9個月寶寶早教重點，現在很多父母都會給孩子進行早教，給孩子進行早教和啓蒙教育，好處是非常多的，但是問題也來了，怎麼給孩子進行早教呢，下面小編來分享一下 9個月寶寶早教重點。
9個月寶寶早教重點1
1、 多與寶寶互動
其實最好的早教方式，往往都是最簡答的，首先就是要經常的陪伴自己的孩子，多和他們進行簡單的親子互動，讓他們知道父母的關愛，從而在學習中感受到快樂。
可以從簡單的兒歌開始教會自己的寶寶，像簡單活潑、通俗易懂、好聽的兒歌、童謠等等都是可以親口唱給自己的寶寶聽得，好的兒歌可以讓寶寶瞭解詞彙的美麗，讓他們今早的進行開口，然後可以購買一些繪本，讓他們從繪本中瞭解人生的含義，還能識別學字，可謂一舉兩得。
2、 教寶寶分辨顏色
9個月的寶寶，視覺還是處在生長髮育中，但是尚處在好奇的階段，對所有的事物都充滿了好奇，尤其是對鮮亮的顏色都會吸引他們的注意力。
所以爸爸媽媽可以購買一些顏色鮮豔的小玩具讓他們去觸碰，去識別，然後也可以買一些性狀多變的玩具，開拓他們的好奇心，比如像三角形、正方形、圓形、長方形，讓寶寶自己去感知。
現如今市面上的玩具很多，爸爸媽媽不用費心自己去做，只要是健康安全的玩具都可以給寶寶購買，但是注意一定不要購買太閃亮的玩具，比如閃卡之類的，這樣會刺激到寶寶的視覺。
3、 不要限制寶寶活動
很多爸爸媽媽對自己的孩子都是保護過度，生怕他們在平時爬行或者行走，觸碰到家裏的東西，從而受到了傷害，所以就會處處限制他們的活動，不讓他們碰這個，也不讓他們學會去使用。
但是這樣的限制，會對寶寶的性格還有認知都會造成影響，讓他們不願意去探索新奇的事物，從而就不會愛上學習，爸爸媽媽們要確保周圍環境的安全性，保證玩具的環保，不能食用的狀態，在爸爸媽媽的看護下放心的讓寶寶去活動，這纔是對他們最大的愛護。
9個月寶寶的早教，其實不是很難，主要的目的就是讓他們去認知這個社會的好處，讓他們世界感覺新奇，讓他們自主的去探索，爸爸媽媽的角色主要是作爲引導的老師，讓他們不受到危害，這樣才能受到最好的早教。
9個月寶寶早教重點2
9個月寶寶早教重點在以下幾點：
不管多重視早教，方法用對非常重要，不能盲目進行，否則早教沒有任何意義，甚至可能還會起到誤導作用，使寶寶的成長受到阻礙。9個月的寶寶已經可以獨自坐立，也能聽得懂家長的指令，甚至還有自己的需求，語言方面也開始嘗試牙牙學語。所以在這個階段早教內容中要包括語言開發，比如寶媽可以與寶寶多交流，可以爲寶寶喝歌、講繪本等，這樣能讓寶寶增強認知力。
由於9個月的寶寶還沒有走路甚至站立的能力，但他們已經在學習走路這件事情上蠢蠢欲動，所以寶媽在這方面要支持一下，可以輔助寶寶學習站立，不過要謹慎一些，每天天獨立站立的時間不能超過5次，不要做超過寶寶可承受體能的量，做輔助站立練習只是爲了給寶寶建立走路的基礎而，切不能過度強制性讓寶寶提前發育，反而對寶寶不好。
爲寶寶準備一些色彩豐富，材質安全係數高的繪本，寶寶並不需要看懂內容，而是要對這些色彩感興趣，當然也不能勉強寶寶做他不願意做的事情，即使要開發智力，也要順着寶寶的意願才能讓寶寶對某件事情更感興趣，這樣才能深入學習，若過度強求，只會起到反面效果。
9個月寶寶早教重點，其實多與家長有關係，家長與寶寶多互動多交流，不僅可促進親子關係，對寶寶大腦發育也有好處，在交流過程中可能寶寶會出現好奇的眼神或動作，那家長要配合，比如寶寶要拿起一些玩具或者是家裏某個物件，家長不要阻止，只要確認安全的情況下，可以讓寶寶嘗試接觸，這樣才能支持寶寶的好奇心。
9個月寶寶早教重點3
九個月早教內容
1、翻越障礙物
9個月寶寶爬得越來越快了，爸爸媽媽可以把爬行作爲主要的訓練活動。在寶寶爬順溜之後，還可以給寶寶爬行增加難度，比如在爬爬墊上放上幾個抱枕或者毛絨玩具擋在寶寶必經之路上，製造一個有坡度的爬行路線，多玩幾次我們就會發現寶寶可以完成難度係數不斷上升的挑戰！
或者我們可以放一桶積木（或者其他不能翻越的障礙物），看寶寶如何重新規劃路線，是避開障礙物還是被擋住後停止前行？成功翻越障礙物可以不斷增強寶寶的自信，也能鍛鍊寶寶平衡能力和腳眼協調能力，不斷訓練寶寶下肢力量，爲行走做好準備。
2、拿出來，放進去
7-8個月的寶寶可以把玩具拿起和放下，9個月的寶寶在精細動作方面更進一步了，他們在熟悉遊戲規則之後可以做到把小物體放進容器或者從容器中拿出來。
給寶寶準備一個大盆子放在爬爬墊上，寶寶就會摸索着把小玩具扔進盆中，當寶寶放進去的時候，爸爸媽媽適當給予鼓勵，他就會明白原來遊戲就是這樣玩的。當盆中裏裝了足夠多玩具的時候，爸爸媽媽再示範把玩具一個個取出來。
這樣既可以鍛鍊寶寶的視力，又能使寶寶手眼協調能力得到進一步的提高，還可以給寶寶養成收納玩具的好習慣。
3、鍋碗瓢盆，來做小小演奏家
把不同物體碰撞出聲音對9個月寶寶來說是一件極其快樂的事情。爸爸媽媽可以把家裏不同材質、不同大小的鍋碗瓢盆拿出來放在一起。給寶寶一個安全的'敲擊物，讓寶寶在不同的碗上輕敲，從而使它們發出不同的聲音。
這樣玩不僅可以鍛鍊寶寶的聽力，進行音樂啓蒙，更重要的是能讓寶寶明白敲擊動作和發出聲音之間的聯繫，理解事物之間的因果關係。
4、藏在哪裏了？
以下兩個遊戲的本質和躲貓貓一樣，是爲了讓寶寶理解事物的恆常性。短暫的看不見，不代表徹底的消失，讓寶寶經過尋找發現那些藏起來的東西。
1）在哪個杯子裏呢？
爸爸媽媽準備2個一次性杯子（儘量選擇不同顏色的），然後準備1個小玩具。兩個杯口朝下，來回移動位置（速度從慢到快），突然用其中一個杯子把小玩具蓋住。讓寶寶盯着你的動作，猜猜玩具藏進哪個杯子了？
2）牀單下藏玩具
當着寶寶的面把玩具從牀單下放進去，寶寶現在雖然看不見玩具，但是手卻可以摸到玩具，而且看着爸爸媽媽把玩具從牀單下放了進去，看接下來寶寶會是什麼反應？
寶寶會模仿爸爸媽媽的樣子，把牀單揭開或者把手伸進去找玩具。不管哪種反應，寶寶已經明白玩具沒有消失，只是藏在裏牀單下面。
6個月到12個月寶寶都可以玩類似性質的遊戲，可以有效緩解寶寶的分離焦慮。
5、讀繪本
9個月的時候已經會自己翻書看啦！能一個人坐在牀上翻十幾本書。
9個月的寶寶確實需要爸爸媽媽多玩一些早教遊戲，才能順利迎接即將到來的挑戰。爸爸媽媽根據寶寶的反應，增加或者降低遊戲難度。如果寶寶不配合也不必焦慮，每個寶寶發育都有差異性，所有的早教都是爲了讓寶寶開心愉快地成長。
