寶寶智力開發與手有關嗎，智力對每個人來說都是很重要的，其實開發寶寶智力要抓住黃金時間，在一歲以前都是黃金時間，在這一時期孩子大腦重量將會長到出生時候的兩倍。那麼寶寶智力開發與手有關嗎？
測試：寶寶的哪一半腦佔優勢
首先我們來做個測試，看看寶寶是“左腦優勢”還是“右腦優勢”，然後再針對不同的寶寶給予不同的動手方案。
測試1：適合於0-2歲的寶寶
方法：寶寶被其他人抱着（或坐着、站着），媽媽在其身後製造寶寶感興趣的聲音（如搖玩具搖鈴或呼喚其名字），看寶寶從哪個方向轉身尋找聲源。
結果：如果寶寶向右邊側身，則表明左腦爲優勢腦；如果寶寶向左邊側身，則表明右腦爲優勢腦。
測試2：適合於2歲以上具有一定認知能力的寶寶
方法：找一隻托盤，裏面放着湯匙、牙刷、起子、錢包、線圈、剪刀、回形針、本子、直尺、玻璃片、鉛筆、漏斗、橡皮、刷子、針、圍棋子、鑰匙、鈕釦、釘子等二十種東西。
讓寶寶用一分鐘注視觀察托盤，然後移開托盤，讓寶寶回憶並說出各種東西的名稱。（事先需確定寶寶知道這些物品的名稱及用途。）
結果：如果寶寶是按用途回憶這些東西的，比如鉛筆、直尺、剪刀、書、別針……；或者是由針想到線圈、剪刀，由鉛筆想起本子、橡皮等等，那麼表明他的左腦記憶佔主導，記得越多，優勢越大。
如果寶寶是按形狀分類來敘述這些東西的，比如直尺、鉛筆、牙刷、起子、刷子等等，那說明他的右腦記憶佔主導，記得越多，優勢越大。
左腦寶寶的動手方案：多用左手
取物
將寶寶平躺在牀上，媽媽躺在他的左邊，然後輕聲呼喚寶寶，讓寶寶循着聲音把頭向左側偏過來，產生追隨反應，然後媽媽手中拿一個寶寶喜歡的彩色小玩具，向寶寶輕輕地搖搖，吸引寶寶伸出左手來拿玩具。
換手
讓寶寶保持端正的坐姿，媽媽先把一個玩具給寶寶，他很快會習慣性地用右手牢牢地把它抓握住。等他抓住以後，媽媽就再拿出一個更漂亮更吸引他的玩具，寶寶也許會鬆手扔下第一個玩具來抓第二個玩具。這時，媽媽可以教寶寶把原本右手拿的玩具先換到左手上，然後再騰空右手來抓新的玩具。這樣寶寶的左手抓握能力就得到了鍛鍊。
描線
給寶寶一張空白的紙，然後媽媽先用粗線條的熒光彩筆畫上濃重的、方向長短不一的粗線，然後給寶寶一支較細一點的筆，讓寶寶試着用左手握住筆，來描媽媽畫的線。
投籃
拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然後拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流用左手扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子裏的球最多。
在這個遊戲中，手的動作、動作的控制、空間距離的判斷，這些都有利於右腦開發。
穿珠子
媽媽給寶寶一些木頭珠子和一根粗實的線，讓寶寶用右手拿珠子，左手拿線，把線從珠子中間的小孔穿進去。穿完一個珠子後，再去拿另外一個珠子，重複上面的動作，直至穿成漂亮的手鍊、項鍊。
右腦寶寶的動手方案：多動右手
放在另一邊
如果發現寶寶比較習慣用左手，媽媽可以試着把東西放在寶寶的右側，儘量製造寶寶多使用身體右半側的機會。
石頭、剪刀、布
媽媽和寶寶玩石頭剪刀布的遊戲，讓寶寶用右手做出石頭、剪刀和布的手勢。當媽媽出石頭的時候，寶寶想要戰勝媽媽，就要做出布的手勢，此時他的右腦圖像將快速形成，而左腦必須作出要出“布”的判斷，大腦出現左右交替的運動，是很好的大腦體操。
彈鋼琴
媽媽可以在寶寶3歲左右，讓寶寶學習彈鋼琴，雖然從一般意義上來講，學鋼琴最好要等到5歲以後，可是爲了開發寶寶的右手可以早點起步。讓寶寶在鋼琴上學習彈奏簡單的旋律，刺激右手的指尖，來帶動左腦的開發。
玻璃球搬家
媽媽給寶寶準備兩個塑料的容器盆子，然後在一個盆子裏裝滿五顏六色的.玻璃球，讓寶寶用右手拿小勺把玻璃球盛起來，放到另外一個盆子裏。
故障機器人
讓寶寶假裝是一個出了很多故障的機器人，媽媽說出一個故障，然後讓寶寶表演。比如，媽媽告訴寶寶：“機器人壞了，只會用右手拍球。”那麼寶寶就一直用右手拍球。總之，媽媽想出的“故障”最好能多用到右手。
小知識：左右腦功能大不同
左腦與右腦相輔相成，同等重要。
左腦：負責邏輯、文字、數字、分析、次序、數列等活動，比較偏向理性思考，被稱爲“知性腦”。
右腦：負責圖像、感覺、想象、創造力、繪畫、音樂、舞蹈等功能，負擔較多情緒處理，又稱爲“藝術腦”。
如何開發寶寶智力
左右腦同時開發
人的大腦分左右兩邊，都有各自不同的功能。孩子學習主要是用左腦，右腦很少用到。而右邊大腦負責處理形象思維，支配四肢使用發揮其功能。所以家要通過科學的方式來開發右腦智力，這樣孩子的才能也能被充分發揮出來。
不同年齡段，家長可以通過不同的方式來促進寶寶感覺神經的發展。在孩子一歲時，家長可以讓寶寶觀察周圍物體的顏色、形狀、大小來促進視覺發育。
等到寶寶兩歲的時候，家長要開始培養孩子的嗅覺，讓孩子多去聞不同的氣味，促進嗅覺細胞的健康發育；等到寶寶三歲時，要鍛鍊寶寶的味覺，利用舌頭去品嚐各種味道，以刺激味覺細胞的生長髮育。
適當的信息刺激
從寶寶出生之後，家長就可以適當地跟其交流說話；寶寶大腦有數以億計的細胞，家長在跟寶寶說話，撫摸他時，這些細胞會相互之間傳遞信息，促進大腦神經細胞的發育，對孩子智力發育也起到良好的促進作用。
用生動的語言描述
隨家長在教育孩子時，建議用完整形象生動的話語，這樣能幫助其理解與記憶，讓他們對形象的聯想，從而培養孩子感知能力。
想要寶寶變得聰明，就要從細節做起，合理規劃，科學訓練，促進寶寶大腦發育。
開發寶寶智力黃金時間
大腦發育分爲兩個階段
第一個階段，從懷孕到嬰兒出生。這個階段我們稱爲大腦長數量的階段。當嬰兒出生時，大腦已經有大約100～180億個腦細胞，接近成人。也就是說嬰兒從懷孕到出生，大腦細胞的數量就已經長好了。
第二個階段，寶寶出生以後，大腦就進入了長質量的時期，腦細胞的體積和其他很多東西還會長起來。出生之後，由神經細胞連接的“突觸”開始形成，突觸在三個月的時候數量達到高峯，到三個月時灰質脂肪沉積完成，6個月DNA含量停止增加，到12個月，少突神經膠質細胞達到成人的70%，3歲的時候小腦發育基本成熟，3～4歲神經髓鞘化基本完成。
1歲左右的幼兒，大腦的重量達到出生時的兩倍，也就是說相當於成人大腦重量的1/2；2歲時爲成人大腦重量的3/4；此後直到成年大腦的發育過程開始減慢。
從大腦重量增長的速度可以看出，顯然在最初的1-2年內大腦發育是最快的，所以，也可以這麼說，小兒出生後頭1-2年是腦發育的關鍵期。
