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小學生益智類趣味遊戲

來源:時尚達人圈    閱讀: 8.33K 次
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小學生益智類趣味遊戲,孩子的成長時期是關鍵時期,可以讓孩子多做一些益智類的遊戲幫助孩子鍛鍊大腦,作爲家長應該培養孩子的思維能力,益智類的遊戲很多,以下分享小學生益智類趣味遊戲。

小學生益智類趣味遊戲1

成語接龍

這個遊戲非常簡單,不挑時間不挑地點,只要稍微的動動腦筋就可以把那小子拿下。一個接一個,節奏感特別的強,同時非常鍛鍊孩子的綜合能力。此遊戲還可以進一步的升級難度或者降低難度;所謂的升級,可以採用你來比劃我來猜,肯定是笑聲連連其樂無窮,親子關係更進一步。所謂的低級,如果覺得成語接起來會比較費力的話,建議採用詞語,會讓遊戲更加的順暢。

撲克牌玩24點

撲克牌相信大家都玩過,不失爲娛樂消遣的好道具,通常的玩法鬥地主,跑得快,今天說的24點是可以訓練邏輯思維能力的,對孩子的邏輯思維和算術有很大的提升作用。

24點同樣有高級和低級之分,先說低級,從1-10這40張牌裏面任意抽取或者隨機發4張撲克,將4張撲克按撲克上顯示的數字,用運算符號基本的是加減乘除後使其爲24;如:(1+7)*(6-3)再說高級,加上JQK這12張牌,然後進行24的計算。

小學生益智類趣味遊戲

逢7過關

此遊戲對孩子的反應力訓練效果相當的不錯。簡單的說從1開始,連續的報數,當報到7的時候,需要報7的人不能報出7(7的倍數均不能報),必須做一下動作,接龍的人要接着報8,否則就是輸了。當然輸的人,會有相應的懲罰。如果覺得7比較難的話,當然也可以進行稍微的改良一下,比如4呀,5呀都是可以的。

猜謎的遊戲

猜謎遊戲是非常有意思的,每一個謎都像一個潘多拉的`盒子,充滿了誘惑;可以猜字謎,猜成語,猜物品,都是非常有意義的親子互動,能在互動中開動大腦,讓孩子學習到更多的更有意思的知識,一般孩子都喜歡這個探索的過程。

腦筋急轉彎

除去猜字謎外,腦筋急轉彎和其有同效,一旦開始就停不下來。一般總是在等待中伴隨着驚奇和意外,不僅會活躍思維,開拓視野,也可以緩解情緒,促進親子關係。

益智環境

玩遊戲也需要環境的,不同的環境下產生的效果是不一樣的。選擇在安靜的室內如客廳、書房、午後的陽臺都是不錯的去處,同時安靜的環境有利於孩子智力的發育。

小學生益智類趣味遊戲2

一、益智類遊戲圍棋。

圍棋是琴棋書畫之中的棋,這個益智遊戲廣泛流傳於中日韓三國。圍棋雖然只有黑白兩種棋子,但是其中蘊含的道理卻非常深奧。我們說下象棋講究的一般都是一種戰術,那麼下圍棋就像是一場博弈,所以下圍棋又叫做對弈。圍棋對一個人的數學能力還有空間想象力以及思維能力判斷力的要求是很高的,所以小學生如果能夠學好圍棋那麼對他們的各方面都是很有幫助的。

二、魔方。

魔方一般指三階魔方,學習玩魔方是非常有好處的,對小學生的空間想象力還有運算能力以及記憶能力的要求都是很高的。魔方是一層一層的拼的,每一層運用的公式都是不同的,當你完成了三層之後還不算結束,要提高你的運算速度不斷提高拼魔方的速度。我們知道在很多魔方比賽上比拼的都是拼的速度。

小學生益智類趣味遊戲 第2張

三、密室逃脫類遊戲。

這類遊戲是需要非常強的觀察力和邏輯思維能力,小學生們要把自己當成一個名偵探去破案纔可以。玩密室逃脫類的遊戲還需要非常大的耐心,因爲這個遊戲並不是一氣呵成的,有些地方可能要想非常久才能夠通關,所以密室逃脫類遊戲很考驗小學生的觀察力、邏輯思維裏還有耐心。

綜上都是我認爲非常適合小學生玩的益智類遊戲,這些遊戲對小學生的大腦的邏輯思維能力、想象力、推理能力、運算能力的要求都是非常的高的。對此你覺得 還有什麼適合小學生玩的益智類遊戲?

小學生益智類趣味遊戲3

思維訓練題目

1、 你參加賽跑追過第2名,你是第幾名?

你如果追過第2名,你只是取代那個人的位置,這時你是第2名。

2、 你參加賽跑,你追過最後一名,你是第幾名?

在比賽中,你怎能追過最後一名,所以你不會是倒數第二名,如果是長跑的話,你已經領先了最後一名至少一圈以上。

3、 心算題:以1000加上40,再加上1000,再加30,再加1000,現在加上20,再加上1000,現在加上10,總數是什麼?

很多人會把答案誤算爲5100、其實正確答案是4100。不信的話自己用計算器算一遍。

4、 假如1=4 2=8 3=16 4=?

因爲1=4,所以4=1。

5、 教室裏有9盞燈,關掉了3盞,還剩下幾盞?

題目問的事還剩下幾盞燈,並不是問還剩下幾盞燈亮着,所以原來有9盞,現在還有9盞。

小學生益智類趣味遊戲 第3張

6、 桌面上點燃了8支蠟燭,吹滅了5支,最後還剩下幾隻?

沒吹滅的最後都燃燒完了,吹滅的5支最後剩了下來。

7、 三個人三天喝三瓶水,九個人九天喝多少瓶?

三個人三天喝三瓶水,即一個人一天喝1/3瓶水,九個人九天即喝1/3*9*9=27瓶水。

8、 被減數、減數喝差三個值相加的總和爲16,被減數的值爲多少?

因爲被減數-減數=差,即被減數=差+減數,被減數剛好是三個值之和(16)的一半,所以被減數=8。

9、 蒸1個包子3分鐘,蒸5個包子要多少分鐘?

通常包子是一起蒸的,蒸五個包子與蒸一個包子的時間是一樣的,都是三分鐘。

10、 7只小羊捉迷藏,已經找到3只,還有幾隻沒找到?

在捉迷藏的遊戲中,因爲有一隻小羊負責尋找其他6只小羊,已經找到了3只,所以還有3只沒找到。

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