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幼兒中班《小象的心願》教案

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.52W 次
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作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家收集的幼兒中班《小象的心願》教案,希望對大家有所幫助。

幼兒中班《小象的心願》教案

幼兒中班《小象的心願》教案1

活動目標

1.理解故事內容,瞭解小象要爲大家做事情,使大家生活快樂的心願。

2.能夠用表情、動作、語言表現小象給夥伴帶來快樂的故事情節。

3.懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人並給別人帶來快樂。

活動準備

1.故事《小象的心願》ppt課件、教師教學資源、《幫助你很快樂》課件。

2.小象、青蛙、蟾蜍頭飾。

活動過程

1.結合幼兒已有生活經驗,說說自己的心願,激發幼兒聽故事的興趣。

師:寶貝們,過生日的時候我們都會對着生日蛋糕許一個心願,誰能來分享你許的心願是什麼?

師:瞧,小象也有一個心願,它想爲大家做事情,可是它不知道自己應該做些什麼。小朋友,我們幫小象想一想怎樣幫助大家做事情,好嗎?

2.分段播放故事《小象的心願》PPT,引導幼兒逐一仔細觀察圖片,大膽想象故事內容並表達。

小結:小象打算當一名建築師,建漂亮的房子;打算當一名廚師,想燒好吃的菜;打算做一名裁縫,想做漂亮的衣服,它成功了嗎?

3.播放教師教學資源故事動畫《小象的心願》,完整欣賞故事。

提問:小象的心願完成了嗎?

小結:小象雖然沒有了不起的本領,但它種花送給森林裏的每個朋友,讓每個朋友得到快樂,其實只要有愛心,不管能力大小都可以給別人帶來快樂。

4.表演故事《小象的心願》,感受幫助人的快樂。

討論:小象在幫助人的過程中都做了什麼?可以用怎樣的動作、表情表現?(啓發幼兒自由選擇角色,戴頭飾用語言、動作、表情表現小象助人的過程)。

5.欣賞《幫助你很快樂》課件,引導幼兒感受朋友之間的友誼,瞭解正真的快樂源於共同分享。

幼兒中班《小象的心願》教案2

活動目標:

1、體會“做一件讓大家開心的`事”的美好,並懂得量力而行。

2、仔細觀察畫面,理解故事內容,能在集體面前進行簡單的講述。

活動準備:

ppt課件、幫助幼兒理解故事的圖片

活動過程:

一、引出小象

1、出示ppt:看看老師喜歡的動物是什麼?(大象)師:知道我爲什麼喜歡他嗎?因爲他有許多的本領,那你知道大象有什麼本領呢?

2、想一想當大象還是小象的時候,他有沒有那麼厲害啊?爲什麼?

(因爲小象還小,還有很多本領沒有學過,所以許多事情都還不會做……)

二、小象的美好心願

1、今天老師帶來了一個小象的故事,故事的名字就叫《小象的心願》。什麼是心願?你的心願是什麼?

2、小象的心願又是什麼呢?小象的心願就是“做一件讓大家開心的事”。什麼事情是能夠讓大家開心的呢?(幼兒自由說說)

三、小象做的大事

1、教師邊演示ppt邊講述小象做的第一件事(當建築師),小象爲什麼想當建築師?(這是小象的心願,他想建一幢漂亮的房子,請小動物們來住,他覺得這樣大家一定很開心)

2、觀察第二件事

(1)看,這是哪裏?(廚房)你從哪裏看出來的?

(2)小象在廚房裏幹什麼呢?(燒菜、燒飯)小象爲什麼要燒這麼多的飯菜?(這是它的心願:燒很多好吃的菜,請小動物們來做客,讓它們感到快樂)

(3)小象在燒菜、燒飯的時候發生了什麼事情?(炒菜鍋子冒出了火;水槽裏的水淌到了地上;飯燒焦了,鍋裏冒出了煙;菜葉子粘在腦袋上,東西丟了一地)

(4)想一想小象現在的心情怎麼樣?(很着急,簡直是手忙腳亂啊)

3、觀察第三件事

(1)這些是什麼?(布)小象用布在做什麼?(做衣服)小象爲什麼要做這麼多的衣服。(是小象的心願:爲小動物們做很多漂亮的衣服,給它們帶去快樂)

(2)小象這次改做裁縫了,剪了很多布片,他做出衣服來了嗎?(做不出來,布片還是一片一片的,它不知道怎麼樣縫起來)

(3)小象做不出衣服,他心裏怎麼樣?(很着急,急得滿頭大汗)

4、小象去做了幾件事情啊?是怎樣3件呢?

(1)第一件事是什麼?(出示相應圖片)

(2)第二件事是什麼?(出示相應圖片)

(3)第三件事是什麼?(出示相應圖片)

5、小象啊,相當建築師、廚師、裁縫,可是他當得好嗎?爲什麼?

6、師小結:這三件事太難了,那麼大的事情小象還不會做,他的年紀還小,很多本領還沒有學過呢。那小象的心願實現了嗎?

四、講述小象傷心的畫面

(出示小象傷心的圖片)

1、小象一件事也沒有做成,你們看他怎麼樣了,他的樣子?他的表情?

2、你能用自己的話說一說這幅圖嗎?

3、小象那麼傷心,怎麼辦呢?

4、既然這些大事小象做不好,那他可以做一些他能做的小事呀。你們幫小象想一想他可以做什麼小事?

5、那小象到底做了什麼呢?往家裏走的路上,小象又碰見了誰呢?

五、小象能做的小事

1、請幼兒翻看《幼兒用書》,請幼兒說一說(小象去賣花了)他們的花是哪裏來的呢?(自己種出來的)在種花的過程中,小象能做什麼?(澆水)

2、(蛤蟆、青蛙)對了,小象在回家的路上,碰到了正在澆水種花的蛤蟆和青蛙。這時候,會發生什麼事呢?(邊演示ppt邊講述故事至結尾)

4、小象做了什麼小事?這是不是一件能讓大家開心的事?他自己開心嗎?你從哪裏看出來?

5、小結:小象雖然只做了一件種花的小事,可是他很開心,他說種花送人,可以讓大家的生活更加美好,也給大家帶去了快樂。

六、實現願望:做自己能做的事

1、小象之前做了那麼多大事,但是一件也沒有做好,一點也不開心;後來小象只做了一件自己能做的小事,卻很開心,而且做得非常棒,讓大家都開心了,小象的心願實現了嗎?

2、所以,孩子們,我們要給別人帶去快樂就要做自己能做好的小事。

3、你會做什麼讓別人快樂的小事?

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