媽媽怎樣培養孩子的孝心？，孩子的成長是至關重要的，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，孩子的個性發展和父母有很大的關係，孩子正處於身心發展的關鍵階段，下面跟大家分享媽媽怎樣培養孩子的孝心？。
媽媽怎樣培養孩子的孝心1
媽媽十月懷胎一朝分娩，爲自己的孩子付出了何止許多，但是許多孩子，尤其是男孩子卻熟視無睹，對於母親的呵護認爲是應得的。媽媽雖然養育孩子不是爲了獲得報答，但是若是孩子連個孝心都沒，也是很讓人失望的，所以感恩教育勢在必行。
1、孝心要從生活小事抓起
孝順體現在生活中，就是一些愛心小細節。男孩能爲父母考慮，把他們放在心上，從衣、食、住、行這些生活細節中給予關懷、照顧，讓父母感到溫暖，這就是孝順。媽媽不能忽略這些小細節，要從小事抓起，讓男孩在小事中盡好孝道。
2、給男孩營造重孝道的家庭氛圍
孝順是在一種良好的家庭氛圍中薰陶出來的，父母的言行就是男孩行動的鏡子。家庭生活中，媽媽要努力營造一個長幼有別、尊卑有序的家庭秩序。生活中，媽媽要多給長輩盡孝道，多對長輩的生活細節關心，並讓男孩親眼目睹。
媽媽的榜樣示範作用，是男孩學會孝順最好的教材。一個男孩，生活在一個重孝道、重禮儀的家庭氛圍中，也會潛移默化地學會孝順。
3、給男孩奉獻孝心的機會
有一類男孩，他們想盡孝卻沒有機會。媽媽把生活中的一切都安排妥當、包辦好，男孩的奉獻請求常被回絕，使男孩沒有盡孝心的機會。媽媽要學會接受男孩的孝順，讓男孩有機會爲父母服務。
唐龍在擦洗蘋果，他選了一個最紅最大的留着。晚上，媽媽一回到家，他就把蘋果遞了上去。媽媽看了一眼說：“又紅又大啊，你最小，你來吃吧。”唐龍又拿去給爸爸，也被拒絕了。他一個人面對着蘋果想：老師是騙人的，她說孝敬父母會有表揚，爲什麼他們都不理我？
媽媽要給男孩奉獻孝心的機會，哪怕是一個小小的蘋果，也不要輕易推辭，這是兒子的一片孝心。媽媽只有接受了，並給予感激、讚賞，男孩纔會有下一次的'孝心行動。長此以往，男孩就養成了自覺孝順父母的習慣。
4、通過遊戲、故事、歌曲讓男孩知孝義
男孩年紀還小，不懂得“孝”的真正含義，但是可以清楚“孝”的言行有哪些。父母可以通過遊戲、故事、歌曲等，讓男孩知道孝順的含義，並在做具體事情的過程中，體會“孝”的表達方式。
王強從學校回來說：“媽媽，我今天學了一首古詩《慈母吟》，老師說是寫給媽媽的。”媽媽便問他：“你給媽媽背一遍，再講講它的意思。”王強仔細背了一遍，問道：“那我怎麼樣才能回報你的恩情呢？”媽媽說：“你可以看看這本講‘孝順’的故事書，照着學就行了。”
王強喜歡和媽媽玩遊戲，他來扮演服侍母親的角色。媽媽教他唱《媽媽，你辛苦了》、《我給媽媽捶捶背》等兒歌。王強看得多了，做得多了，學會了主動自覺地孝順媽媽。
媽媽可以去圖書市場，給兒子挑一些講孝順的故事書，讓孩子自己閱讀。通過一些角色遊戲，讓兒子明白如何在生活中盡孝道。一些孝順父母的兒童歌曲也不少，孩子反覆吟唱，受到薰陶後，會漸漸明白“孝順”的真正含義。
通過以上事例，許多家長可能會有所想了，孩子本來就是沒什麼偏向的，只有通過善的引導，和感恩的教育才能讓孩子懂得感恩和報答。就像三字經上說的，人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教。性乃遷。給孩子好的教育。讓孩子習慣了感恩，纔是正道。
媽媽怎樣培養孩子的孝心2
每個生命從呱呱墜地到長大成人，無時無刻不滲透着父母全身心的關愛。照理，父母老去時，克盡孝道也是天經地義。然而現實生活中，“盡孝”卻往往被人們排在次要的位置。
四川省社會科學院的一項調查顯示，20%以上的父母表示子女不夠孝順。也就是說，平均每五個老人，就有一個生活在“孩子不孝”的陰影當中。很多老人在反映兒女很少看望自己；自己就是孩子們的保育員、鐘點工……
調查中，71、63%的年輕人認爲，孝的含義是“善於奉養父母”。有人提出給父母足夠的錢；有人說保證他們的身體健康；還有人說老人就是“老小孩”，隔幾天哄一鬨就萬事大吉。事實上，孝順還包括精神生活的理解和慰藉，是情感上與父母的融洽，更是心靈深處與父母相依相伴的兒女真情。
關於孝順，有一個古老的故事：一對夫婦很不孝，把年邁的雙親攆到破舊的小屋，用小木碗送剩飯剩菜給老人吃。一天，他們的兒子在刻一塊木頭，一問，孩子說“我在刻木碗，等你們老了好用。”夫婦幡然醒悟，扔掉木碗，好好孝敬老人，兒子也轉變了對他們的態度。
的確，孝順是一種道德品質，是後天培養的。所謂“養不教，父之過”，想要擁有一個孝順的孩子，就必須在家庭中，讓孩子從小體會“愛”的教育和“孝”的薰陶。具體來說，不妨從日常生活的點滴培養，建立正確的孝順觀。
第一，明確家庭關係。家庭中，應當營造一種長幼有序的環境，讓孩子從小知曉長幼尊卑。比如等父母長輩都到齊才能吃飯；看電視先徵求長輩的意見等。
第二，堅持細節訓練。孩子的道德標準和生活習慣幾乎完全在家長的引導下建立。因此，可以根據孩子的年齡和能力，提出具體要求。比如，幼兒園和小學的孩子，可以要求他們“回家主動和父母問好”；中學生可以要求“父母生病時主動照顧”等。
第三，父母以身作則。孩子最善模仿，就像父母的一面“鏡子”。因此，父母絕不能讓家庭中出現上面的“小木碗”。須知，您今天給自己的父母倒一杯水，將來您的孩子就可能端一碗湯，送到您的牀前。
