小技巧激發寶貝的塗鴉興趣早教

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小技巧激發寶貝的塗鴉興趣早教，很多小孩都是喜歡塗鴉的，塗鴉可以有效幫助小孩頭腦智利的發展，當然了，興趣不是天生就有的，下面小編就來跟大家分享一下小技巧激發寶貝的塗鴉興趣早教。

小技巧激發寶貝的塗鴉興趣早教1

方法1 利用童話語言

用童話的語言指導幼兒不斷提高繪畫水平，是幼兒容易理解和樂於接受的方式。有一次，一個孩子在畫葫蘆時，下筆時畫得太小了，想畫另一張，我有意地“誤解”道：“葫蘆媽媽身邊長了一棵葫蘆寶寶，你先畫了小寶寶，媽媽長得什麼樣，快畫出來給大家看看吧！”孩子一聽，高興了，馬上回到座位，在小葫蘆旁邊畫了另一些小葫蘆，畫完還跑到我身邊告訴我：“你看，葫蘆媽媽生了這麼多小寶寶。”童話式的評語還能對孩子的每一點發現、創造和進步給與溫馨的表揚、肯定，增強他們的自信心。

方法2 結合手工活動

這裏所說的手工活動包括泥工、紙工活動，愛玩泥、撕紙是孩子的天性，手工與繪畫相結合的美工活動，不像單純繪畫活動那樣追求作品效果，而注重動手操作的樂趣，自然爲幼兒所喜愛。幼兒在捏泥、撕或摺紙、粘貼的活動中所獲得的對物體的感知，有助於他們在繪畫時表現此物體。例如：爲了讓幼兒感知、理解對稱，我們先讓幼兒玩染紙。通過摺疊、印染等一系列活動，幼兒感知了對稱，在繪畫時，他們對畫對稱物絲毫不覺得困難。再如：用棉籤畫“串兒紅”前，先進行撕紙，有序粘貼活動。幼兒通過粘貼，對花形有了感知再進行繪畫也就很容易了。

方法3 注重豐富孩子的生活經驗

有些孩子愛畫相同的形象，始終沒有變化，時間長了容易形成一定的概念或模式，這樣會影響繪畫水平的提高，對於這樣的孩子，首先應該去豐富他們的生活經驗，這是幫助孩子在藝術天地裏成長的重要方式。舉例來說，帶孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙、睡覺等點點滴滴，都可以說是豐富孩子作畫感的源泉，孩子要通過親身的經驗，才能描寫出生動、真摯、充滿情感的作品，這樣孩子也能在繪畫過程中得到滿足。

小編總結：孩子們的世界都是彩色的，塗塗畫畫是孩子們喜歡做的.事情，父母適當的引導可以激發孩子學習美術的興趣。在父母的帶領下，孩子進行塗鴉會加進父母與孩子之間的感情，也會使孩子在繪畫方面的水平得到提高。

小技巧激發寶貝的塗鴉興趣早教2

事實上，很多研究證明，寶貝從胎兒時期就有了記憶。出生後，寶貝往往對在胎兒時期聽到過的聲音比陌生聲音有更明顯強烈的反應。如果孕媽咪在懷孕6個月後反覆聽一首樂曲，那麼寶貝出生時，基本都能辨認出這首樂曲來。記憶爲寶貝學習各種技能提供了積累的基石，而且記憶力從寶貝出生開始就在逐漸增長。正是記憶讓小寶貝從衆多面孔中分辨出媽咪的臉，也正是記憶讓寶貝剛依偎在媽咪臂彎裏，就激動起來，因爲他記得這個動作後面緊接着媽咪即將把可口的奶汁喂到他嘴裏。

不同月齡的寶貝記憶力測評寶貝的記憶力是否發展正常？

媽咪想了解自家寶貝的記憶狀況，不妨以下面的描述爲對照，測測自家寶貝記憶力發展情況：

3個月：當看到媽咪把浴巾拿出來的時候，寶貝感到激動，因爲他記得這條浴巾拿出來以後，緊接着就是要洗澡了。

6個月：寶貝的玩具掉到地上後，他會去尋找，因爲他記得掉下去的玩具的樣子，他會想：“我想看看這玩具掉哪兒去了呢？”

9個月：媽咪當着寶貝的面把玩具放在杯子下面，寶貝會把蓋着玩具的杯子翻開，因爲儘管杯子把玩具覆蓋住了，他記得你放玩具在杯子下面了，因此出現掀杯子的動作。

12個月：當媽咪讓寶貝做一個小動作的時候，他會根據你的要求來做，比如，媽咪告訴寶貝：“請遞給我一個杯子。”因爲平時多次聽到媽咪這樣說，他就記住了這句話。

15個月：他已經能夠記住媽咪經常哼唱的一些童謠和歌曲，每當聽到媽咪說出童謠的第一個字時，他就一臉欣喜，因爲他感到很熟悉，而且知道後面都是些什麼內容。

18個月：如果寶貝每天看一個電視節目，那麼他就會期待這個節目，寶貝關於生活細節方面的記憶也大大加強了。

提高寶貝記憶力5法

寶貝是通過哪些方法和途徑來記憶的呢？通常說來寶貝具備以下5種類型的記憶：

1、視覺記憶：他能夠記住看到的事物，比如他能夠認出媽咪的臉。

2、聽覺記憶：他記得聲音，比如媽咪呼喚寶貝的名字。