孩子調皮的三大原因及對策，孩子是上天的饋贈，積極解決孩子成長過程中出現的問題，提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式，一起努力讓孩子有更多的可能性吧。爲大家分享孩子調皮的三大原因及對策。
孩子調皮的三大原因及對策1
第一個原因是角色期望和培養差異。由於家庭和社會對男孩與女孩的角色期望和培養大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自強，如引導不當，就會表現爲男孩的攻擊和頑皮行爲。
第二個原因是弗洛伊德精神分析理論所說的戀母情結和戀父情結。在孩子成長過程中，尤其是3至6歲之間，男孩對母親產生強烈感情，並由此產生了罪惡感和焦慮。加之這一階段的撫育責任更多地由母親承擔，男孩與母親之間的感情更難以理清。因此，他們常會通過攻擊、喊叫、活動與遊戲等激烈的方式來減少內心的恐懼。
而這一時期的女孩，雖然潛意識中對父親產生強烈感情，但由於她更多地是和母親在一起，在母親的呵護下她會很容易認同母親。這樣，在母親與女兒良好的關係下，女孩潛意識中的罪惡感和焦慮大大減少，也就較爲安靜、平和。
這一階段孩子的性格發展對日後的影響不容忽視。明白了男孩女孩性格迥異實際上事出有因後，作爲父母，必須注意以下幾個方面的問題，幫助孩子度過調皮期。
對調皮寶切忌過分禁制
過分禁制會使孩子的潛能難以發揮，其感情與想像力也會受到壓抑，嚴重的甚至導致成人後的性無能或性冷淡。爲了防止孩子長大後出現這種不良傾向，父母應注意改變對孩子的評價方式。不要只看到孩子調皮消極的一面，也要看到調皮積極的一面。
調皮的孩子通常好奇心較重，樂於探索外部世界，當然，在探索的過程中往往出現一些過激行爲。對孩子惡意傷人或破壞東西的調皮行爲，父母應及時勸導和阻止，但應容許孩子沒有惡意的或沒有傷害到他人的調皮行爲。
同時，儘量少用貶義的言語評價孩子，少拿孩子的弱點與別的孩子的優點相比，多讚揚自己孩子的優點，從而將孩子的調皮轉化爲對新事物的探索興趣。
適當的方式引導進取心
男孩的攻擊性行爲中包含有進取的因素，這是好事，但如果進取心發展過度就會引起孩子過分補償的心態。過分補償指人會不顧一切去追求某些永遠無法達到的目標，以證明自身的價值。
這種心態常使身心缺乏休息，過分緊張，易導致心理性的身體疾病。過分補償的傾向有時也表現爲自炫或自我宣揚。自炫者其實內心膽小怕事，但爲了掩蓋，卻偏愛出風頭引人注意，以期擡高身價。
因此，對待孩子的調皮行爲，父母應加以區別，獎賞分明：一般的調皮搗蛋父母可對孩子講清道理，鼓勵孩子行爲中所出現的進取的、創造性因素;而當孩子過分搗蛋並出現激烈的攻擊性行爲時，父母要及時制止，約束他改正，無效時可適度懲罰，如暫時不准他和同伴玩、剝奪一些權利(如不準看電視)、當衆道歉等。
父母起榜樣作用
樹立起家長的權威;父母不要在孩子面前爭吵，爲孩子創建一個充滿友愛、民主和諧的家庭氣氛，這樣有助於孩子學會對他人的關心、尊敬和愛護;父母要多花一些時間與孩子在一起。
特別是父親更要多與孩子交往。一起看電視、做遊戲等親子活動，有利於緩解孩子的焦慮感，同時可促使男孩認同父親的'角色，對調整孩子的惡意調皮有幫助。
孩子調皮的三大原因及對策2
第一個原因是他們爲自己身體比女孩子多個小雞雞而感到驕傲。
這一年齡段的男孩對自己的性器官有強烈的興趣。小雞雞讓他們感到疑惑，但同時又引以爲傲，並時時表現出一些男子漢行爲，試圖控制甚至欺負其他小朋友。
第二個原因是角色期望和培養差異。
由於家庭和社會對男孩與女孩的角色期望和培養大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自強，如引導不當，就會表現爲男孩的攻擊和頑皮行爲。
1、用健康的活動引導孩子
過於調皮的孩子家長是非常痛苦的，孩子這麼不省心家長很不放心，那麼家長就可以找孩子喜歡的健康活動，比如踢球、或者是打球等健康的活動，讓孩子釋放自己的，家長能陪着孩子一起做就更好了，這樣調皮的孩子就會把更多的力氣用在健康的活動上，不但對孩子有好處，讓孩子的調皮發泄在健康的運動上，也對父母和孩子的關係有很大的幫助。
2、多給調皮的孩子表現的機會
家長和老師都喜歡學習好有禮貌的孩子，太調皮的孩子很多時候家長和老師不會給他們表現的時候，在這種情況下調皮的孩子就會無中生有，就容易出來調皮搞事情，因爲孩子無所事事，所以家長和老師能多給調皮的孩子表現參加的機會，鼓勵孩子讓調皮的孩子慢慢的糾正自己的行爲，讓調皮的孩子慢慢認識到不調皮老師和家長更喜歡。
3、培養孩子自我控制能力
孩子調皮不是孩子有意的，甚至孩子自己都不覺得自己調皮，孩子還認爲調皮是一種正常的行爲，培養孩子的自控能力對孩子非常有必要，孩子在調皮的時候是孩子自控能力差的表現，孩子習慣了自控能力差習慣了調皮家長沒有約束，所以孩子會無限的放大自己的調皮，孩子沒有了自控能力，沒有了約束，孩子就不會認爲自己是太調皮了，所以家長培養孩子的自控能力很重要。
4、孩子注意力缺陷的糾正
家長知道孩子過於調皮不僅僅是孩子的自控力和家長教育的原因造成的，孩子自身的問題也是其中之一，孩子的注意力缺陷，孩子的注意力缺陷造成孩子愛動愛調皮愛動手，孩子的大腦如果空閒下來，孩子不動大腦會催促孩子動起來，不然孩子會覺得很無聊，只有孩子調皮多動大腦纔會不覺得無聊。
那正確教育調皮孩子的方法順序又是怎樣的呢?
首先，我們來正確認識孩子爲什麼會表現出很調皮，萬事皆有因果，有可能是性格、家庭環境、周圍接觸的人等，這些都是有導致孩子頑皮的因素。要分析好孩子這種因素才能正確採取相應的措施讓孩子更好的與他人一起成長。
其二，我們作爲家長的要理性的看待孩子頑皮的性格和行爲。充滿好奇心，什麼都想去嘗試一下這是孩子的天性，在孩子看來這一切都值得去探索，就應該去做一做，但在家長看來感覺這是一種幼稚的調皮的行爲，就應該制止。
其三：對待孩子因認識不夠而做的調皮的事情要採取正確的方法來解決。孩子是最天真的，像白紙一樣純潔，大人的一言一行都很容易被孩子學習，孩子其實就是一個家庭中大人的縮影。所以大人做什麼事情、說什麼話一定要講誠信，講道理，否則孩子一旦發現就容易跟着模仿，這對孩子的成長是很不利的。
其四：對於天性好動頑皮的孩子要有正確的教育方法。一般家長對於頑皮好動的孩子都很習慣採取責罵、懲罰的這種教育方法，在小編看來，只要孩子的行爲沒有那麼過分，那麼很多事情都可以原諒，真的是很過分的，那麼就應該分析道理給他聽，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識和責任感。
其五：在平時的家庭教育中應該引起孩子的注意力，要讓孩子學會如何與他人友好相處，讓孩子學着站在別人的角度看待問題。
最後，家長們要知道愛動、頑皮的小孩子同時也是最聰明的，他們有一顆好奇心，一顆探索世界的心，同比與同齡人，他會更懂得很多事情，也比較聰明，家長應該對此加以鼓勵與支持。
