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有關幼兒春季工作計劃範文彙編4篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒春季工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

有關幼兒春季工作計劃範文彙編4篇

幼兒春季工作計劃 篇1

時間過得真快,轉眼之間春季新學期即將來臨。爲了春季新學期的工作更好地開展,現對我園一個學期的工作計劃如下:

一、指導思想

充分發揮《教育指導綱要》精神,嚴格執行幼兒園規章制度,加大師資培訓力度,優化幼兒一日活動,永遠把幼兒安全、健康擺在首位,在此基礎上全面提高幼兒園保教質量,加強教研力度,全面推進幼兒素質教育。

二、現況分析、園所建設

本園現有班級12個,教師24位(新加入4人),保育員12位(新加入2位),園長2位、後勤辦公室6位,共教職工44人。

爲給幼兒創造更好、更優越的成長環境,本學期把大班電視機更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,配齊各班鋼琴等。

三、加強保教隊伍,提高綜合素質

加強教師的專業化培訓,強化基本功訓練,紮實有效地提高教師隊伍素質,通過拓展訓練、園務活動培養團隊精神。針對教師不同的個體需要,業務水平高低,工作能力的強弱,參加工作時間長短等差異,將教師分層次,進行分層引導,分層激勵,分層評價,分層培養。

四、科學管理,提高教研實效

(一)加強理論學習

要想成爲理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園,必定是學習型的教師隊伍。因此,除了繼續組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外,還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來,在學習和實踐中不斷思考,不斷提高。儘可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度,提高實效。

1、加強課程管理,繼續使用省編教材,教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析爲主,儘量滲透每個領域中,採用各式的方法吸收不一樣的東西。

2、優化環境管理,把環境放在課程設計的過程中,讓環境爲課程搭建一個與幼兒對話的平臺,將環境作爲展示孩子們興趣和經驗的窗口,才能使課程不斷地深入和發展。根據各年齡段環境創設的要求,本學期,還要進一步加強環境的創設,使環境的內容更實在、更能體現孩子的特點、體現班級的特點。

3、開展豐富多樣的節日活動,積極利用三八節、母親節、父親節、六一節開展主題活動,善於利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

(三)抓緊常規管理

進一步規範、落實幼兒園保教工作考覈制度,加強教師一日活動操作規範。園部將採取定期或不定期考覈班級常規工作、不定期進班聽課的質效,評估班級幼兒的發展水平等,更爲客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。儘量來避免工作中走過場、搞形式主義,增強教師工作責任感和自覺性,綜合評定教師在一學期內的業務工作。

五、家園聯繫工作

家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解,步調一致。只有取得家長的配合、支持和信任,才能保質保量地完成教育任務,順利地開展各項活動。

運用現代網絡技術,進一步建立有助於幼兒園、家庭互動的平臺,梳理幼兒園與家長互動的有效經驗,逐步形成家園互動工作機制。

2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式,真正地讓家長了解我們的課程理念,認同我們的教養方式。

六、加大安全工作力度,提高責任意識

我園將進一步完善安全工作的各項規章制度,加大對各項制度落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,定期做安全演練、老師每週對幼兒進行安全意識教育,提高幼兒的安全防範意識和防範能力,杜絕惡性事故和責任事故的發生。

2、幼兒年齡小,自我保護意識淡漠,極易發生意外傷害,因此我們要教孩子學會自我保護,因爲看護、愛護不如自護,安全教育不可少,讓幼兒從小學會自我保護能力,能知道自然災難的一些基本常識,學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

七、後勤管理

1、採取有效措施,預防傳染病的發生。按上級的統一部署和要求,加強全園的衛生消毒和健康教育工作,在嚴格執行各項衛生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規章制度,對衛生消毒工作按每日、每週、每月重點及時檢查。

2、加強後勤組業務培訓。

爲提高後勤整體工作質量,我們將組織後勤人員學習同行的好經驗、好方法,結合本園實際,創造性開展工作。每個人要立足崗位,鑽研業務。我們將組織業務競賽,加強實際操作。

八、學期工作要點

三月份

1、開學準備工作。

2、消防演練。

3、穩定幼兒情緒全體會議。

4、安全檢查。

5、期初教學常規檢查。

6、各班期初家長會。

7、完成新早操彙編。

8、慶三八婦女節。

9、新教師培訓(業務)。

10、“每師一課”活動開始。

11、保育員培訓。

12、幼兒卡拉OK比賽。

13、保育員技能比賽。

四月份

1、幼兒繪畫比賽。

2、清明節。

3、家庭教育講座。

4、教育隨筆評選。

5、安全演練班主任會議。

6、期中常規檢查。

7、教師繪畫比賽。

五月份

1、五一勞動節。

2、園長接待周。

3、家長開放日教師會議。

4、論文彙編。

5、母親節。

6、安全演練。

7、教學常規檢查。

8、教師舞蹈比賽。

9、六一親子游園活動。

六月份

1、教職工詩歌朗誦會。

2、畢業照、畢業證書製作。

3、民主測評會。

4、安全演練。

5、父親節。

6、期末家校聯繫。

7、畢業匯演。

8、期末總結會議。

幼兒春季工作計劃 篇2

一、主要工作與措施

(一)以科學發展觀爲指導,尋找更適宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動

爲使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將採取“磨課活動”方式,讓每位老師上課、相互聽課、評課,在實踐工作中相互幫助,相互指導,使全園教師都能積極參加教學研究,使新教師儘快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中,更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。

(二)加強園本培訓,努力提高教研工作的實效性

1、開展一系列的園本教研活動,針對日常教育教學中的問題和困惑,以年級組爲單位進行教研研討,這對一些共同點、難點問題,通過園內集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經驗的結合並鍛鍊教師的口才與膽量。

2、發揮骨幹教師的引領作用。骨幹教師每學期要上好1—2節展示課,在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用,並能加強自身學習,給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用。

(四)加強服務意識,實現家園同步教育

利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯繫等多種途徑展開家園間的聯繫,進一步完善幼兒園爲家長服務的制度與措施,提高家長的滿意率。加強幼兒園和家長的聯繫和溝通,感受教育新觀念,瞭解幼兒園課程進程,增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。

(五)加強安全教育,提高安全意識

1、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,從根本上杜絕事故的發生,最大限度的消除不安全因素。

2、爲了提高教師和幼兒對突發安全事故的應變能力,規範和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災帶來的危害,本學期將組織全園防震演習活動。通過演習活動增強全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護能力。

二、具體活動安排

二、三月

1、業務學習,制定各類計劃

2、教師磨課

3、全園防火防震演練

四月

1、業務學習

2、年級組活動

3、骨幹教師展示活動

4、全園安全防震演習

5、小、中、大班家長開放日

6、大班同題異構

五月

1、業務學習

2、年級組活動

3、新教師課堂教學考覈

幼兒春季工作計劃 篇3

一、指導思想:

我園堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》爲指導,根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的學習環境,讓孩子們在愉快的遊戲活動中,體驗社會生活,鍛鍊交往能力,培養合作精神,從不同層面去促進幼兒的全面發展。

二、保教隊伍現狀情況分析

本學期,在原來各班教師的配備上,又新增了三名新教師,全園教師共計9人。由於教師不穩定,我們以老教師爲龍頭,“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外,又任命一名骨幹教師爲業務園長,認真細心抓幼兒保教質量。

三、本學期保教工作重點:

1、開展園內教研活動。本學期將加強教研能力,以評選“優秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業成長體制。

2、有計劃做好不同發展層次教師的專業培訓工作,對於新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施,熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則,並在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。

3、借鑑上學期早操活動研究的'經驗,對現在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間遊戲活動的編排,以更好的實現早操活動的藝術性、發展性、遊戲性、自主性。

4、繼續強化課程理論學習,提高一日活動質量,使課程實施促進師幼共同發展。

5、結合本學期各年齡班領域教學內容,有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規範性、系統性、計劃性。

6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”,並着力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。

7、加強衛生保健工作管理,做好傳染病預防工作。

8、加強幼兒安全教育,開展相關的教學活動,做好開學“安全第一週”活動,寫好安全教育教案。

9、開展多種形式的家長工作,拓展家、園、社區聯繫,構建良性互動教育網絡。

10、結合重大節日、大型活動,抓住身邊發生的有教育意義的熱點事件,開展多種形式的教育教學活動.

四、具體工作和措施:

(一)加強教學管理與教研工作,促進師幼共同成長。

1、加強保教隊伍建設,提高教師素質與能力。

(1)在教研組織形式上,通過不同類型的教研內容來提升保教質量。

(2)抓教研隊伍建設。首先,要強化教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善於管理,以誠待人,能夠將教師緊緊團結在一起,藉助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。其次,要着力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設計方案組織教研,並在有效的反思中提高教研有效性。

(3)落實教研管理制度,認真落實教師備課、教學反思、分析、教師觀察記錄、周目標計劃,家園聯繫冊等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每週一次的工作例會,在“計劃、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中,確保課程管理質效。

(4)量化教研工作目標,注重中新教師和骨幹教師的分類管理。一是要求每位教師每週寫一篇高質量的學習筆記,二篇觀察記錄、每週一篇一日活動反思、分析。在此基礎上,我們還要求骨幹教師、新教師每學期設計一份優秀的活動案例。每學期有計劃、有總結、每兩週一次的教研、理論學習活動,原始過程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。

2、優化一日活動質量爲目標,加強課程管理,開展園本研修。

(1)全園教師繼續以適應性發展課程理論爲指導,實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。

我們要求老師在教材實施過程中本着學習爲先、研究爲重的精神,加強課程理論學習,注重根據教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發展需要,合理制定教學目標、計劃和主題,處理好活動和幼兒生成問題的關係,使主題更好地爲孩子發展服務。實施中要立足實際,做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理。

(2)爲教師搭建“領域教師”、“骨幹教師”、“潛力教師”等不同發展規劃的舞臺。

幼兒春季工作計劃 篇4

一、指導思想:

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,本學期,我們將認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,以幼兒園工作計劃爲指導,認真學習全面貫徹教體局文件精神,進一步明確幼兒園工作“保教育人、管理育人、服務育人”的辦園方向。緊緊圍繞幼兒園工作中心,圍繞後勤工作爲保教服務,爲師幼生活服務的宗旨,進一步強化後勤內部管理,努力做到以服務爲根本,以制度強化責任意識,以學習提高職業素質,以人文關懷培養團隊精神,以高效、精緻、節約的工作宗旨推動幼兒園後勤工作的完善與創新,爲幼兒園文化建設和可持續發展提供支持和後勤保障。

二、工作目標:

1、優化食堂管理,加強隊伍建設,確保飲食安全營養

2、優化園所建設,營造溫馨氛圍,改善師幼活動環境;

3、優化財產管理,規範使用制度,提高財產使用效率;4、優化財務管理,嚴肅財經紀律,杜絕違規違紀事件;5、優化服務工作,提高服務質量,確保工作順利開展。

三、具體工作措施:

(一)、優化食堂管理,加強隊伍建設,確保飲食安全營養。

1、加強學習培訓,提高員工素質。組織學習培訓活動,一方面提高員工思想素質,增強服務意識,另一方面提高專業技能,優化服務質量。本學期,一是組織員工“走出去”參觀學習。走出去向服務質量高的姊妹園所學習和觀摩;二是開展“崗位練兵”活動。組織所有食堂人員進行專業技能競賽活動,提高食堂人員業務水平。

2、加強過程監管,確保飲食安全。嚴格執行《食堂管理工作制度》,規範食堂採購、驗收、儲存、製作等各環節操作流程,嚴格落實《食品採購索證索票制度》,大宗物質集中定點採購;切實抓好《食堂衛生消毒制度》,督促炊事班長落實衛生包乾區域,責任到人,量化考覈。做到成品“四隔離”,用具“一衝”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用。廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。做好食物貯存工作,由專人負責食品,所有食品隔牆離地至少10公分,同時由專人負責食品的驗收和留樣工作,所留樣品標明日期,並保存在冰箱中48小時,確保師幼飲食安全衛生。

3、加強膳食管理,確保營養充足。做到葷素搭配、幹稀搭配、甜鹹搭配,確保幼兒午餐兩菜一湯,教師午餐達到三個品種,保證師幼飯菜可口、營養充足。

(二)、優化園所建設,營造溫馨氛圍,改善師幼活動環境。

1、做好園所綠化,淨化校園環境。一是做好園內清潔衛生,清潔區劃片到人,各負其責,保證園內各區域的乾淨整潔。二是做好綠化管理,根據季節適時抓好綠化工作,確保環境淨化、美化、綠化。

2、完成園所改建,豐富活動空間。一是完成南教學樓陽光平臺改建的後續工作,增加幼兒活動面積。二是完成四個門店改建,擴展辦公區域。

3、添置設備設施,改善辦園條件。一是爲各班級儲藏室訂製擱物架,方便物品擺放。二是購置電腦及辦公桌椅,改善教師辦公條件。

(三)、優化財產管理,規範使用制度,提高財產使用效率。

1、嚴格財產領用制度,提高財產使用效率。新購置的非易耗品由總務主任登記造冊,所有物品由保管員發放。其他園所財產包括辦公室和各功能活動室、班級領用的幼兒園財產,分工到人,明確責任,發現人爲損壞的照價賠償,自然損壞的要及時維修。個人領用的財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

2、健全財產管理制度,規範財產使用程序。進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完備購物申請,保管責任制到人。

(四)優化財務管理,嚴肅財經紀律,杜絕違規違紀事件。

1、加強財務制度學習,增強財務紀律意識。積極組織黨員幹部及財務工作人員認真學習上級文件精神及相關的財務政策法規,增強法紀意識,避免違紀事件發生。

2、嚴格財務管理制度,杜絕違規違紀行爲。一是規範收費管理,落實收費公示制度:嚴格按照上級文件精神進行收費,杜絕亂收費,對於文件規定之外的收費行爲,實行簽字負責制:誰審批,誰簽字;誰簽字,誰負責。二是嚴格執行經費預算,合理使用各類經費,不斷改善和優化辦園條件。三是加強財務管理,所有賬目做到日清月結,賬款相符。

3、加強資助管理工作,確保資金資助到位。堅持公平、公正、公開的原則,細心落實每筆資助款項,力爭惠民政策落實到位。

(五)優化服務工作,提高服務質量,確保工作順利開展。

1、及時處理日常維修,確保設施安全無隱患。對上報的維修項目要及時通知維修人員,力爭儘快解決,做到絕無遺留問題。

2、積極做好服務工作,協助各線工作順利進行。如班級環境佈置,家長會、各項大型培訓交流會的召開,慶“六一”、親子運動會等活動,後勤人員均要以優質、高效的服務,積極配合各線順利完成各項工作任務。

3、協助加強風險管理,轉移分散園所風險。配合班級進行保險理賠等工作,真心服務於家長幼兒。

20xx年分月工作安排:

二月份:

1、做好開學部分新生的報名工作。

2、購齊全園所需日常物品及辦公用品。

3、做好全園環境衛生消毒及綠化美化工作。

4、及時做好安全隱患整改及維修工作。

5、完成20xx年春季後勤工作計劃。

6、配合前勤做好家長會的相關服務工作。

7、與各食品供應商簽訂20xx年食品安全供貨合同。

8、召開伙委會,研究制定春季食譜

9、收取門店20xx年6月-20xx年2月的水電費。

三月份

1、覈查清理幼兒繳費情況。

2、清理購買幼兒藥品。

3、召開後勤工作會,重溫崗位職責和各項制度。

4、綠籬整枝治蟲。

5、組織食堂工作人員進行體檢。

6、對新增貧困幼兒進行調查摸底,並完成相關表冊上報資助中心。

7、完成20xx年改擴建工程的結算審計工作。

8、將已收回的門店改建爲功能室

四月份

1、幼兒伙食成本覈算。

2、邀請個別家長代表參加夥委會,對幼兒膳食提改進意

見,提高伙食質量。研究制定夏季食譜

3、檢查各科室園產管理檔案的建立及執行情況,規範財產管理。

4、發放20xx年春季幼兒資助金。

五月份

1、幼兒伙食成本覈算。

2、做好“六一”物資準備及服務工作。

3、組織食堂員工進行技能比賽,提高專業技能。

六月份

1、幼兒伙食成本覈算。

2、收取門店第二季度水電費。

3、做好財務財產清理及幼兒生活費的退理工作。

4、組織食堂人員到姊妹園所學習觀摩,提高服務水平。

5、完成20xx年春季後勤工作總結。

6、改建南教學樓陽光平臺

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