胎教真的假的，隨着社會的進步和科技的發展，很多孕媽媽都非常注重孩子的胎教，其中胎教的方式是有很多的，胎教是讓胎兒在母親子宮裏時享有好的環境，以下分享胎教真的假的？
現代的醫學研究，隨着孕齡的增加和胎兒的逐漸發育成長，其各種感覺器官都會進行相應的發育。所以胎兒寶寶也就逐步的擁有了自己的感覺和觸覺等功能，而胎教就是懷孕女性和胎兒交流的很好方式。
而胎教是根據胎兒發育情況以及發育階段，採取有針對性進行信息刺激，來促進胎兒健康的發育。所以總體來說胎教兒將來的智力會優於未進行胎教的嬰兒，所以對於胎兒進行胎教還是有積極的作用。
但是這也並不是完全百分百就有明顯效果，胎教的效果還和懷孕女性在孕期的心態以及孕期的環境，遺傳等各種因素有一定的關係，因此懷孕女性在孕期除了要對胎兒進行胎教以外還要注意保持愉悅的心情和良好的生活環境。並且在飲食上也要合理有營養，在作息上也要規律。並且進行的胎教也要在整個孕期持之以恆，避免三天打魚和兩天曬網。
1. 音樂胎教可以陶冶孩子的情操
無論從科學還是醫學的角度分析，這句話都存在着嚴重的問題。
首先，胎兒在孕婦的子宮中對外界聲音的接收很困難。一方面，即便孩子能夠聽到聲音，那些優美的樂曲通過羊水、子宮壁等等的阻擋，已經沒有任何旋律可言；另一方面，胎兒在子宮內的這段時期，聽力發育極爲緩慢。
也就是說，孩子很難聽到你準備的音樂。即便聽到，也已經嚴重變形，沒有任何旋律可言。
這就如同你被關進一個封閉的隔音的房間，在房間之外播放音樂一樣。
這種所謂的音樂胎教，其實就是一個幌子。
另一方面，如果你曾接觸過音樂胎教。你一定知道大多數音樂胎教是什麼樣子的，往往是刺耳的沒有節奏的強烈的聲音，通過這些聲音的傳遞，刺激胎兒的聽覺神經。
但不可避免的是，很多寶媽會被這種音樂攪得心神不寧。
2. 情緒胎教能刺激胎兒大腦發育？
分析寶媽的心理，如果有一種胎教能有促進胎兒的大腦發育，那麼一定會受到很多人的追捧。
於是，情緒胎教誕生了。
“僞專家”們開始鼓吹，孕婦的情緒可以通過神經質傳遞給胎兒，這些神經質可以有效的促進孩子的大腦發育，讓孩子“在子宮裏就能變得比別人聰明”。
這種說法顯然是不科學的。
很明顯，對於胎兒來說，過於複雜的信息會被胎兒排斥。也就是，胎兒無法接收到媽媽的情緒信息。
另一方面，對於胎兒來說，媽媽的情緒只是一種外在因素，即便孩子能夠接收到，對孩子的智力發育、大腦發育，也並不能起到關鍵作用。
所以說，對於寶媽來說，你需要有足夠的辨別能力，對各種所謂的“神奇療效”有基本的判斷。
盲目追尋所謂的神奇胎教，只會讓自己更加忙碌，對孩子對孕婦本身，都是一種負擔。
那麼，我們該如何正確的認識胎教？
1. 胎教一定要遵循科學依據
我們首先要意識到，胎教的確會對孩子的發育產生作用，雖然作用並不那麼強烈，但這種前期干預，是必要的。
然而，胎教並非我們想象的那麼簡單，聽聽歌、排解排解情緒……這些並非真正的胎教。
有條件的當然可以尋找醫生、專業人士的幫助，如果沒有條件，一定要遵從胎教的科學依據和科學方法。
2. 不要過度放大胎教的作用
胎教有必要，但胎教無法讓你輕鬆的得到一個“天才寶寶”。而且，即便孩子沒有接受胎教，也並不意味着他輸給了同齡人。
胎教作爲一種輔助方式，對胎兒的影響極爲有限。而孩子的發育成長，更多的來自於出生後的各種干預。
所以說，不要糾結你的孩子沒有接受過胎教。比起那些用不科學的方法進行胎教的孩子來說，你的寶寶反倒更幸運了。
總而言之，胎教只是一種輔助方式，它對孩子的成長無法起到決定性的作用。
一、胎教最佳時間
胎教越來越流行，孕媽咪無疑是這張“運動”中的主力君，但是現在準爸爸也積極獻身於這場運動，可以看出爸爸媽媽對於胎寶寶是如此的重視，但是關愛也要選對方法，選對時間，在不適合的時間做胎教，可能會影響胎寶寶的發育。胎教的最佳時間在何時?
專家說在孕17周，小北鼻這個睡美人(如果是女的)，在媽咪的親吻下終於甦醒了，不會每天只顧着睡了。在孕21周，小北鼻就睜開眼睛了;在孕25周，小北鼻能夠聽到外界的聲音;在孕29周，給小北鼻聽音樂很合適。孕3月前，小北鼻感官未發育，進行胎教會妨礙他的休息。在孕4月到孕6月，北鼻大腦發育了，進行胎教什麼的比較合適。
胎教的方式多種多樣，最不受地理環境約束的撫摸胎教，最富動感的運動胎教，最怡情的音樂胎教，最有內涵的閱讀胎教，在進行這些胎教的時候，一定要按照胎寶寶的發育時間來進行，否則胎寶寶該不高興了。
二、如何胎教
胎教越來也受到爸媽的重視，適當的胎教能刺激胎寶寶的聽覺、觸覺、味覺的發育，一些胎教還能促進胎兒的大腦和神經系統的發育，胎教能寶寶變成更加機智。但是一些不恰當的胎教也會帶給胎寶寶不好的影響，孕媽咪要如何進行胎教?
胎教要選對時間，在不同的孕週期，採取不同的胎教方式更爲科學。如在孕16周，可以通過音樂胎教刺激胎寶寶的聽覺器官，但需要在胎寶寶活動的時候，也就是孕媽咪感受到胎動的時候進行，避免擾了胎寶寶的清靜，胎寶寶需要更多的時間休息，才能好好發育。
在孕20周的`時候，可以採取對話胎教法，因爲這個時候胎寶寶的感覺器官已經發育，他開始“豎起”小耳朵，探聽外面的動靜，這個時候孕媽咪可以在感受到寶寶胎動的時候，和他聊聊天，說說趣事。進行對話胎教的時候，可以同時進行撫摸胎教，輕輕的在肚皮上來回撫摸，能帶給他安全感，是愛的傳遞，而且適當的撫摸胎教能促進胎寶寶大腦發育。
三、胎教的注意事項
給胎寶寶“上課”可不是一件容易的事情，胎寶寶是如此的稚弱，稍有不慎，都會影響到他的健康發育，特別是媽媽在進行胎教的時候，方法和時間都要找準。例如，媽媽在進行撫摸胎教的時候，寶寶反應過大，有可能是寶寶覺得很不舒服，這個時候媽媽就要停止胎教了，或者換一種更爲輕柔的方式。
胎教心態纔是對胎兒最有益的。
1、胎教是爲了使每個普通的孩子通過培訓，心身發育更健康、更聰明，提高其綜合素質水平。而不該象某些宣傳誤導的那樣，是爲了培養天才、神童。天才在人羣中畢竟是少數。
2、胎教的主要目的是讓孩子的大腦、神經系統及各種感覺機能、運動機能發展更健全完善，爲生後接受各種刺激、訓練打好基礎，使孩子對未來的自然與社會環境具有更強的適應能力。
3、現在準備養育孩子的父母常感困惑——社會上種類繁多的“方案”不斷描述着照此培養出的孩子如何“超常”“早慧”，使年輕的父母們不忍心讓自己的孩子落伍，也紛解囊參加培訓或購買“方案”。
4、其實這些“方案”中有一些就是打着“科學”“專家”的旗號在誤導父母們、有的指導思想就是遺傳決定論，有的明顯違背兒童發展的自然過程、有的只是爲了經濟目的。
5、因此建議父母在準備懷孩子之前，應從正規的專業單位及渠道學習一些有關兒童發展方面的知識，包括孕期心理衛生、兒童心理與教育學及胎教早教的有關常識。這能使自己做到心中有數，保持冷靜的頭腦，善於識別和選擇適合自己的方法。
