五歲孩子的興趣培養，五歲後專業培養 爲了應對日益激烈的社會競爭,家長爲了不讓娃輸在起跑線上,卯足了勁給孩子報各種興趣班,期望能培養娃的特長。以下了解五歲孩子的興趣培養。
五歲孩子的興趣培養1
主要可從以下幾方面考慮:
1、注重言傳身教。清末著名的“一品宰相”曾國藩是家庭教育方面的專家，他提到了家庭教育的重要原則之一是言傳身教，身教勝於言傳。幼兒由於生理，心理等諸因素的影響，處於皮亞傑所說的感知運動階段與前運算階段。該階段的兒童主要靠行動、靠具體形象進行 思維 ，行爲時是一種“集體式的獨白”，
沒有是非概念，最多隻能出於尊敬或恐怖而把他人的規則當作自己行動的指南，是一種延遲 模仿 。他們主要通過模仿而學習，是最善於模仿的動物。著名 幼兒教育 專家陳鶴琴也談到幼兒具有諸如好奇、好遊戲、好到野外玩耍、好模仿等特點，因此，針對該年齡階段的幼兒特點，家長就要有意識的爲孩子營造一個良好的學習環境，在對幼兒提出希望之前，自己先做出表率。
如空閒時多看書而不是去玩麻將、金花等無聊而浪費時間的事情，在這樣的環境裏，經長期的耳濡目染，幼兒會逐漸的習慣該行爲，由習慣而認同，進而內化爲自己的行爲模式。
2、觀察與引導：在日常生活中觀察孩子的行爲並適當對其進行規範與指導,強化積極行爲。學前兒童由於沒有是非觀念，沒有對錯之分，他們對自己行爲的評判標準以父母的態度爲轉移，如果父母肯定該行爲，則他會在以後的生活
興趣與創造力之間的關係
當一個做自己感興趣的事情的時候，就願意嘗試不同的方法，也願意堅持不懈，容易產生創造性的想法和方法。做不感興趣的事情，就容易以交差爲目的，缺乏創新的動機。鼓勵孩子做感興趣的、有價值的事，對於培養孩子們的創造力非常重要。
但是創造力不僅需要興趣，還需要其他素質。例如，遇到挫折時是否能夠堅持下來，是否有比較長遠的目標，是否能把興趣集中在有限的事情上，是否有冒險精神，是否能堅持自己的看法等等，這些屬於“創造性人格”的範疇。
培養孩子的創造力，與發現他的興趣點之間有關聯
培養孩子的創造力，第一步就是去發現他們的興趣點。不過，孩子們的興趣經常發生變化，這與他們的成長過程有關。我認爲，應該讓孩子們學會自己發現自己的興趣點，家長要做的是給予一定的幫助和建議。中國的家長有望子成龍的衝動，一般表現在期望孩子成績優異上，如果轉而放在期望孩子有創造力上，對孩子也是一種壓力。我覺得孩子的生活最後還是由他們自己選擇的。
在培養孩子的創造力方面，家長要做到什麼程度呢?家長和教師是不是要密切關注孩子的天賦發展?這是很多家長焦慮的地方。其實，在培養孩子的天賦方面，只有少數幾種職業與家長的努力有一定的關係。比如，音樂演奏，這方面的天才都要經過嚴格甚至嚴酷的訓練。但是，大多數在其他領域有創造力的人，家長和教師通常只是提供一個支持性的環境而已。
培養與發展孩子創造力的關鍵時期
孩子在創造力的發展上有幾個比較重要的階段。
第一個是3～6歲的幼兒園階段，這是最早有記憶的時間段。這段時間裏，孩子們喜歡接觸大自然，喜歡自己去探索。但是，通常他們是在幼兒園裏度過，幼兒園的教學和時間都比較刻板，讓孩子們主動探索的時間其實是很少的。
第二個是青春期的時候(大約12歲～17歲)，這時候，孩子對各種學科的知識都產生了興趣，有主動學習的衝動。但是義務教育的各種考試反而阻礙了他們主動學習的動機。
家長在這些階段能做的事，就是緩和學校教育對創造力的不良影響。尤其是那些成績並不優異，但卻有自己的志趣的孩子，家長應該幫他們擺脫自卑感，鼓勵他們走自己的路。
成年之後，人的創造力還會有不同的發展階段，但這時家長已經沒有太大的影響力了。
五歲孩子的'興趣培養2
根據興趣培養寶寶的注意力
各年齡段寶寶的注意力培養方略
0～1歲提供豐富的感覺刺激，吸引寶寶的注意力
寶寶出生後，每天在媽媽的細心照料下，心靈得到滋潤，情緒變得安定。於是，他開始注意周圍的事物，而最能引起寶寶注意的，莫過於他最喜歡的媽媽了。
你的各種行爲、動作、表情、聲音和語調，都會緊緊吸引寶寶的注意力，因此，最好配合寶寶隨時隨地創造出各式各樣富有創意的“變化”。另外，可以將玩具置於寶寶眼前，而後慢慢地將玩具向左右搖晃，讓寶寶的眼光隨着玩具來回穿梭，不但可以提高寶寶的注意力，還能促進寶寶協調眼睛方向的能力。
愛心提示：媽媽可以設法使玩具富於變化，使寶寶的注意力全部投注在玩具上。
1～2歲利用寶寶的好奇心與興趣培養注意力
強烈、新奇、富於變化的物體最能吸引寶寶的注意。像會唱歌的卡片，會跳的小青蛙，會自己走路的小娃娃等，都能調動寶寶的好奇心，讓他集中注意力去觀察、擺弄，收穫知識。
你在給寶寶選購玩具或者圖書時，儘量選取有趣、豐富、鮮豔、富於變化的，用來訓練他集中注意力。還可以帶寶寶到新的環境中去玩，如逛公園，讓他看一些以前未曾見過的花草、造型各異的建築；帶寶寶到動物園看一些有趣的動物等等，利用寶寶對新事物的好奇心有意識地去培養注意力。
讓寶寶做他感興趣的事情時，他會很投入、很專心。遊戲是寶寶喜愛、最感興趣的活動，你可以在寶寶的遊戲活動中有意識地培養他的專注力。
推薦遊戲：找回不見的玩具
PLAY：媽媽與寶寶一同取出幾件玩具，擺放在桌上，教寶寶清點玩具的數量，讓他說出玩具的名稱，記住玩具的種類。然後，讓寶寶背過身，媽媽拿走其中的某樣或幾種玩具。最後問寶寶：“什麼東西不見了？”讓寶寶集中注意力去查看、回想、尋找。
愛心提示：兩歲寶寶的注意力一般能集中3～5分鐘。如果寶寶對活動感興趣，他的注意力集中可能長達30分鐘左右。可見，遊戲等活動是鍛鍊寶寶注意力集中的好辦法。
2～3歲循序漸進養成寶寶集中注意力的習慣
2～3歲寶寶一次集中注意力的時間最多不會超過5分鐘。有些寶寶集中注意力的時間更短，幾乎片刻不停，忙忙碌碌，被各種事物吸引。雖然他也有興趣愛好，但對感興趣的事也無法主動集中注意力。這類寶寶就具有注意力分散度較大的行爲特點，爸爸媽媽應該及早給予糾正，否則會影響以後的學習。
五歲孩子的興趣培養3
從興趣上培養孩子注意力
問：爲什麼孩子特別怕黑？
答：多半是因爲被大人嚇唬的。
專家指導方案
1、不要把恐懼帶給孩子。
孩子怕黑並不是與生俱來的，而是被大人嚇唬所致。發生這種情況基本是在孩子3歲之後，這個時期正是孩子剛剛懂得接觸外界環境，並慢慢學會去理解的關鍵時期。一些父母採用不正確的教育手段，諸如“寶寶不聽話，就把你關到黑屋子裏！”，是這種言行導致了孩子的膽小怕黑。
2、讓孩子感到有安全感。
在孩子面前父母要扮演勇敢者的角色。比如，看到一些電視裏有恐怖的鏡頭，父母就要解釋那是假的，沒有什麼好害怕；如果孩子獨自呆在房間裏會感到害怕時，父母也要適時地陪着孩子，慢慢告知孩子沒問題，這裏很安全，讓孩子也逐漸學會勇敢面對。
問：爲什麼孩子老喜歡啃手指甲？
答：多半是由於心理得不到滿足。
專家指導方案
1、檢查自己是否對孩子的關心少了。
孩子愛啃手指甲、愛咬手指頭，多半是孩子心理問題得不到解決的外在表現。大多數原因可能是父母對孩子的衛生和健康關心不夠，孩子得不到父母的關愛，缺乏家庭溫暖，導致情緒緊張、焦慮。所以要經常和孩子溝通，讓孩子消除這類緊張的情緒。對於孩子的啃手指行爲要加以引導，用轉移孩子注意力的方式進行化解。
2、及時補充微量元素。
排除心理原因，如果孩子體內缺少鋅、鐵等微量元素，也會發生上述問題。建議家長可以帶孩子做微量元素測試，若缺少微量元素就要及時補充。
