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六一兒童節活動方案模板9篇

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爲了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節活動方案模板9篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:xxx成員:xxx後勤:xxx攝影新聞:xxx

三、活動時間:6月1日上午8:30—10:50

四、活動準備:

1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:

(一)小班組

遊戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)

準備:場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法:分4組進行遊戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者爲勝。

規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視爲犯規,不計成績。

遊戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的爲勝。

規則:以碗中彈珠數爲準,掉落的不計入總數。

遊戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊爲勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四:喂餅乾(地點:苗苗班組織者:xxx)

準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長爲一組,四組爲一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後,將積塑扔進前面的箱子裏,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

遊戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人爲一組,幼兒和家長並肩站着,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:遊戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。

遊戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxx)

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間爲一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

遊戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxx)

準備:三張大椅子

玩法:四個家庭爲一組,家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的爲勝!

規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!

遊戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxx)

準備:障礙

玩法:四個家庭爲一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快爲勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。

遊戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxx)

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭爲一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的爲勝。

規則:在規定的範圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭爲一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組爲勝。

規則:起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxx)

準備:1-10的紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

遊戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxx)

準備:麻將牌若干

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的爲優勝。

(三)大班組

遊戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxx)

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子爲一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxx)

準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子爲一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxx)

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的爲勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxx)

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即爲獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxx)

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間爲一分鐘,運球數多爲勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxx)

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭爲一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間爲30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。

六一兒童節活動方案 篇2

“六一”兒童節是世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,爲爭取兒童健康生存、受教育權利而鬥爭的日子。爲豐富我園文化生活,培養幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節日,我園特在20xx年“六。一”前夕組織遊園聚餐活動。

一、活動時間:5月31日上午9:00——11:30

二、參加人員:全體師生。

三、主要活動內容

1、遊園前準備活動

2、遊園活動(9:00——10:30)

3、聚餐活動(10:50——11:30)

四、籌備活動分工:

活動總策劃:****

活動具體策劃及攝像、報道:*****

準備師生獎品:****

五、遊園活動內容

1、小貓釣魚——負責人:託班教師;地點:小託班

規則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規定的時間內誰調到的魚最多,就爲勝利,可以得到小獎品。

2、沙畫——負責人:託班教師;地點:小託班

規則:激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾——負責人:託班教師; 地點:小託班

規則:利用布類讓幼兒連續進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負責人:託班教師;地點:小託班

規則:先將木塊三根爲一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然後輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

六一兒童節活動方案 篇3

爲慶祝“六一兒童節”,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一遊園活動。

【活動時間】

【活動項目、地點及負責人】

1、七巧板拼搭

規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

負責老師:

活動地點:

2、開心農場

規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

負責老師:

活動地點:學校五樓的開心農場

3、看誰開得直

規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

負責老師:

活動地點:一樓圓廳

4、給動物分類(適合低段)

規則:給你一個電路遊戲板,遊戲板的一側寫着一些動物的名稱,另一側寫着動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的`動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

負責老師:

活動地點:

5、奇妙的飛鏢

規則:學生帶着自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢後,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最後飛回學生所站的圓圈內,即得分。

負責老師:

活動地點:

6、誰能分得清

規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

負責老師:

活動地點:

7、紙飛機留空賽

規則:給學生提供4K的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

負責老師:

活動地點:

8、視覺遊戲

規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

如:黃紅綠紫藍橙黑

負責老師:

活動地點:

9、手不能抖

規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負責老師:

活動地點:

10、記憶力大挑戰

規則:5秒之內找對亮燈的水果,並按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

負責老師:

活動地點:

六一兒童節活動方案 篇4

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒羣體共同參與的舞蹈活動,它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕鬆,便於幼兒之間進行感情交流,有助於培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康,健康的體魄將成爲孩子們一生受用的禮物。爲了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采,培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子裏和自己的孩子一起玩遊戲,享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二、9:00—10:30親子活動

三、分發禮物

親子運動會項目:

一、遊戲名稱:《揪尾巴》

遊戲準備:尾巴若干

參加人員:幼兒、家長(5個家庭爲一組)

遊戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身後做尾巴。家長把幼兒背起來,遊戲開始,幼兒負責揪其他幼兒身後的尾巴,家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下並想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

遊戲規則:在規定的時間內,揪下尾巴條數多者爲勝。

二、遊戲名稱:《投球》

遊戲準備:紙球數個,小筐數個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)

遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框投球,以進筐的球數爲準,限時2分鐘,進球最多者爲獲勝者。

遊戲規則:比賽結果以筐中的球數計算,多着爲勝。

三、遊戲名稱:《找寶寶》

遊戲準備:紅領巾、樂器

參加人員:幼兒、家長(5個家庭爲一組)

遊戲玩法:家長蒙着眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據自己孩子敲出的聲音隨着孩子從起點走到終點,找對自己的孩子並先到者爲勝。

四、遊戲名稱:《擡花轎》或《兩人三足》

參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭爲一組)

遊戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來擡着孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者爲勝者。

五:遊戲名稱:《夾珠子》

遊戲準備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)

活動玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,並穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗裏,2分鐘爲限,以碗中玻璃珠多者爲勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)

六:遊戲名稱:《運球過障礙》

遊戲準備:球、體操棒、障礙物

參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)

遊戲玩法:幼兒與家長面對面手持體操棒站立,比賽開始時,用體操棒夾住球,經過障礙物,將球運到終點的筐裏,(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進)。球多者爲勝。

七、遊戲名稱:《青蛙跳》

遊戲準備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

參加人員:幼兒、家長(3個家庭爲一組)

遊戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,家長爲孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點並將小旗插上者爲勝。

溫馨提示:

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對老師工作的最大支持,更是孩子們最快樂的禮物。

1、準時:31號早上,請家長在8:30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2、服裝:全體幼兒統一着裝園服和運動鞋,請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環保:活動期間,請媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽菸,孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。堅持環保,保持場地衛生。

4、文明:家長之間要團結、相互謙讓,做一個文明的家長。

5、安全:活動期間,請家長看好自己的孩子,注意安全。活動未結束前,不能在操場接走孩子,必須在活動結束後才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照:我們本次活動的照片,班級孩子、家長、老師的照片,到時我們會把照片發到各班QQ空間,(家長可自備照相機幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。

7、通知:活動結束後帶幼兒到班主任處領取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待着您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個快樂的節日

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,爲了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。

通過每班準備兩個節目彙總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

2、、以班級爲單位做好參加活動的準備工作:

(1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節目編排(負責:孫穎):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負責:劉穎):爲確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節目串聯詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(6)聯繫化妝品(負責:孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師爲幼兒畫好妝,爲節目的順利進行做好準備;

(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,爲本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

【活動內容】

1、時間:20xx年5月31日下午5點。

2、地點:金色陽光幼兒園門前

六一兒童節活動方案 篇5

一、活動目的

爲了增進大人與孩子之間的感情,培養孩子團結互動的精神,營造和諧融洽的親子氛圍,進而加深親子關係,值春天明媚之時,風靜子建議家長帶着孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢裏故鄉進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織:桂陽吧羣和快樂陶親子讀書羣

活動地點:郴州南嶺植物園、夢裏故鄉燒烤場

活動時間:20xx年5月31日

參加人員:兩個羣的羣友,活動以自願報名參加爲原則。每個大人限帶五歲以上小孩一名,並從報名開始視具有完全民事行爲能力人並有責任保護好自帶孩子的安全。如在活動中發生人身損害後果,賠償責任領隊組不承擔,由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責任領隊組不負責。

交通方式:從北湖區政府組隊(兩大兩小四人一隊),步行到目的地。隨行工具車一臺義務接送走累了走不動的孩子們,大人不準佔用資源。

三、活動運作

風靜子負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括統計願意參加此次活動的人員名單)、建材桂陽負責活動物資的準備、現徵集活動中游戲的(20xx年度慶祝“六一”兒童節活動方案)準備負責人

四、活動具體安排

1、參加人員報名時間截止到5月30日上午11:30分,5月30日下午採購燒烤物資並處理燒烤物資

2、5月31日上午八點十五在北湖區政府門口集合分組分隊,八點半準時出發,十點半前到達植物園,遊園一個半小時,十二點到夢裏故鄉目的地開始燒烤,並在燒烤中穿插親子游戲。

五、活動經費預算和物資配備準備單

夢裏故鄉場地需要費用尚不確定{暫時每個大人30元每個小孩15元,多退少補吧}

物資配備準備單:

雞腿,雞中翅,火腿腸,魚丸,年糕、玉米,小饅頭,香腸,熱狗、茄子、牛肉片,油豆腐。蜂蜜、辣椒醬(老乾媽),孜然粉,芝麻、油,鹽,雞精,生抽,陳醋,燒烤醬,十三香,五香粉,香蕉,可樂,礦泉水,啤酒,鮮橙多,溼紙巾,抽紙、報紙,桌布,水果刀,一次性的手套、杯子、垃圾袋、打火機、小毛刷、調料瓶(空瓶)、桌布,救護包

六、注意事項

1、路上隊伍要求整齊有序,活動時大人一定要注意孩子們的安全,一定要跟着孩子走。

#from 20xx年度六一兒童節親子活動方案來自學優網 end#

2、維護親子形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯繫。

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。

5、免責聲明,本次活動爲非商業化自助戶外聚會活動。戶外聚會活動有一定的危險性和不可預知性。參加者需對自己的行爲及後果負完全責任。

六一兒童節活動方案 篇6

名稱釋義:

WEI——爲,喂,雙重含義。

活動目的:

1、 提高論壇瀏覽量和知名度,並帶動站的人氣。

2、 挖食品企業,爲營銷策劃工作儲備客戶。

活動時間:

XX年5月10日——5月31日

活動對象:

小朋友的家長

獎項設置:

最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。

具體人數根據參與者的比例來制定。

評獎依據:

帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比

獲獎公佈:

XX年6月1日 食話論壇

獎品設置:

1、 獎品要實惠,要有吸引力。

2、 獎品要切合活動主題。

3、 獎品要起到宣傳作用。

最高獎:有機蔬菜大禮包

次高獎:小麥胚芽油

參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印製卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)

夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利於企業宣傳。

推廣渠道:

1、 製作宣傳圖片,投放11個網站首頁。

2、 辣媽羣、飲食羣投放鏈接廣告。

3、 食品網所有微博推廣。

4、 口口相傳。

聯繫企業:

1、 現有客戶資源:XX農場

充分利用現有資源。

2、 開發客戶資源:

XX本土企業,方便合作,較爲年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,並培養成營銷策劃資源客戶。

活動文案:

如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通?會做幾道拿手的寶貝營養餐是作爲80、90後的辣媽潮爸們必備的手藝。

六一兒童節來臨之際,食話論壇舉行“營養WEI寶貝,歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細製作過程配圖片發到食話論壇專題版塊並轉發微博即可,就有機會獲得超值大獎哦!

你選擇好給自己的寶寶做什麼樣的美食了嗎?快來食話論壇露一手吧,讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗,也回味一把自己的童年時光,讓全家享受節日的快樂,更感受生活的健康,營養六一,快樂走起。

食話論壇:X

六一兒童節活動方案 篇7

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據廬石校[20xx]33號文件精神,結合本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“全面發展 快樂成長”系列主題活動作如下安排:

一、活動主題:全面發展 快樂成長

二、活動目的:

1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

2、評選校園“十佳優秀少先隊員”, 爲全校學生樹立學習的榜樣,激發全體學生奮發向上,不斷進取的熱情。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、評選校園“十佳優秀少先隊員:二三四每年級2名,五年級4名。

【評選條件:熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學習。尊敬師長、團結同學、幫助他人。關心家庭、孝敬父母、幫助家務。品學兼優,德、智、體、美、勞全面發展的本校學生。】

3、文藝作品展:每班上報繪畫作品(1-5年級)不少於3幅,手

工製作作品(3-5年級)不少於2個。

【繪畫作品:國畫、水彩或水粉畫、版畫、卡通畫均可,內容積極向上,反映少年兒童的美好向往,注重作品質量,可多名學生共同完成一件作品,可與家長一起完成。將每件作品的名稱、創作者班級、創作者姓名寫在作品背面左上角。屆時將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。手工製作類:材料自備,可多名學生合作,也可與家長一起完成。屆時將評選出一、二、三等獎各一名。】

3、文藝匯演活動

每班準備2---3個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,於5月23日前將節目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主,要求每班至少準備1個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

四、活動時間和地點:20xx年5月30日 學校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1、全體起立,升國旗、奏國歌。

2、校長致詞並宣佈活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂

(2)新生入隊名單

(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新老隊員代表發言

(6)校園“十佳優秀少先隊員”名單

(7)退旗、敬禮、奏樂

4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)

七、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

六一兒童節活動方案 篇8

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動安排以及活動時間:20xx年 6月1日 (待定)

1、總體規劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)

5、後勤保障。(XX)

6、獎品書寫。(XX)

7、攝影、電影播放。(XX)

8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

三、活動目的

擴大消費者對xxxx的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日着手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊彙報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西遊記》

6、活動地點安排:一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長:XX(起點)、XX(終點)

裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比賽評委

組長:XX

組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

七、大門值勤:王臣貴、劉景雲

八、校醫、衛生:×××

九、注意事項

1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公佈值勤情況)。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

十、備註

1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

六一兒童節活動方案 篇9

一、活動時間:5月31日即十五週五下午

 二、活動地點:班教室、架空層及籃球場(由出節目教師根據節目決定)

三、活動形式:

1、文藝表演:學校出兩個節目(合唱+少先隊節目)。

2、遊園活動

1)、一個教師負責一個遊戲項目,教師根據遊戲要求自行準備遊戲所需品,如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

2)、教師在佈置場地時,必須將組織的遊戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

3)、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作爲助手輔助教師組織節目。(助手能獲得禮品一份)

3、教師分工

總負責:黃詩婷

分發獎品:霍敏霞

攝影:張燕強

本班學生的組織和管理工作: 龔麗芬 樑燕清 岑銀興

項目負責人:高雲濤 駱國應 樑潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鍾榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平(說明:每個教師負責出節目,請以紙條形式於5月10前將節目告訴黃詩婷老師,同時說明道具準備情況。)

四、參加及獎勵辦法:

1、每位同學通過遊戲可以獲得一張“獎勵劵”;

2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

注意事項:

1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加遊園活動,要按先後順序排隊等候活動,各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。

3、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間,教室佈置要適合學生的活動並符合節日的氣氛。

4、學生在遊玩的過程中如對設置的遊戲項目有疑問,可向相應老師詢問。

  赤坭鎮白坭小學

  XX年五月

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