初中孩子游戲癮大怎麼溝通，對於孩子的教育問題，相信家長們都是會竭盡全力給孩子最好的教育。教育方式有很多種，當然也有正確與錯誤之分，以下了解初中孩子游戲癮大怎麼溝通。
初中孩子游戲癮大怎麼溝通1
孩子沉迷於遊戲的原因
原因1、長時間呆在家中
人在家中待夠以後，就會感到生活很無趣，他就想找一些東西來增添自己的生活色彩。但是如果花費大把的時間和精力在上面，就會讓人感到頹廢，會讓人沉迷於其中。就想什麼事情都不做，只想在家裏打遊戲。
原因2、不愛說話
不愛說話的孩子其實他一個人玩自己的，他會覺得很無聊。所以有些孩子就會通過玩遊戲來消遣時間，可能剛開始的時候他對遊戲沒有什麼癮，但是如果他長時間以這樣的方式來打發時間的話，他就會沉迷於其中。
原因3、孩子到達青春期
自古以來人們都會說，青春期的孩子最難管，因爲在這個時候，他懂了很多東西，但是也有很多東西不懂，所以他做事情就會莽莽撞撞的。
青春期的孩子很有個性，他這時是很叛逆的，他只會一意孤行，聽不進任何人的勸，所以他就不想和任何人說話。
他就會通過遊戲來打發自己的這段時間。人都是經受不住誘惑的，所以他長期的打遊戲就會讓他沉迷於其中。
原因4、父母不愛和孩子溝通，管得太鬆
有些父母在自己玩得開心的時候，就會把自己的手機拿給孩子玩，父母只是爲了讓孩子不打擾自己。
所以孩子總是可以放肆地玩，手機這東西，要麼就給他配一個，讓他把遊戲玩個夠，要麼就不要給他玩，讓他沒有機會去觸碰。
如果總是這樣的話，他就會對遊戲更加的感興趣，只要得父母的手機，他對於其他的事情便一樣不管。
科技越來越人性化，可以滿足人的很多種需求，有些孩子爲了玩手機，他就會用手機把作業的答案搜出來，然後把他抄上去，他就可以放肆的玩遊戲了。
其實這樣的話，可想而知，孩子的成績肯定是差得讓人窒息。其實讓孩子走出遊戲世界的方法很簡單，雖然很簡單但是做到的父母卻很少。
讓孩子走出遊戲世界的方法
方法一、父母多帶孩子出去走走
人要多出去走走逛逛纔會感到生活的樂趣，也可以增進家人的感情。有時候並不需要父母帶孩子走多遠，只是爲了讓孩子去感受一下生活的樂趣和意義。
比如說，當一家人吃完晚飯後，可以去附近的公園裏散步，在早上吃完早餐後，可以一家人去跑步。這樣既可以讓孩子鍛鍊身體，又可以增進家長之間的感情。
還可以讓孩子少看手機，少打遊戲。慢慢的孩子就會覺得打遊戲沒有意思，出去散步纔會有意義。
方法二、父母要多和孩子溝通
當孩子進入青春期以後，家長要付出更多的精力和時間，既要讓孩子感到愛意，又要讓孩子健康地成長。
青春期的孩子有自己的想法和感受，但是他們的有些想法是不成熟的，所以只有需要父母和孩子多溝通，父母去指導他的想法和意義，他纔會快樂健康的成長。
溝通的過程中，孩子可以明白很多道理，他慢慢地就會放下手機，朝自己想要的方向去努力。
方法三、
父母要引導孩子分清楚自己所需要做的事情
有些孩子因爲不清楚自己現在該幹什麼，所以他就會感到迷茫，他沒有目標，他就會放鬆自己，讓自己沉迷於遊戲之中。
初中孩子游戲癮大怎麼溝通2
一、讓孩子學會自我獨處是人生的必修課
其實面對人生獨立的時光、孤獨的時光，這在人生當中是最應該學會的一節課。那麼在這個過程當中，我們父母要知道我們該如何成全孩子。當然，並不是說我們要立馬把孩子丟在一個地方讓她自己生活，而是說，我們要學會創造這個機會。
比如說父母偶爾把這種家庭的.空間留給孩子，讓孩子自己去發揮。這對孩子的成長是有利的，是能起到促進作用的。父母千萬不要覺得孩子需要我們，孩子醒來就必須看到“我”，這個實際上叫做作繭自縛。我們父母自己在觀念上的一個錯誤，使得孩子永遠長不大、孩子永遠依賴父母、孩子永遠離不開這個家，我想這也不是我們父母教養孩子的初衷。但是，我們這個事情怎麼去落實呢？
二、父母如何培養以及強化孩子獨立的思維觀念？
一方面，我們可以不斷地去找到孩子能夠獨立的一個依據，比如跟孩子說："孩子，你現在能夠處理好自己的事情了，所以，媽媽很相信你。"
又或者可以跟孩子說："孩子，下週六媽媽可能要出去一趟，我要辦點事。"（辦什麼事呢？）這是媽媽自己的事情，沒必要跟孩子交代。
"媽媽要去辦點事，孩子你到時候就是自己安排，你有什麼需要跟媽媽說，媽媽提前幫你準備好。"父母提前跟孩子溝通清楚，讓孩子在思想上有個緩衝的時間，這是比較得體的。
做了這一步之後，孩子有可能會鬧情緒，或者可能會有別的行爲、反應之類的。但是不管孩子怎麼鬧，都不能改變我們的一個正確教養的初衷。爲人父母，不是爲了討好孩子，而是爲了成就孩子，是爲了鍛鍊孩子，使得她能越來越好。
同時，只有把空間留出來之後，我們才能夠真正地去發現孩子的獨立面，父母永遠在孩子身邊，孩子她怎麼有獨立的機會呢？
在這個事情過後，我們就可以去發現挖掘孩子的積極面，"孩子，媽媽發現你自己煮了泡麪呀；孩子，媽媽發現你自己點了外賣哦；孩子，媽媽發現你自己能夠真正地去照顧好自己的生活了，你可以的嘛，你真棒！"
哪怕孩子有情緒，我們也可以把我們該說的話說給孩子聽。只要這個話是事實，那麼孩子她不想聽她也會接受的，所以，這就是要“事實+觀念”的一個思維強化。
三、當孩子不理會父母，並且以"不吃飯"的方式和父母賭氣，父母應該如何應對？
關於孩子不理會父母，這其實是孩子的一個情緒問題。孩子她是有生氣的權利，她可以理父母，也可以不理父母。她不理父母，這是她自己的一個選擇，孩子她需要有自己單獨的空間去消化這個事情。
關於這一點，我們遵循正確的反應即可，記住這句話——孩子她有這個權利。而不是說，孩子她沒有生氣的權利，孩子必須搭理父母，那多可悲呀，這簡直就是精神綁架。所以，我們不要在這個點上糾結，關鍵在於在孩子需要的時候，我們父母出現就行了。
而孩子她生氣的時候，這個時間點、這個時間段她不需要父母，那我們父母要怎麼辦呢？我們自己要安排好自己的時間，我們自己要懂得去爲下一次重新迎接孩子的迴歸做好準備。（什麼意思？）就是我們對孩子的愛，不應該因爲情緒的影響而終止——孩子她生氣了，你就不能愛她了嗎？孩子她生氣了，我們父母就不能表達關心了嗎？孩子她生氣了，這個家就不能運轉了嗎？
這實際上也是父母“低自尊”的一種表現，所以，我們父母要擁有一個能力——不管孩子的情緒狀態是怎樣的，這個家一定要正常地運轉，父母一定要去時時刻刻做出正確的反應。這樣才能夠促成一個良好局面的形成。
我們要循序漸進地影響孩子，而不是被孩子所影響。關於孩子不吃飯的問題，其實這個問題我們父母也要從錯誤的管教模式當中脫離出來。
（父母現在都有哪些錯誤的管教模式？）我們父母把孩子的健康當成了我們自己的事、我們父母把孩子的吃飯問題當成了我們自己的事，我們比孩子更加在乎、更加重視她的身體，這實際上都是是錯的。一旦我們父母比她更重視、更擔心，那就意味着孩子自己不擔心，我們剝奪了孩子她自己關心自己、自己照顧自己的一個權利和動力。
一旦我們父母攪和進去、參與其中，就會使得孩子認爲吃飯是爲了父母吃的，我可以怎麼懲罰父母？當我有情緒的時候、當我陷入親子鬥爭的時候，我就會用懲罰自己的方式來和父母對抗。我要用父母的愛來威脅父母；不得不說，這種習慣是不能再讓孩子繼續下去的，養成了這種習慣對孩子的未來是十分不利的。
因此，我們不應該在吃飯這個點上求她，也不應該在吃飯這個點上去要求她，我們只要做到做好父母該做的就行了。比如說："孩子，飯做好了，今天做了你喜歡吃的菜哦。"飯做好了，孩子你可以自由選擇吃或者不吃，這是高自尊的表現。
她哪怕就是三天不吃飯，必須得由她自己覺得受不了了，她的肚子很飢餓、很痛苦，這個時候才能夠發展出有利於她自己的行爲。父母任何的一種替代都會使得孩子身體的機能失去原本的功效。
"肚子餓"就是用來提醒人進食的。肚子餓了，孩子她還不吃飯，我們父母千萬不要替代她的胃、替代她的一個身體的反應。我們要遵循規律，讓她自己覺得"我受不了了，我得吃飯，"這個時候她纔會把吃飯的快樂和自己的選擇聯繫起來。
四、父母與孩子建立那種相處模式，更有利於孩子未來的發展
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初中孩子厭學怎麼辦
1、應運用多種學習方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內容，交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。
2、在學習時，如果注意力分散，可做幾次深呼吸或放鬆訓練，使自己精神鬆弛，克服緊張情緒，重新安下心來學習。
3、當注意力不集中時，可到室外跑跑步或做做操，10分鐘左右，使頭腦清楚，提高注意力。
初中孩子厭學怎麼回事
一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，如有的孩子是因爲學習基礎太差，怎樣用功學習也趕不上去，乾脆不想學了。
對於這類學習基礎差的孩子，要在校內和家裏抓緊“補課”，儘快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓斥，對這位老師有牴觸情緒，因而殃及對這位老師所任課程的態度。
初中的小孩子出現了厭學，那麼平時可以適當調整好生活的習慣，家長也可以多帶孩子到戶外活動，跑步，打羽毛球，乒乓球等等，當然不要只顧着運動而忘記學習。度假的時候等孩子有空，可以多到戶外，爬山或者是看日出，也有利於放鬆心情。
