已到了一天的末尾，想必大家都學習了不少新知識，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節日記10篇，希望能夠幫助到大家。
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學們似乎料到會放半天假，只是習慣性地“哦”了一聲。
接着老師說道：“儘量不要給學生布置作業，如果一定要佈置，也儘量少一點……”老師的話音剛剛落，整個操場都沸騰了：同學們歡呼着，跳躍着，那高分貝的聲音似乎衝破了雲霄。
擡起頭，感覺天空是那樣的藍，幾隻小鳥飛過，在空中盤旋着，似乎在爲我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬於我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開沉重的書包，拋開考試分數，痛快地享受我們自己的“六一”！
快樂六一，快樂假期。
百花盛開，鳥語花香，今天我們穿着五顏六色的服裝，興高采烈地一起在校園歡度了自己的節日：國際六一兒童節。瞧瞧我們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
早上進校門的時候，就收到了老師的祝福語和糖果，當時我真是美滋滋的，像吃了蜜一樣，開心的甜到心裏去了！要說今年六一，最與衆不同的就是我們的售書活動了。同學們爲自己的售書活動專門製作了海報，有着專門的廣告語，有的售書點還有禮物相送呢。我到處看了看，虛心地向大家學習，我今年沒有參加售賣，因爲媽媽說我現在的寫作水平，離參加售賣還差了那麼一點點，嗯，好吧，我心裏憋足了勁，媽媽，你等着瞧吧，我一定會努力上進，想辦法提高自己的寫作能力，爭取下次參加到同學們的售書隊伍中來。同學們的書寫的都很好，製作的也很精美！雖然我這次沒有售書，但是也積累了一些購買的經驗：本來我很喜歡、很想買的一本書，因爲錢沒帶夠而放棄，後來才知道可以和同學談談價格，或許會打折；沒有書比三家，選選哪個更好……原來買東西也是一門學問，看來我以後要好好留心生活了！
所以我想說，這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，最難忘的一個兒童節，也將是一個全新的開始！
20xx年6月1日 星期x 天氣：晴
等了好久，終於等到了六一兒童節啊，這可是屬於我們小孩子的節日。在今天，本來是和爸媽約好一起去xx景區遊玩的，可今天路上有點堵車，我最討厭的就是坐很久的車了，所以我最後選擇了不去，還不如好好的在家裏休息。
爸媽爲了彌補我，給我買了許多的好吃的回來，還給我買了平時裏我眼紅了許久的玩具，這可把我高興壞了，我都懷疑我是不是在做夢了，這可比去外面玩更讓我感到快樂啊。而且在今天，爸媽還特許我玩一會兒電腦遊戲，要知道，在平日裏，我爸媽是一點都不允許我碰電腦的，怕我耽誤了學習。
今天可真是快樂的一天，我在家不但吃着好吃的，還得到了我最愛的玩具，甚至還玩到了電腦遊戲，這麼多的事情全發生在今天，這絕對是我這幾年來最快樂的一次六一兒童節！
六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校爲了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情!
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿着可愛的小動物服裝;瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裏發生了一次火災，小熊爲了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀衆們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢着笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一擡腿，球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘，觀衆纔回過神來，藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。
回家後，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響，我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。
“六一”兒童節，我們全班都盼望着這一天的到來。我們學校爲了迎接“六一”舉行了遊園活動，我真高興。早上，我和同學們一樣，興高采烈地來到學校。慶
祝活動開始了，我們第一個節目就是看《快樂的星球》電影。但是，我比較喜歡第二個節目—遊園活動。遊園活動豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語……
套圈可好玩了，我連續套中了四個圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學們也爭先恐後地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。真是一個快樂的“六一”兒童節，我
喜歡“六一”兒童節。
六一兒童節到了，我們去本部參加遊戲活動。
早上一到校，陸老師就給我們每人發一張遊戲紙。我拿着紙和同學一起去別的教室做遊戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個遊戲都很有趣。
我最喜歡的遊戲是“貼鼻子”，遊戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到畫像前將鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟，有的將鼻子貼在了下巴上，有的將鼻子貼在了眉毛上，還有的將鼻子貼在了耳朵上……而我憑着感覺將鼻子正確地貼在了畫像上，並得到了一顆笑臉。
這次遊戲我只得了三顆笑臉，離遊戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多
多訓練，爭取下次遊戲活動的時候，能取得好的成績。
六一給孩子們帶來了無窮的快樂；六一是孩子們表演自我的舞臺；六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節日，六一是一個開心的日子，讓我帶你們來看看這快樂的六一吧。
孩子們夢寐以求的六一兒童節到了！學校組織我們參加遊園活動(玩遊戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子；等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個川字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字狡猾；還有的……有許多圍觀的.同學不禁爲我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：加油！加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學；我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：王藝蘭，你的屁股太小了！我也忍不住笑了……
六一使我們在歡樂中度過了一天；六一使我們一個個都成了陽光女孩；六一使我們改變了平日的文靜；六一……
這真是一個快樂的六一啊，給帶來了很多快樂，留下了很多回憶。
在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日.那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊…… 在屬於自己的節日裏,媽媽陪着我來到了福利院.剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏.
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,爲何失去了那麼多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他們,就連大過年都不曾離去.那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起牀,爲他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊.有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來爲他們買.多麼偉大的愛啊,那不僅僅是出於職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來麼?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
到我們上場了!我們走上臺,微笑着面對觀衆.音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間.第一首是《讓我們蕩起雙槳》.唱着,唱着,大家好像真的坐在小船裏,一邊划船一邊唱歌.小船兒漂啊漂,伴着同學們一起歌唱,直到音樂結束.大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來.哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了.我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌.大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上.
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了.雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎? 盼星星盼月亮,終於盼到了六一的到來.這一天,我是多麼的開心呀,活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔.爲了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動.
一進學校，就看見小朋友們都穿着美麗的衣服，拿着自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐後，就成羣結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了！
各班都組織了一些好玩的遊戲。我們也組織了你左我右的遊戲和紙球入箱的遊戲。老師終於宣佈遊園活動開始了！
我先在我們班的你左我右玩。你左我右的遊戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”
那你就擡起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向後一走，把後面同學的腳給踩住了。我和後面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多遊戲：快樂乒乓球、紙球入箱……
快樂的時光結束了，同學們都依依不捨地走回教室。是時間發禮物啦！
看！
有美味的薯片、薯條，有的同學還自願送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！
這個六一兒童節，我過得多麼開心啊！
下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因爲好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閱覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閱室借了兩本書，就到外面玩兒遊戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的遊戲。我們玩了槍戰、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。
然後，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，裏面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鑽在大木桶裏來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心裏也想：對呀，上次滑草那麼刺激，比這個快多了。後來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上週六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節日》，還獲得了【優秀班幹部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。
