爲確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢?下面是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的
每年的6月1日是國際兒童節,這一天爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月28日——6月3日
三、活動主題
有學有玩歡樂無限
四、公關活動
活動一、5月28日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他遊樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:
1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯繫電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內;
3、商場抽出60個名額,並通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:6月x日下午13:00。
4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行爲期一週的培訓。
活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該着重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當於商品打9。5折;
2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費爲6000元;爲了減少支出,可以免費爲培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場諮詢,發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
爲慶祝“六一兒童節”,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一遊園活動。
【活動時間】
【活動項目、地點及負責人】
1、七巧板拼搭
規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。
負責老師:
活動地點:
2、開心農場
規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。
負責老師:
活動地點:學校五樓的開心農場
3、看誰開得直
規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。
負責老師:
活動地點:一樓圓廳
4、給動物分類(適合低段)
規則:給你一個電路遊戲板,遊戲板的一側寫着一些動物的名稱,另一側寫着動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。
負責老師:
活動地點:
5、奇妙的飛鏢
規則:學生帶着自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢後,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最後飛回學生所站的圓圈內,即得分。
負責老師:
活動地點:
6、誰能分得清
規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。
負責老師:
活動地點:
7、紙飛機留空賽
規則:給學生提供4K的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師:
活動地點:
8、視覺遊戲
規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如:黃紅綠紫藍橙黑
負責老師:
活動地點:
9、手不能抖
規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師:
活動地點:
10、記憶力大挑戰
規則:5秒之內找對亮燈的水果,並按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的'綠燈都亮了,即得分。
負責老師:
活動地點:
暖泉小學六一兒童節活動計劃、活動安排 在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題
“在陽光下成長”
三、六一期間舉行系列活動
1、舉行新生入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮。
2、四、五年級英語競賽(提前安排)。
3、六一慶祝大會表彰一批優秀少先隊員、優秀輔導員、好兒童、優秀中隊。
4、“六一”文藝表演。
5、各班級,在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念,舉行傳統美文朗誦(提前安排,要求各班級報送有關材料)。
四、六一慶祝大會、和文藝匯演時間:
20xx年05月30日上午9點到11點
1、節目要求:文藝節目力求創新,展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養,富有兒童情趣,形式多樣。節目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
2、各班節目安排(另行通知)
3、學前班各班表彰的好兒童不突破4人。本週內報表。
4、優秀少先隊員,每班不突破4人(包括一名少先隊幹部)四年級可以追加參加合唱表現突出的隊員1人。本週內報表。
五、活動地點:
學校綜合樓大門口,各班級邀請受表彰的學生家長參加活動(學生728,教師36、家長60人蔘加活動(具體:董雷負責)。
六、安全、衛生及注意事項
安全總負責:達學文
成 員:趙 寧、陳 傑、林 豔
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
6、組織好學生帶隊進退場(班主任)。
七、會場佈置:
負 責:李興明
成 員:任泉福、馬德寶、達學文、董 雷、白 茹
幕布、地毯、課桌。
八、評委:
負責:白 茹
成員:馬德寶、崔 娟、任淑珍、高桂芳、楊文芹、張婭妮、馬小燕、吳琳霞、
九、舞臺及音響效果
負 責:董 雷
十、獎 品
負責:楊文芹
暖 泉 小 學
20xx.05.25
一、活動目的:
爲給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“一個也不能少”
爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是羣衆節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日裏,都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排:20xx年5月31日
四、組織方法:
1、以班級爲單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、羣衆舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯繫好,並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx
2、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。
4、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。負責人:xxx。
5、所需物品及採購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品採購:xx
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx
七、活動流程:
本次活動共分爲兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分爲滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
小班組親子園慶“六一”
活動方案
時 間:20xx年5月31日上午9:00—12:00
地 點:親子園
參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長
主持人:
負責人:
信息報道:
形 式:集體進行、分班進行、分組進行
早期準備:
一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,並收取10元活動物資費(多退少補)
二、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及平臺環境),張貼宣傳標語。
三、保育員在10:00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調料,平均分配好
四、代管幼兒園爲幼兒準備的節日禮品,並當天活動結束後發放。 活動目標:
通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現能力;通過開展 “包抄手大家學”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節。
活動主題和宣傳口號
1、 活動主題
學會合作、學會交往、學會勞動
2、宣傳口號
我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了
會場佈置:
一、場所分配(9:30之前)
1、
2、
3、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中
二、文藝表演(9:30—10:00)
教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演
三、環境參觀(10:00—10:30)
1、 家長及幼兒進行各班教室環境參觀
2、 10:30各班在原平臺集中
四、親子活動(10:30—12:00)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、 各班依實際情況分組,做好包抄手的準備 由小組長在保育員處領取抄手皮、豬肉 教師示範講解包抄手動作細節,幼兒觀看 家長及幼兒進行包抄手活動(家長配合幼兒包抄手) 教師及保育員巡視指導 由保育員收取各組抄手並煮抄手 家長及幼兒品嚐勞動成果
場地清理:
1、 家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)
2、 凳子及桌子歸位,打掃衛生
爲了通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,活動方案如下:
一、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
二、活動時間:20xx年6月1日
三、活動地點:xxx小學操場
四、活動內容:新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演
五、活動組織:
組委會主任:xx
策劃:xxxxxxx
組委會成員:全校教師
六、活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞並宣佈活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批准新隊員名單;
(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾;
(4)宣誓;
(5)新隊員代表發言;
(6)呼號;
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、我讀書、我快樂朗誦比賽
5、幼兒園慶六一文藝表演
七、安全預案:
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育;
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)
(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。