開發小學生腦力的遊戲，開發孩子的腦力，並不像你想象的那麼複雜，我們可以通過一些小遊戲來幫助孩子慢慢的開發腦力。那麼下面一起來看看開發小學生腦力的遊戲吧。
開發小學生腦力的遊戲1
1、投球遊戲
遊戲準備：塑料盆/小鐵桶、球(或者積木)
遊戲方法：寶爸、寶媽可以拿着塑料盆，或者小鐵桶，讓寶寶投球，投中之後會duangduang聲會讓寶寶很興奮哦~
遊戲優勢：經常玩小球可以加強小手的敏感性，通過反覆扔的動作也能提高對空間距離做出判斷，鍛鍊寶寶的手眼協調能力，有利於寶寶的右腦開發。
2、擺動撥浪鼓
遊戲準備： 撥浪鼓
遊戲方法：寶爸寶媽搖晃撥浪吸引寶寶注意力，並對寶寶說“寶寶快看，這裏有一個好玩的撥浪鼓哦”，吸引寶寶向着爸媽和撥浪鼓爬去。這時，請寶爸寶媽將撥浪鼓放在地上，等寶寶過來拿，寶寶拿起後請及時鼓勵互動哦。
遊戲優勢：聽覺刺激，因果關係的感覺，提高寶寶理性思維最基礎的邏輯意識。
3、藏貓貓遊戲
遊戲準備： 牀單
遊戲方法：寶爸寶媽用牀單把自己蒙起來，然後對寶寶說：“寶寶快來猜一猜，媽媽/爸爸去哪兒了?”等寶寶爬到或走到你周圍時，寶爸寶媽就可以從牀單中出現，對寶寶說：“被寶寶發現啦!”
遊戲優勢：可以培養寶寶對於“物體恆存性”概念的理解，爲減少寶寶的分離焦慮做準備，他會認識到消失的東西還會回來。
4、用“手”作畫!
遊戲準備：無毒兒童顏料、水粉紙或者厚一點的紙
遊戲方法：寶爸寶媽帶動寶寶用自己的小手製作屬於自己的作品吧!
遊戲優勢：不僅能夠滿足寶寶對藝術的探索欲和好奇心，還能豐富寶寶對顏色的認知、鍛鍊寶寶的精細動作。
5、串圈圈
遊戲準備：圓形漏心餅乾(或其它圓形的東西)
遊戲方法：給孩子一根粗點的線，讓寶寶把餅乾串在一起做成一個圈吧
遊戲優勢：通過遊戲可以鍛鍊精細動作和創造力。
開發小學生腦力的遊戲2
遊戲1：交換名字
方法：人數在10個人最適合。
參加者圍成一個圓圈坐着。
圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。
當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起牀？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起牀！”
該回答時不回答，不該回答時回答的人被淘汰。
最後剩下的一個人就是勝利者。
遊戲2：頂氣球
道具：一個大氣球、一根繩子。
人數：兩方，各二到四人爲宜。
玩法兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸。
遊戲3：踩氣球
一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
遊戲4：猜數字（1~）
每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴挨罰
遊戲5：疊報紙
道具:大量報紙
遊戲方法：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組),每組派一個代表與對方代表猜拳,輸掉的小組必須將腳下的報紙對摺後再站在上面,雙腳不能着地,直到其中一方站不上去爲止.
遊戲6：踩氣球
道具:氣球
遊戲方法:每小組10個人,每個人腳後面綁兩個氣球,遊戲開始後,每個人互相去踩對方組成員腳後面的氣球,同時要保護好自己的氣球不要被踩爆.最後剩下氣球數量多的小組爲勝.
遊戲7：搶凳子
道具：凳子（若干）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子擺成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
遊戲8：吸管運輸
道具:吸管,鑰匙扣
遊戲規則:若干人一組,每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
做遊戲時也可以藉助一些電子產品，現在有很多集體遊戲的app。
遊戲時一定要注意安全，主持人要做好維護秩序的工作，做好規則的守護者。
開發小學生腦力的遊戲3
簡簡單單開發寶寶腦力
多和寶寶說話
嬰兒的大腦神經比成人更柔軟更脆弱，而且令人驚奇的是，他們的神經鍵比成人多兩倍。當媽媽用豐富的語言向寶寶表達自己的關愛時，會使寶寶大腦的神經鍵得到更多的刺激機會和連接，於是，寶寶的語言能力、邏輯能力和計劃能力都得到了強化。
和寶寶聊天，用愉快的聲音回答嬰兒的咕咕聲。用清晰的聲音慢慢地對寶寶說話，比如：“好-漂-亮-的-寶-寶！”寶寶的大腦中理解話語和產生語言的區域需要各種豐富而有趣的信息的輸入。
多撫摸寶寶
安全感。愛的撫摸還能加快寶寶的生長。研究發現，給早產兒每天全身按摩三次，她可以比沒有按摩的早產兒更早出院。
除了洗澡餵奶，換尿布的時間也是你和寶寶感情交流和撫摸的好機會。寶寶非常喜歡媽媽撫摸他的小肚皮、小屁股和腦袋。換尿布時，你的'臉離寶寶的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之間，在這個距離，寶寶最能注意到你的說話。
多回應寶寶的呼喚
如果寶寶哭了，你該及時作出反應。安慰、料理、懷抱她，使她安心，這樣，你在寶寶的大腦邊緣建造了正向的腦電路，這還是寶寶情感的需要。媽媽溫柔的擁抱，和寶寶經常的親密接觸，給了寶寶大腦情感的安全感。
用你的細心和專注及時迴應寶寶，和寶寶建立信任關係。和媽媽建立情感依戀、從媽媽那兒獲得安全感的寶寶，會有更大的勇氣去探索周遭環境。
多讓寶寶動手動眼
多和寶寶玩手的遊戲，譬如：用手矇住眼睛“躲貓貓”。遊戲很簡單，手勢更簡單，但是，寶寶卻很有興趣。
此外，平時還要留意寶寶的一舉一動。當寶寶手指向某一樣東西，眼睛也同時注視的時候，你應該跟隨她的手指和目光，談論她感興趣的那樣東西，譬如：“鳥在飛”“好香的花。”你的參與和注意，讓寶寶知道她的興趣和觀察對媽媽是很重要的，這將大大鼓勵寶寶。
