注重訓練孩子的右腦能力

注重訓練孩子的右腦能力，讓你的寶寶越來越聰明，未來的好壞，取決於孩子現階段的成長，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，寶寶對於新奇的事物都是很好奇的，以下是注重訓練孩子的右腦能力方法。

不知道各位家長有沒有聽說過超右腦速讀記憶法。說的就是右腦的記憶能力比左腦強很多很多倍，左腦其實更擅長的是邏輯。但是由於社會條件影響，主要工作，包括記東西都由左腦來做了，並且右腦的功能越來越退化了，以致到後來難以恢復。

但是寶寶就不一樣了，孩子剛生出來的時候使用感官認識世界。他們的腦袋沒有形成定式。所以這個時候要鍛鍊孩子用右腦，以防功能退化。從孩子起開始鍛鍊右腦是最好的時機了。

而4~8歲的兒童，可以參加右腦照相識字課程。是利用幼兒獨有的海馬圖像記憶機能來識字。有研究表明兒童初識漢字時，是把漢字當成一個個完整的圖形來記憶，這種圖形記憶屬於形象識記能力的一種。照相識字就是把文字和圖畫結合起來，通過規律性的圖像閃動，激活且使用“右腦海馬照相記憶功能”，孩子將文字變成圖形進行記憶，記識文字就像拍照一樣，記得又快又多又牢。該課程可讓孩子輕鬆地記住2000多個常用漢字，並獲得流利閱讀的能力。

感覺統合訓練課程主要針對的是2~12歲感統失調的兒童。像興奮好動不安、注意力不易集中、自控能力差、膽小內向、脾氣暴躁、閱讀困難、語言發展遲緩……這些都是感統失調的表現。該課程通過專門的訓練器材，有針對性地運用感統訓練方案，達到前來訓練的兒童顯效率近100%。

此外，3~12歲的兒童，適合參加右腦繪畫課程。右腦繪畫告別了以往臨摹教學對兒童個性壓抑的缺陷，將繪畫作爲開發兒童潛能、擴展兒童發散思維，增強兒童創造力、想象力，以及發展兒童語言思維能力的方式，並使兒童的手、眼、腦、口得到全面鍛鍊。

根據統計顯示，右腦的記憶能力比左腦要高出100萬倍，開發右腦是提高孩子記憶力，學習能力的重要途徑。右腦的開發對孩子有重要意義。所以在孩子12歲以前，建議給孩子開右腦訓練的課程。配合音樂，圖像，在類似於遊戲的訓練中鍛鍊孩子的記憶力。

　　一、開發孩子右腦應該具有的記憶能力：物像記憶力吸收知識

人的認知、感知基礎依賴於大量的信息存儲，而存儲大量的信息必須依賴驚人的記憶力。在人的大腦裏有一個海馬照相記憶的功能，位於右腦舊皮質層與顳葉的中端。海馬記憶能力是將所有信息像照相機拍照一樣，咔嚓一下攝入大腦成爲一張圖片永久保留在腦海中，隨用隨取，是對物像的回憶能力，而不是文字的記憶能力，可以讓記憶事物變得輕鬆簡單。

　　二、開發孩子右腦應該具有的想象能力：天才都具備優秀的想象力

天才的想象力通常都很驚人，如愛因斯坦提出宇宙相對論、牛頓從一個蘋果發現了萬有引力定律，都是想象力引導的產物。但凡天才都是從小開始培養想象力。擁有豐富的想象力讓孩子對事物的探索慾望強烈。孩子的興趣提高，求索精神增強，思維更加活躍，善於尋找對策，創造力比其他人更勝一籌!

　　三、開發孩子右腦應該具體的觀察能力：觀察是培養興趣的第一步

觀察力受制於空間感知的影響，開發右腦，通過色卡訓練，激活眼內的錐狀細胞，瞬間在大腦中形成思維影像。兒童具備了良好的觀察能力，能明察秋毫，善於抓住事物的特徵和本質。只要加以引導教育，就能讓孩子在生活中保持這種狀態。

　　四、開發孩子右腦應該具體的思維能力：善於發現問題的孩子更聰明

與思維能力密切相關的是人腦中的額葉部分，擁有發達額葉的人，思維活躍，看問題不片面，能從不同角度整體地看待事物。孩子如果善於思考，那麼做事情就有條理、分輕重緩急，懂得把握時機從關鍵處着手，不走太多彎路，孩子在成長中能不斷髮現問題的糾結所在，能自主自立，家長也放心。

　　五、開發孩子右腦應該具體的專注能力：孩子專注學習的祕密

通過物像觀察訓練和聽音樂，將潛意識中的強大自控能力激發出來，促使大腦對事物的關注，將這些信息快速地集中起來，專注使效果大大提升，專注力強的孩子記憶力才能更出色。

　　六、開發孩子右腦應該具體的理解能力：讓孩子學會分析、判斷理解能力

出色的孩子領悟力也很強，能舉一反三。理解力的提高對孩子培養優秀的審美能力以及文化素養都有很大幫助，創造性思維也隨之激發。激發孩子的右腦，提升孩子的理解能力，你就會發現孩子會主動幫着做家務，與人交往舉止禮貌，面對陌生人也不怯場。理解力優秀的孩子，情商也出奇的優秀。