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幼兒園十月的工作計劃3篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.38W 次
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時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,來爲以後的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的幼兒園十月的工作計劃3篇,歡迎大家分享。

幼兒園十月的工作計劃3篇

幼兒園十月的工作計劃 篇1

一、本月工作重點

結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。

1.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。

2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

3.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

4. 及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

二、本月展開以下主題

主題活動:《快快漸漸》

主題目標

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考爲什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在平常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行爲習慣。

主題活動:《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

三、家長工作

幼兒共同蒐集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的'書籍,使其瞭解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據情況提示幼兒做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

3.爲幼兒豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。

5.家長與幼兒共同蒐集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。

6.留意指導幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵幼兒用語言表達。

四、環境創設

繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2.繼續佈置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與衆不同的地方。

3.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

4.豐富自然角,擺設幼兒蒐集的各種色採的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園十月的工作計劃 篇2

隨着炎炎酷暑漸去,收穫金秋之至,新的學期又來臨了,作爲一名剛剛上崗的山村幼兒教師志願者,爲了能更快適應新的工作環境和新的學生,也爲了能更好地促進幼兒全面和諧地發展,特擬定十月份工作計劃如下:

一、班級管理方面

1、班級教師相互配合,做到保教一致並經常交流好的教法,共同開展好工作。

2、每週不定期開展班級活動主題,鼓勵幼兒積極參加活動,培養小主人翁角色。

3、做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫,及時向家長彙報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見並相互配合,共同面對。

二、習慣培養

生活習慣

1、能按正確的步驟洗手,瞭解洗手對預防細菌入侵的重要性。

2、瞭解糧食的生長、生產過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

學習習慣

1、能早睡早起,按時入園。

2、能認真完成每天的作業和老師佈置的任務。

遊戲常規

1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

2、能同伴合作進行遊戲活動。

三、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據幼兒學習特點進行活動引申。

2、創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們儘量用完整語言說話,增強幼兒的口語表達能力。

幼兒園十月的工作計劃 篇3

十月,秋高氣爽,十月,既是收穫的季節又是忙碌的季節,我們的寶寶也不能閒着,我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

一、教學活動

主題一:中國娃娃

瞭解在“地球”這個大家庭裏,有相親相愛的各種膚色的小朋友,並增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發愛國情感

主題二:亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那麼多有趣的事兒——我的眼珠子裏有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界裏奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發展,有所提升,從而爲他們今後的發展奠定一個非常必要的基礎。

二、家長工作

創設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時遊戲。

2.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標誌,加深幼兒對標誌的認識,同時教育幼兒在公共場所應該按標誌要求去做。

3.請幼兒瞭解家長的工作情況,並收集他們的工作照。

4.利用雙休日,帶幼兒外出觀察,鼓勵幼兒用語言表達周圍的變化。

三、日常工作

督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養成良好的進餐習慣。

2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

3.根據天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛生。

6.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子,並記錄其成長,豐富自然角。

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