幼兒學唐詩好不好

來源：時尚達人圈閱讀: 2.49W 次

小中大

字號：

用手機掃描二維碼在手機上繼續觀看

手機查看

幼兒學唐詩好不好，兒童適當地背誦一些古詩，對訓練兒童的記憶力，培養兒童對文學的興趣，陶冶情操都是有好處的。那麼，接下來我們一起去看看幼兒學唐詩好不好。

幼兒學唐詩好不好1

幼兒學唐詩好不好

唐詩具有音樂性，節奏鮮明，對聽覺器官是一種良性刺激，並通過大腦產生生理效應。朗讀詩句是一種口腔運動，而口腔運動具有健腦作用。所以，反覆吟詩，可使大腦皮層的興奮、抑制過程達到相對平衡，血液循環加速，體內的生化代謝更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物質的分泌，這些物質能使血流量、神經細胞的興奮趨於最佳狀態，十分有益於體力和智力的發育。

古詩有其獨到的韻味和韻律感，寶寶學古詩在一定程度上並不是非要學會多少，而是從故事中感受到語言的魅力，培養孩子的預感以及良好的韻律感，對孩子今後的生長髮育是有好處的。

但古詩相比故事和歌曲會枯燥一些，建議買一些古詩配圖或者動畫光盤讓孩子一邊看一遍念。最重要的還是大人的不斷重複，在寶寶心情很好的時候，可以適時的隨口唸一些古詩，吸引孩子的注意力。千萬不要強迫孩子去念故事，先讓他聽，慢慢的，聽得多了，寶寶自然就會說出來的。

幼兒適當地背誦一些古詩，對訓練幼兒的記憶力，培養幼兒對文學的興趣，陶冶情操都是有好處的。但是在教幼兒學古詩時，切忌用強迫、答應條件、死記硬背等辦法，防止對詩的內容不加以選擇等傾向出現。

幼兒唐詩多少歲可以開始學

0-3歲唐詩誦讀和背誦仍然是許多早教專家的重點推介，甚至在早教流派中出現了所謂“詩詞派”。現在的普通父母，雖然沒有如此極端，但對唐詩都抱着“讀讀，背背，表演”的態度。（但一般家有老人的，是比較注重孩子幼學古詩）。這就是我們孩子早期接觸唐詩的現實。

這可能與我們傳統中的早開蒙早讀書觀念相關，所以比較希望孩子儘早接觸書面語：詩歌。同時，臺灣的讀經運動開展，也讓我們一部分年輕父母重新感覺到傳統文化的重要，從而開始關注我們的孩子。而且把唐詩讀給孩子聽，相信他本身會根據自己的能力作出選擇的。

6歲以前的孩子其實更應該從日常生活中去學看看。家長們認爲孩子從小開始背唐詩，將來能有一些文學積澱，但這只是成人的想法。對於孩子來說，無論學唐詩還是學廣告詞，都是一種對語言的模仿學看看，同樣能夠滿足他們酷愛模仿的需要。

孩子們對電視裏的廣告詞能倒背如流，是因爲廣告詞聲情並茂，並配有生動畫面，自然要比詩詞中那些抽象、概括的語言更容易引起孩子的興趣。當然，也可以教孩子們背一些簡單淺顯、容易理解的唐詩，但不要勉強學齡前的孩子去背那些很長很難理解的唐詩。

3歲以前的孩子主要以機械記憶爲主，所以家長不妨教孩子一些朗朗上口的兒歌，如果加上點表演，更能吸引孩子的興趣。

因爲孩子的學習大多數是從興趣出發的`，比如一些孩子起初愛背唐詩也是出於對新事物的好奇，但如果長期採用家長背一句，孩子跟着學一句的機械方式，時間一長，孩子的新奇感就會逐漸消失，他們的興趣點就會轉移。

幼兒學唐詩好不好2

1、選擇與幼兒生活接近的古詩內容

與幼兒生活接近的古詩幼兒學起來易懂、感興趣。如駱賓王的《詠鵝》，鵝是小朋友們最熟悉最喜歡的動物之一。熟悉它的外形特徵，白毛、紅掌、長脖頸，熟悉它高吭的叫聲，熟悉它在河中戲水的景態。因而理解起來比較容易，詩句也就自然而然印在腦海裏。又如李白的《靜夜思》，白居易的《賦得古原草送別》等都是比較接近幼兒的生活、膾炙人口、千古傳誦的好作品。

2、選擇與季節相符的古詩內容

一年四季春夏秋冬，有許多古詩是詩人讚美季節特有的景物、景色的。爲了能讓幼兒在每個季節中加深對景物的印象，保持教學的連貫性和系統性，我從幼兒的實際領悟能力入手，充分發揮幼兒的主觀能動性。在實施主題教育的過程中選擇與之相關的一些內容，配合教育，如冬季時，梅花開放了，我帶幼兒參觀梅花在認識梅花的外形特徵和了解梅花的品性後，學習古詩《梅花》，再畫梅花，使幼兒對冬天特有的景物有深刻的印象。又如秋天我們學習了張籍的《秋思》，杜牧的《山行》等古詩，效果良好。