父母千萬不要對孩子做哪些事，影響孩子健康成長的因素是多方面的，家庭是孩子成長的第一環境，父母的教育方式對孩子的影響是很大的，下面小編分享父母千萬不要對孩子做哪些事？
父母千萬不要對孩子做哪些事1
不要瞧不起孩子
“你這麼這樣笨啊！”每當這類話脫口而出時，都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。
不要恐嚇孩子
採用恐嚇的方式來管教孩子，也會減弱他的自我觀念。如果父母說：“你下次再這樣，就要你好看！”每當孩子聽了這些話，他們會惶恐難過，從而對父母產生一種恐懼心理。
不要賄賂孩子
有些父母許諾孩子，如果讀書成績好，就給買什麼東西，以此將刺激作爲動力，這不是個好辦法。這樣的賄賂會引發孩子做事的動力由內轉向外。這樣不利於孩子樹立良好的學習目的。
不要逼孩子答應“下次不敢了”
孩子犯了錯誤，媽媽氣極地說：“好，現在你要答應我，你再也不敢這樣了。”可不一會兒，老毛病又犯了，媽媽覺得自己受了騙，大怒地罵道：“你答應媽媽的，怎麼又不乖啦？”媽媽應該知道，許諾和恐嚇是一對難兄難弟，對孩子不會起積極的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他許諾反而會使他再度犯錯而感到難過。即使孩子不太敏感，也會使孩子口是心非。
不要過度保護和監督孩子
過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念，削弱孩子自主能力的培養。因爲當父母過分監督孩子的行爲時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自己。”我們應該把“只要孩子自己能做，絕不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。
不要對孩子嘮叨不休
過分嘮叨不休會使孩子覺得父母認爲他沒有理解事物的能力，久而久之，孩子會產生厭惡不快的感覺。其實，有條理地向孩子交代事情，會增強孩子的自信心和自尊心。
不要強迫孩子立即盲目地服從他人
如果你硬要孩子丟開他正做着的事，聽你的話做別的事，他的反應會很不樂意。父母應事先提醒孩子，等一會兒要他做什麼，同時，也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由，比方說：“喔，媽媽，我非要現在進來嗎？”要求孩子立即而又盲目地服從，對撫育出獨立而自我調節的人，這種做法是無效的。
不要過分縱容孩子
縱容孩子並不利於孩子本身。因爲孩子遲早要長大成人，要走上社會，有些在家裏行得通的事，到外面就很難說了。因此，縱容孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發展機會，阻礙他成爲能幹、獨立、能自我調節的人。
不要用不一致的規矩管教孩子
有些父母憑自己的喜怒隨意設立規矩，同樣的行爲有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規矩來教育他。
不要訂不適合孩子年齡的規矩
假如你希望一個兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規蹈矩，只會使他自覺無能。因爲你期望於他的，是他的`年齡不可能達到的行爲水平，這對他的自我觀念有極壞的影響。
父母千萬不要對孩子做哪些事2
父母對孩子要用心
一、尊重的心
父母要善於營造民主、寬鬆、和諧的家庭氛圍。對孩子既要有嚴格的要求，又能理解、尊重、信任孩子。平時除了關心孩子的生活外，要多瞭解孩子的所思所想、所需所求。父母要把孩子放在與自己平等的地位，不要總認爲孩子太小，不懂事，因此，任何事情都是由父母決定及包辦代替。
父母遇事要與孩子多商量、多溝通，真正讓孩子感覺他(或她)是家庭中的重要一員，從小培養他(她)的責任意識。學習上也要尊重孩子，不要將自己的愛好、願望強加給孩子，應尊重孩子的愛好，發揮孩子的特長並加以正確引導。孩子從父母那裏得到愛、尊重和理解，反過來也會尊敬、愛戴父母，也只有在寬鬆、和諧的家庭氛圍中，孩子才能健康成長。
二、寬容的心
每個孩子都有不足或缺點，每個孩子都有向上向善的心，都有閃光點。但許多家長往往緣於角色的固有和盲目的期望，看到的往往是孩子的缺點，所以平時給予孩子的是隨意性的訓斥、責罰、打罵。孩子的心靈是稚嫩的，可能因爲一句話、一個眼神、一個動作而黯然神傷，而喪失信心，也可能因爲父母的一聲鼓勵而奮發向上。
在成長的過程中，孩子時時需要肯定和賞識，所以父母要經常肯定孩子的進步，當孩子出現困惑或犯錯時，要將自已擺在與孩子平等的位置上，從理解的關愛之心出發，動之以情，曉之以理，去感化他，幫助他進步。
三、平常的心
父母對孩子的發展要有平常的心，應該接受孩子的平凡。現代心理學研究表明，一個人成纔是智力因素與非智力因素相互作用並以非智力因素起主導作用的過程。國內外專家的研究表明，人的智力很高或很低的都是少數，絕大多數都是中等水平。
這就是說，人的非智力因素很好或很差的也是少數，絕大多數都是一般狀況。這樣智力因素與非智力因素相互作用的最終結果也是服從常態分佈的，很好或很差的是少數，絕大多數是平常人。這就註定了並不是每個人努力了都能獲得一樣的成功。所以，對孩子不要期望過高，更不要在口頭上隨意將孩子與優秀的孩子相比，使孩子產生自卑，喪失自信。
