小遊戲讓孩子的身體機能更好開發嗎？孩子適齡階段，父母可以陪孩子玩一些遊戲，一來可以增進感情，二來可以調節孩子的協調性。孩子的天性是玩，家長可以通過陪孩子玩遊戲來讓他們學習。下面跟小編一起來看看小遊戲讓孩子的身體機能更好開發吧！
遊戲一：心情選擇
遊戲方法：
父母與孩子一起進行繪畫活動經，畫下各種心情下的面部表情，包括開心，傷心，還有驚訝，恐怖以及愚蠢，瘋狂等。把這些表情畫好之後，再用扁豆或是小沙子放到一些小袋子中封口，成爲一個小沙袋，注意在製作時要把袋口牢牢封好。
之後把剛剛畫好的表情圖畫分別平放在地上。之後可以向孩子提問一些情景，讓孩子選擇在相關的情景下他們的心情，比如“當大家爲你慶祝生日時，你的心情是什麼樣的？”讓孩子把小沙袋扔到相應的心情畫上面。除了讓孩子回答問題，也可以反過來讓孩子向你提出問題，由你來選擇心情。
遊戲意義：
通過心情選擇的遊戲，可以讓孩子學會把自己的心情與相應的.表情畫聯繫起來，而在遊戲過程中對沙袋的投扔也可以對孩子的拋擲機能進行了訓練，而畫畫也是對孩子動手機能的開發。
遊戲二：保齡球模擬
遊戲方法：
先選擇一個適當的地方模擬保齡球滾道，之後再準備一份保齡球玩具，如果沒有玩具的，可以準備6個空塑料水瓶，再用一個網球充當保齡球。
遊戲開始時，先讓孩子把水瓶排列成三角形，再和孩子一起數清楚總共有幾個瓶子。之後就讓孩子把網球當成保齡球向瓶子推出去，再讓孩子看看自己推倒了多少個瓶子，還有幾個瓶子沒有倒的。之後再讓孩子把推倒的水瓶重新排放好，重新開始新一輪的遊戲。
遊戲意義：
在這個遊戲中，可以讓孩子在滾動網球時，讓眼睛與手的平衡得到發展，而在數清楚倒下或是立着的瓶子有多少時，也可以學會數數。
遊戲三：平衡感的練習
遊戲方法：
準備一些帶有鮮豔顏色的繩子，然用在地上擺成各種形狀，可以是直線，或是曲線，還可以擺成之字形，然後對孩子提出相關的挑戰，簡單有的走直線，按照繩子形狀進行走路，也可以再難一些，像是用倒退着照曲線的形狀走完。
遊戲意義：
這個遊戲可以很好的開發孩子的平衡感，而且在走路，擺繩子形狀的過程也可以看到孩子有相關的創意，讓孩子的創意也得到開發。
安排一定的時間與孩子進行遊戲，對於孩子來說，有父母的陪伴玩耍，也是讓孩子相當愉悅，並且還能讓孩子的各種機能得到開發。
小遊戲讓孩子的身體機能更好開發2一日之計在於晨
利用晨練時光，充分調動孩子熱情：與不同年齡的小朋友一起鍛鍊身體；識別不同類型、不同職業的人；瞭解社區內各種生活設施和服務項目，知道自己什麼時候需要這些服務。
結識新朋友
讓孩子說出自己想要交往的對象，和他一起制定暑期交友計劃，比如：一個月內認識幾個朋友，採取什麼方式，達到什麼目的等等。與孩子一同設計各種漂亮可愛的便條，便條上有問候語、自我介紹、門牌號碼或聯繫電話等等。讓孩子隨身攜帶便條，在遇到自己感興趣的對象時，親手將便條交給他們，當然，選擇對象時要注意安全性，最好將範圍控制在下區內。
易子而教
爲了克服家庭教育和家庭環境固有的侷限性，有必要擴大孩子的生活環境，變更活動範圍。假期裏：兩個家庭都外出旅遊時，相互交換孩子；在隔壁鄰居之間進行短期"易子"活動；有親戚關係的城市孩子和農村孩子互換，到自己完全陌生的環境中體會不同的生活。
媽爸爸與孩子坐在一起相互提問題，例如：每天家裏起得最早的人是誰？幼兒園裏最喜歡小熊泰迪的小朋友是誰？一起猜測家裏的親戚、朋友以及孩子的小夥伴、幼兒園老師等，還可以擴展到家裏的物品以及社區的設施，如醫院、派出所等。
盒子裏的祕密
參加人數4-5人，大家依次把一個小盒子往下傳遞。規則：音樂停止時，拿着盒子的人才可以拆開盒子看禮物；音樂再起時，拆開的盒子要被蓋好繼續傳遞。一輪傳遞結束後，遵守規則的人能夠能得到盒子裏的禮物作爲獎勵。
