8個月寶寶智力遲緩表現，寶寶發育遲緩是很多家長會擔心的一個問題。尤其是當發現同年齡的小孩會做一些事情的時候。自家的小孩對這一方面卻不是非常的明顯和靈活，下面小編整理了8個月寶寶智力遲緩表現。
8個月寶寶智力遲緩表現1
八個月寶寶智力低的表現，主要有以下幾個方面：
1、對外界事物反應淡漠：
比如在日常生活中表現的比較安靜，不哭、不鬧，同時也不願意主動去觀看外界事物，不願意主動去拿東西或者是拿玩具。同時，智力發育也會比同齡人落後，這時寶寶的應人能力、應物能力，而且對於熟人、生人的識別能力，都會明顯落後於同齡者。
2、大運動發育落後：
比如寶寶三個月時不能夠擡頭，六個月時不能夠坐，到八個月時不能夠爬，這些大運動發育可能都會比同齡者落後。
3、對名字無反應：
八個月的寶寶應該對自己的名字非常熟悉，對於智力低下的寶寶來說，呼喚名字時寶寶可能沒有反應。
一旦寶寶出現上述的臨牀症狀，需要及時到醫院檢查，進行詳細的神經系統檢查，以及進行智力測試。如果確實存在智力低下的情況，則需要積極查找原因，然後針對性的給予治療。
8個月寶寶智力遲緩表現2
8個月寶寶發育遲緩的話，主要症狀有：
1、頭圍的異常，如果有腦神經損傷的寶寶頭圍會較小；
2、身體肌張力的異常，對於運動發育遲緩的寶寶來說，多有四肢肌張力異常，表現爲肌肉僵硬或四肢軟弱無力，不能支持身體運動等；
3、反應遲鈍，尤其是在聽力和視力上面；
4、姿勢異常，寶寶多采用同一姿勢，對外界的刺激反應遲鈍，一些擡頭、翻身、坐等相對發育得滯後。如果寶寶出現以上症狀時，建議及時到醫院尋找病因並治療。
寶寶智力發育遲緩怎麼辦
1、看一看——萬紫千紅
家長可以陪寶寶用玩遊戲的方式來觀察世間萬物，幫助培養寶寶認識世界的能力，“萬紫千紅”就是一個很好的例子。在帶領寶寶出門的時候，家長可以隨機的詢問寶寶一種花的位置，比如“哪一株花是月季？”，讓寶寶自己去尋找月季花在哪裏。這樣不僅能增強寶寶對事物的興趣，也可以刺激他們的感官，幫助他們培養觀察能力。
同時家長要注意引導寶寶的興趣點，可以先告訴寶寶自己看到了什麼有趣的植物或動物，簡單描述一下它的樣子和名稱，之後讓寶寶自己去尋找。比如告訴寶寶“我剛纔發現一棵楓樹，非常茂盛，而且上面還掛了一個風箏，很好玩。”接下來，鼓勵寶寶去找這棵掛了風箏的楓樹。
2、聽一聽——萬物之聲
自然之聲
家長在帶着寶寶到外面玩耍的時候，要注意多引導寶寶去聆聽自然中的聲音，並告訴寶寶聲音的來歷和特點，比如貓頭鷹叫聲和喜鵲叫聲區別等。利用自然中動物的不同聲音來刺激寶寶的聽覺辨識能力。
城市之聲
除了自然中的動物聲音外，城市中同樣存在着不同的聲音。對於寶寶而言，這些聲音與他們的生活息息相關。因此家長更要注意多引導他們關注城市中的聲音。警車的警笛聲、救護車的嗡鳴、鞭炮噼裏啪啦的爆炸聲，都是生活中很常見的聲音，能夠刺激寶寶的聽力。
3、摸一摸——觸物猜名
當家長帶着寶寶出去玩的時候，可以利用觸覺來幫助寶寶記憶某些事物的名稱。家長可以矇住寶寶的眼睛，往他手中放入小玩具這樣的物件，讓寶寶憑藉自己的觸覺來猜測手中物品的名稱。首先讓寶寶清晰地形容出自己手掌此刻的感覺，再說出物品與身體接觸時帶來的感受，最後答出物品的名稱。
4、動一動——投物入圈
投物入圈，顧名思義，指的是家長通過讓寶寶往畫好的圈裏投擲物品來鍛鍊寶寶的協調能力。首先，家長要用粉筆或者石頭在屋外的空地上圈出一個直徑在三四十釐米之間的圈圈，寶寶要站在一米之外撿起石塊向畫好的圈圈內投擲，家長來計算投中了幾塊。每一次玩的時候可以先規定投石的數量，比如十塊或十五塊，如果已經能夠成功投入一半石頭的話就可以增加寶寶與圈圈的距離，或者縮小圈圈的直徑長度。
5、說一說——遠距離通話
遠距離通話指的是家長和寶寶用虛擬的通話器來講話。首先家長要把兩個空瓶子洗乾淨，把蓋子去掉，家長跟寶寶每個人拿一個罐子，擴大兩人間的距離在五米以上。家長要利用手中的“電話”和寶寶聊天，詢問寶寶現在在哪裏、身邊都有什麼東西，不斷地向寶寶提出問題並要求寶寶來回答。這樣不僅能夠鍛鍊寶寶的語言組織能力，還能夠給他開口說話的勇氣和與他人溝通的信心。
6、跑一跑——馳騁四方
馳騁四方是一個適合在室外寬敞地方進行的娛樂遊戲，有利於鍛鍊寶寶的運動能力和身體素質。首先家長要給寶寶選擇一個目的地，比如公園的一個涼亭等，和寶寶一起向目的地跑過去。
雖然表現形式是家長和孩子賽跑，但是在實際進行的過程中家長一定要讓寶寶贏，來增強寶寶對這個遊戲的興趣。通過這項有氧運動，不僅能夠促進幫助寶寶進行體育鍛煉，還能夠開發他的大腦，促進肌肉的協調性和靈活性，有利於寶寶的運動器官發育和運動能力的提升。
8個月寶寶智力遲緩表現3
寶寶智力發育標準
1、一歲
一歲的寶寶如果可以自己站着、有支撐物時可以跨步、能夠用拇指和食指拿小型物品、可以用手拿起放下物品、能夠理解基本的詞語如“給我”、能夠叫出“媽媽”和“爸爸”的稱呼的話，就是智力發育正常。
2、15個月大
一般智力水平正常的十五個月大寶寶已經會自己走路和起立，可以自己說出面部器官的名稱，並且能夠用身體手勢來表達對排泄的'需求。家長對寶寶說一些常用語的時候，寶寶也可以理解。
3、18個月大
十八個月大寶寶的智力標準是可以自己爬上臺階、依靠欄杆的保護上下樓梯、能夠用勺子吃東西、翻閱書本並認清楚一些圖畫。
4、2歲
兩歲寶貝智力標準是能夠跑、依靠欄杆的保護上下樓梯、站立時可以踢球、能夠較爲流利的講五個字的語句，自己能夠戴帽子穿衣褲、在白天可以自己能控制排尿排便。
5、3歲
三歲寶寶的智力標準是可以倒着走、用兩隻腳交替着上下樓、能夠數數到十、能夠自己控制排便排尿、可以適當做一些清潔工作、能夠繪畫人像。
6、智力發育遲緩
所謂智力發育遲緩，指的是寶寶實際上的智力水平要比同齡寶寶出現的階段較晚。要是寶寶智商程度比同齡人低的話，比如3個月的小朋友表現出1-2個月的智力，這就說明寶寶的智力發育水平遲緩了。
寶寶智力發育的八個飛躍時期
1、第一個飛躍期
寶寶智力的第一個飛躍期是出生之後的第五週。這一時期，寶寶的生理機能發育較快，身體器官也都開始發育了。
2、第二個飛躍期
寶寶智力發育的第二個飛躍期大概在第八個星期，此時寶寶產生了對外界事物的觀察能力和慾望，能夠認識到世界是由不同種類的物質組成的，並會對陌生的世界產生一定的恐懼情緒。
3、第三個飛躍期
寶寶的第三個飛躍期大概在三個月出現。這時候的寶寶可以憑藉自己的力量來做幾個簡單的動作，對動作的發生有了自己的認知。自己能夠在一定程度上操控自己的行爲，並且愈發地靈活多變。
4、第四個飛躍期
寶寶的第四個飛躍期是在五個月大的時候。這時候寶寶能夠更加靈敏地控制自己的身體， 可以抓住、翻轉、使用物品，在自己身體的運動過程中也會對物體運動有極大的關注度。比如，當寶寶看見一隻小狗在跑動的話，目光就會一直跟隨着小狗。
5、第五個飛躍期
寶寶的第五個飛躍期是在半歲的時候，這時候寶寶在一定程度上理解世間萬物之間存在的因果關係。比如因爲按遙控器按鈕，所以電視節目會發生變化。
6、第六個飛躍期
寶寶的第六個飛躍期是在七個半月大的時候，寶寶能夠較爲明晰地爲幾種不同的事物進行分類並可以運用邏輯思維。能夠區分開常見的不同種類的動物，比如貓和狗是不一樣的，還能認識到凡是貓咪就會喵喵叫。
7、第七個飛躍期
寶寶的第七次飛躍期是在十個月大的時候。這一時期的寶寶開始理解次序的重要性，要先做一件事之後再做另外一件事，比如先洗手再吃飯。同時寶寶的動手能力也得到了提高，可以在連續做某一動作後更深入地理解順序的意義。
8、第八個飛躍期
寶寶的第八個飛躍期是在十一個月大的時候，這一時期的寶寶不僅認識到了次序的重要性，還發現自己擁有更改次序的能力。因此寶寶可以自己制定時間表，自己決定要做的事情。
