學齡前兒童應該學什麼，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，適當減輕孩子的壓力是很重要的，成長過程中的問題才能更好培養孩子的能力，此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多。以下是學齡前兒童應該學什麼。
學齡前兒童應該學什麼1
學齡前兒童應該學什麼
1、學習語言、數學和科學
孩子可以通過玩搭積木學習數字。搭圖形，搭完之後數一數多少塊，推倒再搭別的圖形，再數一下多少；學習語言先多看兒童書籍，積累詞彙量，然後多找機會說，支持班級晚會之類的，家長幫助孩子梳理語言的邏輯；學習科學可以看一些百科全書、科學幻想類兒童雜誌等，參觀科技館，動手進行安全的物理化學試驗等。
2、學習如何愛人接物以及處理人際關係
可以在晚飯要做好之前，讓孩子坐在椅子上等待幾分鐘，讓他們學會什麼是等待；另外孩子與幼兒園的小朋友發生爭吵了，讓他自己想好怎麼處理，在孩子想不出來怎麼做的時候，幫助出主意家長可以引導，但不要直接插手這件事。
3、學習養成良好的養成良好的健康習慣以及提升體能
可以通過吃飯，讓孩子養成不吃零食的習慣，每次吃飯之前，要把手洗乾淨，吃飯的時候葷素搭配，不挑食等；領孩子到遊樂園玩，孩子通過跑跳運動，會提升孩子的體能，還可以經常和孩子去郊遊，多進行打籃球、乒乓球等戶外活動。
4、學習生活品味以及適合自己的藝術
在平時帶孩子吃西餐的時候，把西餐的流程和禮節教養的細節跟孩子簡單的講講、挑選衣服的時候，把基本的搭配方法和具有美感的色彩搭配等潛移默化的教給孩子；在藝術方面，如果孩子適合學樂器，就挑選適合他的樂器，找老師培訓，而且要養成孩子感受藝術，瞭解藝術的基本功。
5、學習自我學習以及簡單的認知社會
孩子看兒童漫畫的時候，慢慢的讓他自己單獨看，只有遇到不認識的字或者不理解的事情再來請教家長，時間一長，給孩子買的書籍，他都能自己獨立看；孩子不應該過多接觸社會，但要把安全防範意識以及社會基本的規則教給孩子，過馬路看紅綠燈，排隊不能插隊，不吃陌生人食物等。
學齡前兒童應該學什麼2
★1歲以內
發育特點：這階段的寶寶除了吃睡之外，也開始慢慢的感知和觸摸周圍的世界啦!他們學會了眼神移動、俯臥擡頭、抓握擊打、翻身坐立、爬行模仿等，有些發育快的寶寶還學會了說話和走路。
適合玩具：音樂盒、健身架、懸掛玩具、抓握搖鈴、撥浪鼓，黑白卡、安全活動鏡子、布書、硅膠玩偶、彩色手腳環、海洋球等。
選擇要點：玩具除了要安全、鮮豔、適合抓握和咬啃之外，還要能配合能力訓練。輕柔的音樂盒和搖鈴可以安撫他們煩躁的情緒;黑白相間的圖紙和綵球(尤其是紅黃藍三原色)可以刺激嬰兒的視覺發育;徜徉在海洋球池裏，可以訓練寶寶手眼協調能力和認知能力。
★ 1-2週歲
寶寶1歲以後，不僅可以獨立行走玩耍，還可在大人的協助下完成一些精細動作。這個時期的寶寶掌握了更多的本領，他們對玩具的.需求不僅僅是好看，還需要好玩。他們希望可以通過探索玩具，獲得心理上的滿足。
適合玩具：積木、繞珠、簡單拼圖、疊疊樂、敲敲球、模擬電話、蘑菇釘、磁力棒、小熊穿衣、釣魚玩具、挖沙工具、廚房用具等。
選擇要點：此年齡段玩具應滿足玩法多樣、物件較大、可多利用生活用品來結合認知發展。蘑菇釘、繞珠、小熊穿衣、投籃撿球可以鍛鍊寶寶的手眼協調能力;各種卡片圖書對記憶力和認知能力大有用處。當然，這個年齡段最受推崇的還是積木拼插玩具，不但可以鍛鍊色彩認知和審美觀，還可以激發他們的想象力、創造力、結構思維和造型能力。
★ 2-3週歲
2歲以後，寶寶的想象力和創造力開始變得豐富，是吸收性思維和感知發展的重要階段，也是寶寶器官協調和肌肉發展的敏感時期。很多家長都驚訝，寶寶這個階段變得很乖，還會模仿大人做事。
適合玩具：拼圖、各種球類、拉着走的玩具、橡皮泥、四維發展類繪本圖書、電動玩具、臉譜拼圖、陀螺、廚房設備玩具、百變積木、拼插積木、環形迷宮和玩偶娃娃等。
選擇要點：這個年齡的玩具，應選擇促進語言和動作發展的益智類爲主。 這階段的孩子模仿能力特別強，開始給玩偶餵飯，用廚房玩具做美食，給媽媽串漂亮的項鍊......除此之外，也是語言發展最爲迅速的時期。親子一起玩極軌道滑翔車，讓孩子在感受速度和激情的同時，更有助於語言溝通、視覺追蹤、專注力、顏色和數字認知的培養。
學齡前兒童的訓練很關鍵，要是爸爸媽媽培訓得好，那麼就會讓寶寶變得更加聰明，接受能力也很棒哦。
