時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的幼兒學期家長工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》爲工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互瞭解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。綜合利用各種教育資源，共同爲幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1.堅持做好家長的常規工作，密切家園聯繫。
2.結合本園的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。
三、具體工作要求與措施：
1.發揮家委會、夥委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、後勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq羣、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教於樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。
4.通過《服務效果回執單》、《家園聯繫表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。
5.繼續加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導的範疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。
6.整合社區與幼兒園教育資源，構建互動教育模式，發揮社區資源，爲教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。
四、具體工作安排
三月份：
1.開展“慶祝三八節”小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。
2. 召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
3.召開新學期家委會、夥委會。
4.徵訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
四月份：
1.開展“家長開放日”活動.
2. 家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
3.組織舉辦家長讀書交流會。
4.發放服務效果回執單，聽取家長的意見和建議。
五月份：
1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。
2.召開學期中家委會、夥委會。
3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
4.開展迎“六.一”籌備會等
六月份：
1.開展“慶六.一”活動。
2.組織幼小銜接家長座談會。
3.家長開放日活動及發放服務效果回執單，
4.做好家長工作的總結。
家庭是幼兒的第一學校，家長是幼兒的第一位老師。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運用專業知識指導家庭教養是非常重要的。只有使家庭教養與園內教養協調起來，明確共同的目標，統一教養的方法，才能更大限度的提高保教的質量。因此家長工作在我們的工作中有着舉足輕重的作用。爲了更好的開展家長工作，現制定我班的家長工作計劃，爲家園共育奠定有利的基礎。
建立新型家長會模式。每學期開展兩次家長總會，三次家長分會，四次家委座談，保證與家長的聯繫密度與強度。
1。學期初的家長總會，在總會上我們應向家長了解幼兒的情況，介紹自己與班級的情況，介紹本學期的計劃，評選出家長委員會成員。
2。每月中旬開展8~9位家長的家長分會，分三次在進行。以小組爲單位的家長分會交流起來更具針對性，氣氛寬鬆，家長和老師都能充分的反映情況，發表意見。
3。每月末召開一次家長委員會座談，座談的內容應讓家長反映孩子的情況、老師的情況，提出班級存在的問題。老師則針對家長提出的問題及時迴應，做好解答、處理等工作。
4。學期末的家長總會，總結本學期的教育教學工作與家長工作。針對本學期工作向家長征集建議，在下學期進行改革和處理。
l通過家長自薦和教師推薦的`形式成立家長課程小組。形成班級課程構建和實施的核心力量。每一段時間研究一項家長最爲困惑的問題，發揮每位家長的特長爲課程服務，滿足家長的家教需求。採取多種方式開展家庭互動教育教學活動，充分發揮家長的參與性、主動性、創造性和互動性。
組織有興趣的家長學習“課件的製作”，鼓勵家長利用空餘時間設計和製作各類教學課件，並將自己設計的優秀課件交到老師處，與其他家長共享。
鼓勵家長踊躍投稿，將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討。
充分運用我園現代化的設施設備建立家園現代化聯繫橋樑。
1、每週定期更新家園聯繫欄目的內容，把有關課程內容的雜誌、報刊、書籍給家長借閱。
2、通過幼兒園網絡，建立班級討論區域，設定班級教師值班時間，與班級家長定期展開在線討論活動或小型會議。
3、通過網絡郵件向家長髮送通知、學習及複習資料，既能讓一些平時很少到園的家長及時收到園內信息，又能節省人力物力資源。
4、組織家長學習通過網絡尋找教育孩子的各種資源，鼓勵家長將找到的優秀內容通過網絡及時反饋給老師，再由老師將資料通過“網絡家園七巧板”公開給全班家長，共享教育資源。
5、自己設計並創建“網絡家園七巧板欄目”，以快捷、形式多樣的網頁製作模式向家長傳達每週教育教學工作。
一、 指導思想：
隨着教育觀念的轉變，我們的家長工作也發生了變化。原來，我們把家長看作是我們的服務、培訓對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。爲此，我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最後讓家長參與到我們的教育過程中來。
本學期，我班以《幼兒園園務計劃》《幼兒園綱要》爲指導思想，積極發揮教師作爲幼兒園與家長之間的橋樑作用，積極與家長溝通，以實現家園共育，爲幼兒的發展創設一個良好的環境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成爲幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質量，髮長幼兒的社會交往能力。
二、具體工作安排：
貫穿一學期的有：
1、家長定期來園參與半日活動，感受教育。（每月家長分批來園來園一次）
2、聯繫本定期與家長溝通、交流。
3、每天做好家長工作記錄。
4、每天做好與部分家長的口頭交流。
5、每週更換家長園地內容。
6、每月出一份《親子小報》。
7、倡議每個家庭準備廢品收集袋，長期開展收集廢品的活動，鼓勵幼兒進行變廢爲寶的活動。
8、開闢“請您關注”專欄，定期將家園聯繫本陳列出來，供家長翻閱，並把家園聯繫本中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。
9、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。
逐月安排：
二月、三月份：
1、召開家長會，轉變家長對現代教育觀念的認識，
2、家長和孩子一起自制燈籠參與
幼兒園燈展。
3、準備媽媽的照片入園佈置專欄《我愛媽媽》。
4、媽媽來園參與三月八日《爲媽媽慶賀》活動。
5、家長協助孩子收集與燈、羊年、元宵節、雷鋒等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。
四月份：
1、家庭造型活動“變廢爲寶”。
2、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，尋求春天的信息。
五月份：
1、親子活動
2、班級“小記者活動”，幼兒在家庭中瞭解不同家長的職業內容，邀請醫生、護士、小學教師等不同職業的家長到園，和幼兒一起進行“我身邊的職業”補體探索活動，現場採訪家長。
六月份：
1、請小學教師的家長來園爲幼兒進行“升小學準備”教育活動。
2、家長參與“畢業典禮”的準備工作，來園參加“畢業典禮”。
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》爲理論依據，本着尊重、平等、合作的原則，開展各種形式的家長工作。
二、情況分析
上學期，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績，但我們分析後認爲，我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創新開展，讓家長工作取得更大的成效。
三、實施措施
1、召開家長會、家委會，向家長宣傳幼兒教育知識。
2、通過家長開放日活動，讓家長更好地瞭解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
3、開展各類形式的親子活動，切實提高家長科學育兒的水平、技能。
四、具體工作安排
二、三月份：
1、召開家委會2、召開中班家長學校3、家園聯繫冊反饋4、小班親子活動、5、佈置家園聯繫欄、6、家訪活動
四月份：
1、大班家長學校2、全園家長開放日活動3、家園聯繫冊反饋4、更新家園聯繫欄
五月份：
1、小班家長學校2、中班親子運動會3、家園聯繫冊反饋4、更新家園聯繫欄
六月份：
1、“六一”親子聯歡活動2、家園聯繫冊反饋3、更新家園聯繫欄4、幼兒成長記錄冊填寫發放5、評比表彰第二批優秀家長6、大班畢業典禮
一、指導思想
認真貫徹落實教育部《關於加強家庭教育工作的指導意見》和《***維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》，結合《自治區教育系統20xx年家庭教育工作要點》，切實提高我園家庭教育工作的質量。以服務廣大兒童和家長爲根本出發點，以構建和諧家庭、促進廣大未成年人健康成長、全面發展爲目標，充分發揮幼兒園在家庭教育中的重要作用，促進幼兒健康成長和全面發展。
二、工作思路
堅持家長主體、雙向互動、共同提高、分層分類指導的原則，進一步完善家庭教育工作機制，明確家庭教育工作的目標和主要任務，規範家庭教育課程體系，豐富家庭教育指導服務內容；發揮家長委員會的作用和優勢，穩步推進我園學校幼兒園家庭教育工作。
三、工作任務
（一）辦好家長學校
認真學習《***維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》（新教基【20xx】5號），落實家長學校組織管理要求和保障措施。堅持把育人作爲家庭教育的核心內容，充分發揮家庭教育場所靈活性、角色固定性，最易育人的特點，以幼兒園爲主導，以家庭養成教育爲基礎，使家庭教育實現由“重分數”到“重做人”的轉變。
進一步明確家長學校的主要任務：面向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針政策、法律法規，開展民族團結教育、法制教育、宗教常識教育；宣傳現代文化傳播科學的家庭教育理念，普及家庭教育的基本知識和方法，提高家長素質；開展家庭教育諮詢，爲家長正確實施家庭教育提供切實有效的指導和服務；增進家庭教育與學校教育的有效溝通，營造兒童成長成才的良好環境。
做好“家長學校課程設計”和完善工作。幼兒園嚴格落實新教基5號文件要求，設計家長學校選修課和必修課，通過必修課提高家長的整體素質,選修課解決部分家長遇到的困難和問題。
開展“家長學校優質講座評選”活動，搭建校際家庭教育講座學習交流平臺，促進教師家庭教育講座水平的提高，進一步提升家長學校辦學品質。
（二）規範家長委員會建設
認真學習市教育局下發的《關於進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見 》，進一步完善學校家長委員會的組織建設和制度體系建設。家長委員會每學期至少舉行一次會議，充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用。切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與學校活動。
（三）繼續做好自治區教育廳家教委安排的相關工作
做好自治區教育廳“興家”家庭教育雲平臺的宣傳工作，讓更多的家長足不出戶就能享受到優質的家庭教育知識；組織好第五期家庭教育知識普及培訓網上結業考試工作。
（四）做好家庭教育宣傳 工作
組織優秀家庭教育指導師參與廣播電臺家庭教育相關節目錄制，引導廣大家庭重視家庭教育。充分利用《xx日報》、《xx教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事，宣傳家庭教育優秀工作者和家庭教育名師，做好家庭教育徵文工作，宣傳優秀家長教子經驗。讓社會更多瞭解家庭教育，參與家庭教育工作。
區勝利幼兒園
20xx年**月15日
