怎麼讀懂寶寶塗鴉世界

怎麼讀懂寶寶塗鴉世界，你知道嗎？在生活中，有很多的寶寶喜歡在很多的東西上亂塗亂畫，這時就會有很多的家長想要制止，其實可以不用這樣的，寶寶畫畫可以培養他的畫畫的天賦，下面跟小編一起去讀懂寶寶塗鴉世界吧。

1、畫畫就是遊戲

畫畫對於成人來說是一種美術造型活動，而對於寶寶來說，這種造型活動的最初，其實僅僅是一種遊戲。當寶寶1歲多剛剛能夠握住筆時，他們並非把筆視爲成人心目中的筆來使用，在他們看來，筆如同其他玩具一樣，僅是玩法不同。畫道道、點點兒都是在玩兒。和搖動手鈴或敲打積木一樣，會從中獲得遊戲的快樂與滿足。並且，從最初的玩兒過渡到有意義的繪畫活動，再到能夠畫出成人能理解與認可的圖畫來，常常會經歷幾年的時間。這種漫長的演變，是和寶寶自身能力的發展相輔相成的，有賴於他們肌體的成長，心理的豐富。特別是小肌肉羣的發育和手眼協調能力的增強。

2、瞭解孩子更重要

寶寶繪畫能力的發展是有順序與階段性的。國內外許多學者都對學前兒童美術能力的發生與發展進行過研究。其中美國學者凱洛格(ogg)就對約100萬張兒童畫進行了研究與歸納，使我們清晰地看到，幼兒繪畫的發生是從最初的塗鴉線到圓形，再到圓形的組合，然後是畫人，最後再畫人以外的其他東西這樣一個成長曆程，而且不分國界與性別，所有身心正常發展的兒童，其美術能力發展的順序都是驚人一致的。從研究中我們認識到。兒童的美術能力發展是有順序與階段性的。如同嬰兒“三翻、六坐、八爬”的生理規律一樣，兒童美術能力的發展也要經過1歲半左右的塗鴉階段、3歲左右的象徵階段和5歲前後的圖式階段，再到8歲以後的寫實階段。每一階段各有其典型的表現特徵。而且和身心的發展相吻合。因此。每一階段的表現內容、能力狀態很難通過教學進行超越。作爲父母瞭解了孩子這些表現特徵，會更好地理解寶寶，更有針對性地設計適合孩子的美術活動，客觀合理地對待他們的作品與表現。

3、請媽媽別太認真

一般來說，3歲左右的孩子正處於塗鴉期末期或象徵期初期，爸爸媽媽又該如何指導與對待寶寶的藝術探索呢?

塗鴉末期是“命名塗鴉”時期，具體來說，此時孩子其實是先以塗鴉的心情隨意塗抹，之後開始關注紙上所畫的圖形、線條，開始將二維的圖象與熟知的實物對號了。或許，他會開始告訴你：“媽媽，我畫了一個雞蛋，我畫了一朵花，我畫了太陽……”其實這僅僅是他的想象，而非有目的創作。此時爸爸媽媽最好的態度就是認可孩子的聯想，並且和孩子討論他們的畫，用語言補充、說明和發展畫面。這樣的討論會在孩子的心裏逐漸建立一種事物間豐富的關係，這對孩子將來的思維發展與表達能力都有好處。而且無論是對繪畫還是對語言，都是一種積極而有意義的積累。不過一定要記住，討論的目的僅僅是爲了使孩子對塗鴉後的形象加以關注和聯想，並初嘗創造的喜悅，而並非畫出可以辨認的圖畫。

4、跟孩子一起探討

和塗鴉期不同，象徵期是孩子開始有目的創造形體的時期了。顧名思義，“象徵”就是以簡單的符號代表複雜形象。比如一條單線就代表了整個手臂、手掌、手指。一條長長的線，也許就代表了一列火車。而且最初的符號都是孩子們以自己的體驗角度、心智認識發明的。別說爸爸媽媽。就是專業的教師有時也是難以辨認和理解的!比如一位小姑娘就曾以十幾個插在一起的大“H”來表現樓梯，如果不問她。成年人是萬難明白她畫的是什麼的。由於心智年齡的緣故，5條腿的動物、肢體比例失調的形態都會出現在畫面中。每每此時，總會使人想起欣賞抽象派大師們作品時的感受。我們真是既驚歎，又無奈於理解力的侷限。所以，此時作爲成年人，我們必須放下寫實效果的畫面追求，認真誘發、聆聽來自孩子們的解釋。不論多混亂的畫面，只要你有耐心挖掘，寶藏就在裏面，而最爲寶貴的也正是這份溝通和理解的過程。爸爸媽媽如果能真正成爲孩子們作品的.欣賞者，孩子就一定會成長爲你心目中的“大師”。

寶寶的常見心思

1、寶寶的心思：這個世界怎麼會無聊?

寶寶說：我喜歡躺在地上吐瓜子、看螞蟻搬家……你說我的世界很無聊?可是我很喜歡做每件事，其實，這個世界怎麼會無聊呢?

健康解讀：讓大人覺得無聊的事情，說起來無非是兩種情況：一是總在重複某件事，或者一句話，或者一個動作，讓人感到乏味;二是大人覺得簡單的事情，孩子還在做。

把石頭扔出去，它會滾，還挺好玩，再試試還會滾下去嗎?真的滾下去了，真好玩!在一遍一遍的重複中，他在觀察理解，建立一種秩序，也是一種練習。這種看似無聊的、簡單的重複其實就是在興趣的引導下不斷的練習。這種重複對孩子整個發展過程都是有好處的。

2、寶寶的心思：我喜歡動來動去!

小孩說：跑跑、跳跳、抓抓、翻翻……我每分鐘都在動。“能不能不要一天到晚動來動去?”彆着急，我長大就不會了。

健康解讀： 整體上與成人比較，寶寶的抑制機能要差一些，做動作時寶寶的全身都會處在彌散性的緊張狀態中，動作往往會控制不準，所以控制自己的能力比較差.

其實呀，對寶寶來說，這恰好是發展的最佳時機。衆所周知，寶寶較早時期都是通過一些感覺動作來獲得發展的，寶寶通過摸着，動着，看着——與此同時，大腦也在轉着，這樣有利於寶寶大腦的運動和思維。所以爸爸媽媽應該給寶寶佈置一個安全健康的環境，儘量地多讓寶寶活動活動。