幼兒園內男女不分廁的注意事項，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，家長們應當儘量參與孩子的生活，與孩子共成長。下面小編分享幼兒園內男女不分廁的注意事項方法。
幼兒園內男女不分廁的注意事項1
幼兒園內男女不分廁的注意事項
男女該不該分廁
有專家認爲男女分廁對孩子的心身發展更有益，便於孩子認識性別之間的差異，是孩子性別意識的啓蒙教育。也有人認爲，同廁是一種自然、開放的教育方式，通過這種方式，孩子會了解自己的性別、認識男女身體特徵的差異。同廁可以讓孩子瞭解男女生理構造不同、小便的姿勢不同等，很好地滿足幼兒對異性身體的好奇感。
男女最好分時上廁所
如果幼兒園沒辦法做到男女分廁，那最好要做到男女不同時間段上廁所。例如，讓男生和女生排成兩隊，由老師分批帶隊進入廁所，這樣既保證了孩子的安全，也做到了男寶寶與女寶寶分開入廁。
讓孩子明白男女差異
如果男女同廁，孩子難免會發現有的小朋友上廁所的方式不一樣，有些站着尿尿，而有些蹲着尿尿。好奇的孩子喜歡嘗試其他小朋友的入廁姿勢，往往弄得尿了褲子。面對這樣的情況，家長和老師不要輕易批評孩子，應該給孩子講清楚男生和女生生理上的差異，讓孩子明白不能隨意模仿異性上廁所。
注意保護自己的隱私
雖然孩子還很小，但隱私權也應受到尊重。現在的小孩對性別的`認知已經提前，4歲左右的孩子已經懂得害羞。家長應教育他們在上廁所時要注意保護自己的隱私部位，不要隨意給其他小朋友，特別是被異性看到。也要教育孩子尊重別人的隱私，不要偷看別人上廁所。
不要回避孩子的問題
當孩子問起你爲什麼別的小朋友是站着尿尿而自己是蹲着尿尿時，家長一定不要覺得不好意思跟孩子講就隨便敷衍過去，對於孩子提出來的關於性別的各種問題，家長應該以一種和平的口吻講出來，也不要以爲孩子小理解不了就不給孩子講解。
幼兒園內男女不分廁的注意事項2
目前，有很多幼兒園都存在男女同廁的現象。三四歲的孩子們其實已經有了性別意識，能知道不同性別之間是存在差別的，但是對待這層差別，他們並沒有強化性別意識，只是認爲都是小夥伴，但他(她)如廁的方式和我不一樣。這在總有記憶之後，未來或許會對兒童(幼兒)造成一定的不良影響。意見總有不同，出發點也是不同，有人認爲幼兒園男女同廁有助於孩子與同異性間的互相瞭解，避免因爲懵懂產生的獵奇心理。也有人贊成分廁的設計更有利於保護孩子隱私。
小孩在3歲以後，對性別差異有了萌芽認識，隨着一些習慣和認知的積累，慢慢形成了性別的概念。好奇心驅使下，總會主動思考，爲什麼她是蹲着，而我是站着？爲什麼兩人之間長的不一樣？這些問題隨之而來，對於幼兒心理成長未必是好事。
就如上圖一樣，孩子會不會尷尬？更有媽媽發現這樣的情況，姑娘回家後站着小便，這可愁壞了媽，媽媽覺得，這肯定是在幼兒園跟男孩學來的。事實上，男女同廁或許在孩子的生活習慣培養上的確完成了不良影響。
國外幼兒園男女寶寶實行男女分廁。例如美國，寶寶的男女廁所和成人廁所格局設置都是一樣，只不過比成人廁所要小一些而已。而且，有的男寶寶廁所瓷磚用的淺灰色，女寶寶廁所用的粉紅色，從顏色上就有所區分。從進入這個幼兒園羣體開始。就培養男女意識，這也在一定程度上強化了男女意識，男孩羣體中出來的男孩更有陽剛之氣，女孩當然也更女孩。
幼兒園會有一節課叫做“特殊的我”，老師引導孩子認識自己的身體，還有一節課叫“男孩和女孩”，老師通過一系列的比較和活動，教會孩子嘗試分析自身及異性的外形、性格等異同點，懂得男女性別各有優缺點，還能用自己的方式將男、女共同特徵和不同特點分類填入統計表。這是非常好的一個教育，只有培養好幼兒的自我性別意識，才能更好促進身心健康發展。
