快就醫檢查：哭的時間特別長；聲音特別刺耳、痛苦；伴隨着哭鬧的是食量減少、呼吸不暢、精力減退、活力不足、目光無神、動作遲緩、精神懶惰等；特別是寶寶好像看不見東西、聽不見你的聲音時，更要特別注意。經過醫生檢查，也許並沒有什麼疾病，但是起碼可以讓你放心；而且萬一有意外病症，還可以及時得到治療。
在溝通能力方面，這一時期的寶寶通常會有以下重要突破：
能認出爸爸、媽媽和經常抱他的人；
對陌生人和事物敏感，並充滿懷疑和好奇；
對大的聲音能立即作出反應；
一聽到父母的聲音就高興，或者笑起來；
在三個月大時，開始對陌生人微笑（在稍微熟悉之後）；
3至4個月大時，開始咿呀學語。
以上只是大多數嬰兒的成長規律，有的寶寶進步速度可能會稍微慢一些，不要特別擔心，也許以後還會有更快的突破呢。然而，要是再過一兩個月還是沒什麼變化，就要特別注意並就醫檢查了。
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教寶寶學說話的4個小竅門
不妨從照鏡子開始
媽媽們可以將寶寶帶到鏡子前，讓寶寶認識鏡子裏的那位小朋友，並指着鏡子對寶寶說“這是寶寶”，“這是媽媽”，讓寶寶能在愉快的情緒下主動開口學說話。另外，還可以拓展到寶寶身邊的每一個人身上，比如爸爸、爺爺、奶奶、奶瓶、蘋果、冰箱、電視等，告訴寶寶身邊每一種東西的名稱，讓寶寶慢慢學會使用語言來得到自己想要的東西。
多給寶寶讀童謠
媽媽們在教寶寶學說話的過程中，不妨多給寶寶讀一些朗朗上口的童謠，這樣不但可以增加寶寶的詞彙量，也能夠讓寶寶感受到語言韻律的魅力，進一步增加寶寶學說話的興趣。
邊玩遊戲邊說話
在教寶寶學說話時，媽媽可以多帶寶寶玩一些類似於躲貓貓的遊戲，在遊戲中寶寶對媽媽豐富的表情變化的觀察和對媽媽動作和語言的模仿，都能夠爲寶寶進一步的語言發育奠定良好的基礎。
簡單的親子共讀
一般當寶寶發育到3個月大的時候，媽媽就可以爲寶寶選擇一套顏色鮮豔的布書或紙板書，開始和寶寶的第一次親子共讀了。剛開始的時候，媽媽不要給寶寶講過於複雜的故事情節，只是告訴寶寶畫面上的物品分別都是什麼就可以了呃，這時候，簡單明瞭的語言更能吸引寶寶的注意力，也更有利於寶寶學習簡單的發音。
因此，在日常生活中，媽媽們不妨穿插進這4個小竅門，讓寶寶在輕鬆的環境下說出自己的第一句話。另外，寶寶的智力發育與說話早晚並無直接關係，而說話早的寶寶之所以給人比較聰明的印象，也僅僅是因爲較早會說話的寶寶能夠清楚地表達自己的緣故。
同時，媽媽們在教寶寶學說話的過程中，也要避免以下3個常見誤區。
1、一個勁兒的對寶寶嘮叨不停。儘管讓寶寶生活在一個語言氛圍濃厚的環境中有助於寶寶語言能力的發育，但如果一天到晚只聽到媽媽在教寶寶學說話，而沒有留給寶寶自護表達的空間，對寶寶的語言發育也是有阻礙的。因此，媽媽在教寶寶學說話的時候，更多的傾聽寶寶的表達也是十分有必要的。
2、不斷地強迫寶寶學習新詞語。在教寶寶學說話的過程中，一直不斷地給寶寶灌輸新的詞語，而不等待寶寶去掌握已有的詞語，也是十分忌諱的。因爲，要給寶寶足夠的時間來消化已學的詞彙。
3、用“嬰語”和寶寶進行交流。媽媽們往往會認爲用疊音詞等“嬰語”和寶寶說話，會讓寶寶理解起來更加容易，而事實恰好相反，在媽媽們不斷用“嬰語”和寶寶交流的過程中，反而容易誤導寶寶的語言表達方式，因爲，在教寶寶學說話的過程中，媽媽們應首先做到用正確的語言表達方式和寶寶交流。
