什麼時候開始學英語好？孩子的學習是很多父母最關心的事情之一，特別是英語這種語言類的學習。小孩子開始學習英語的時間，是不是應該越早越好呢？今天小編就帶大家來看看什麼時候開始學英語好。
什麼時候開始學英語好1
一位家長告訴記者，下半年她給4歲的孩子換了個幼兒園，理由是原來的幼兒園不教英語。那位家長說，朋友聚會時朋友的孩子同自己孩子的年齡都差不多大，但是朋友的孩子好像懂得很多知識，還能說一些英語，而自己的孩子卻什麼都不會，只知道玩。她說她很着急，覺得自己很沒面子，也擔心自己的孩子會輸在“起跑線”上，畢竟現在的社會對英語的要求越來越高了。據瞭解，想讓孩子早點學習英語的家長還真不少，我們就和大家談談孩子學英語是不是越早越好的話題。
【心態】 家長追捧學校迎合
李女士的女兒嘟嘟今年5歲，在某幼兒園已經上了2年。幼兒園一週上兩節外語課。如今，嘟嘟已經能背誦一些簡單的單詞，並可以將老師所講的英語課文從頭背到尾。李女士覺得，在學校能像女兒一樣背誦英語課文的孩子並不多，自己女兒在幼兒園時期的英語水平應該是已經走在同齡孩子的前面了。
張女士的兒子慶慶在某幼兒園，每天都上英語課，但張女士不想讓孩子的外語課在週六週日間斷，於是她在課外又給孩子報了外語班。這樣，5歲的慶慶一週7天不間斷學外語。張女士認爲，現在讓孩子學英語，不在於兒子學得怎麼樣，只在於給他營造一種氛圍，以便爲孩子將來進一步學習英語做好準備。
“明知道孩子學英語不會有收穫，但大家都學，只能跟着學。反正學校教的我也聽不懂，花錢買心安吧。”徐女士說。
一位家長這樣說：現今社會經濟的發展和英語的普及，使人們越來越認識到英語水平的高低對孩子將來社會生存能力強弱的重要作用。他認爲，孩子從小學英語有百利而無一害。學總比不學強，總不能讓孩子輸在起跑線上吧。
“不開英語課，不說自己有好的外語老師，對家長哪有吸引力呢？可真正有實力、有水平的英語幼兒教師有幾個幼兒園能請得起呢？爲了迎合家長，反正現學現教也來得及。”一位民辦幼兒園園長道出了苦衷。
【誤區】 逼孩子背單詞
現在的家長大多不太懂得幼兒教育，所以在孩子學英語的過程中產生了不少誤區。
用大人學外語的方式教孩子：很多家長考察孩子英語學得怎麼樣，總是以會多少單詞，會多少會話爲標準。所以，每天逼着孩子背單詞，強迫孩子說英語。一位家長說，給孩子水果時，孩子要是不用英語說出水果的名稱就不給吃。而有些幼兒園也是用教大人的方式來教孩子。記者親自體驗過朋友對孩子的英語培訓，老師讓四五歲的孩子學單詞，一天學10個單詞，還要能背下來，到一定的時間就進行“考試”默寫所學的單詞……可憐的孩子們早早地就被學英語“嚇着了”。
逼着孩子學語言：很多家長在孩子學外語時遇到的最大問題是：“孩子不愛學。”一位 5歲孩子的家長說：“孩子就是不上英語課，爲了讓孩子去，每次都得給買好吃的，買玩具。”而不少家長表示：“逼着也得讓他學，現在學不好外語就沒前途。”
什麼時候開始學英語好2
學英語其實多大的孩子都可以，我們現在有一個觀點就是，學英語還是稍微早一點比較好，但是多早總的來說也是因人而異，因爲每一個孩子學習母語的時間也不一樣，比如有的孩子一歲就開始說母語了，有的孩子兩歲半纔開始說話，所以孩子的語言發展能力的先後實際上是不一樣的。由於母語接受的先後不一樣，認知發展不一樣，所以英語也相應的會有不同。所以家長可以觀察自己的孩子。
有一個比較簡單的.方法，可以大概讓父母知道孩子是不是已經準備好了。
孩子是一個天生的主動的學習者，比如說孩子剛剛出生，他就要吃奶，他是一個主動的行爲，因爲他要生存。所以我們的家長比如在喂孩子吃飯的時候，比如你的小勺放在孩子的嘴邊，你就不要主動放在他的嘴裏，而是擱在它的嘴邊，讓他的小嘴伸到勺那個地方，自己主動去吃，有一個過程。吃飯實際上你看起來動作基本上一樣，但實際上有着本質的差別，孩子是主動吃飯還是被動吃飯，家長是主動餵給他，還是他主動要吃。
學英語也是一個道理。孩子感興趣，比如你經常會給他放一些適合嬰兒的東西，他就主動來找你，媽媽我還要聽這個，這個時候孩子已經有了主動的需求，他就是一個主動的學習，他從心裏就很想知道這是什麼。這個時候你繼續給他聽，繼續進行英語的啓蒙就沒有問題。
但是有的孩子比較排斥，你給他學英語的東西不愛聽，聽就跑掉了，或者一聽就睡着了，或者他說媽媽我不要聽這個盤我要聽那個，或者聽不懂，這種情況下你就稍微放一放，過一段時間，孩子有可能就發生改變了，也可能他的興趣就來了。
很多家長會擔心孩子的語言學習關鍵期、黃金期是不是過了，其實家長可以給孩子創造一些環境，孩子有了環境，他就能早一些接觸英語，若沒有給他創造環境，他就不能接觸英語，所以創造環境是非常重要的，但是孩子什麼時候學，你可以根據他的反應，看看他是不是準備好。
孩子年齡小，變化很大，而且孩子的涉獵新事物的能力很強，好奇心很強，他想知道的時候就一定會知道，想方設法的知道。所以孩子到了這個階段就很想接觸英語，你就是攔着也攔不住。主要取決於家長怎麼去引導，但一旦強迫他，他厭煩了英語這個東西，就不好辦了。所以什麼時候開始學都不爲晚，或者小的時候給他營造環境，或者他在聽的過程當中引導他，順着孩子的興趣走。
