怎樣培養孩子好的行爲習慣呢？對於孩子的這種行爲家長絕對不能忽視，要讓孩子找到做錯事的原因，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多。爲大家分享怎樣培養孩子好的行爲習慣。
怎樣培養孩子好的行爲習慣1
一、家長要及時鼓勵和表揚
表揚、鼓勵的形式應該是多樣的，不僅僅是物質上的滿足，還可以用微笑、點頭、臉上的表情等，對某一個行爲的表現表示贊同，這都是一種肯定、都是一種表揚。父母之間教育要一致、要求要一致、觀念要一致、目標要一致、方法是多種多樣的，因爲每個孩子的特點是不一樣的。
二、家長對孩子要加強引導
家長要多講規則的用處，讓孩子瞭解規則無處不在，一定的規則能保證人們更好地生活。家長可以時常反問孩子，如果不遵守規則會怎樣?讓孩子設想違規的後果，引起他對執行規則的正視。規則意識的養成不是一朝一夕的事，也沒有整齊劃一的是非界限。如何在生活情境中幫助孩子逐漸形成明確、統一、靈活又具有可持續發展的規則意識，使孩子的個性和社會性相得益彰，從而在社會中獲得幸福的生活和感受。
三、讓孩子做有限的選擇
有限選擇的'方法對孩子的規則培養非常有效，如果想讓孩子不在房間裏跑來跑去，就應該讓孩子選擇現在是看書還是畫畫，而不是“現在我們來做什麼?”漫無邊際的選擇會把幼兒推到無法控制的規則之外。把幼兒必須要做到的事定爲規則，在這個範圍內給孩子幾個可選擇的方向，這樣不論孩子選擇什麼，他的行爲都在規則之中，從而自然而然地接受規則。
四、適當採用自然懲罰法
規則意識的形成有時還需付出一定的代價才能使幼兒從他律到自律。適當地讓孩子接受一些自然後果懲罰，是非常必要的，這種方法要有一定的限度，還要與說理引導相結合，要讓孩子感受到父母的愛意。曉之以理、動之以情，再加上示之以不同後果，就能使孩子慢慢感悟，變得懂事起來。
怎樣培養孩子好的行爲習慣2
一、培養孩子獨立做事的好習慣
1、很多家長在孩子還小時，認爲孩子還沒有能力去做一些事情，產生一種錯誤的思想，對孩子進行“包辦”式教育，限制了孩子自己的思維能力和動手能力，導致孩子產生一種依賴思想。當孩子面對事情時，首先想的是退縮，找家長來處理問題，自己不能獨立解決並思考問題，養成了一種壞習慣。
2、家長應該做事的是，讓孩子獨自面對問題，讓其有着自己的思維能力，自己想辦法去解決問題，而不是對其“包辦”。在成長的過程中，孩子總是要獨自面對事情的，家長不可能一直幫孩子解決。遇到挫折對孩子來說也是一件好事，家長只需在一旁加以引導，這樣孩子就可以具備獨自處理並解決問題的能力，養成一種獨立的好習慣。
二、培養孩子的自控能力
1、現在多數的孩子自控能力都非常差，就比如學習方面，每次都需要家長進行監督、督促才能進行學習，沒有很好的自控能力。家長要培養孩子養成自控的習慣，假如一個人對自己的行爲都不能很好的控制，那麼不管在什麼事情上，都不會取得理想的結果。
2、孩子不能很好地控制自己，主要原因是因爲是家長沒對其正確的教育。孩子不能自主的進行學習，家長可以通過用一些物質來引導孩子自主學習，比如：告訴孩子，假如你堅持每天自己去完成學習任務，一個星期後，就送你一個喜歡的玩具，這樣孩子也會產生一種動力，到時間就會自己去完成學習任務，在這過程中，慢慢再加以引導，就可以讓孩子養成一種習慣。
三、培養孩子做事不拖拉的習慣
1、大部分孩子總是拖拉、墨跡，讓很多家長感到心煩意亂，這時就會不斷對其催促，反而會導致孩子越來越拖拉。還拿寫作業來說：尤其是在週六周天放假時，孩子總是將作業留到最後一天晚上寫，往往寫到十一二點才能完成。總是今天想着明天做，明天想着後天做，拖來拖去，讓很多家長感到無奈。
2、這時我們就要給孩子灌輸時間的重要性。假如你在週六上午就可以完成作業，那麼剩下的時間，你就可以自由地玩耍，不受作業的束縛。
3、當孩子完成作業後，給予他一些鼓勵，讓他感到自己的行爲是得到認可，產生自信。讓人得到一定的鼓勵時，就會增加他對事情的積極性，渴望再次得到鼓勵，家長正確的引導可以讓孩子養成各種優良的好習慣。
4、家長在培養孩子良好的行爲習慣時，可以多對孩子一些鼓勵和支持，這樣讓他更快的養成一些好的行爲習慣，家長一定要學會正確的引導和教育孩子。
