小學教育最需要培養孩子什麼，孩子的教育問題一直是備受關注的，小學教育更需要培養孩子，養成一些好的習慣，好的興趣等等，下面分享小學教育最需要培養孩子什麼相關內容，一起來看看吧。
小學教育最需要培養孩子什麼1
第一，要培養孩子的好習慣
在小學階段，知識並不是主要的，重要的是要讓孩子養成良好的習慣，激發孩子的求知慾。從某種意義上說，讓學生養成良好的習慣，比教會他們知識更重要。因此，小學教育必須在孩子的習慣培養上下功夫，讓孩子從小擁有良好的習慣。
第二，寫一手好字
寫一手漂亮的字，是每一個人的心願，也是每個現代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優美整潔的書法可以享受加分的獎勵；工作求職，一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，於無形中贏得優勢，也許就此便能改變人的一生。“人生聰明寫字始”，寫好漢字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學習與發展的一種必備技能。練習寫字，要從小開始，從一寫字的時候開始練起，小學階段尤爲重要，要讓孩子從小學開始練就一手好字。
第三，有濃厚的讀書興趣
讓孩子贏在起跑線上，最有效的`途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成爲習慣，讓書香浸潤童年。在小學階段，要想讓孩子多讀書，就必須讓孩子對讀書產生濃厚的興趣。任何東西，有興趣才能持久，才能深入，纔有積極性。因此，學校與家長要在小學階段，培養孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。
第四，說一口標準的普通話
兒童時期，正是語言發展的黃金時期。在小學階段，孩子們的模仿能力很強，學校要創造學習普通話的良好氛圍，讓孩子說一口標準的普通話。賀之章在《回鄉偶書》中寫到：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時候學會的語言，會伴隨其一生，孩子在兒童時期說好了普通話，那他在未來社會的交流中會佔儘先機。
第五，掌握一門流利的外語
學習外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據科學研究，人類語言學習有一個關鍵期。錯過了這個時期，語言學習就會很困難。
第六，保持一顆好奇心
小時候，孩子們都愛問個爲什麼。正是由於千萬個爲什麼，孩子們認識了大千世界。在接受學校教育的過程中，可能是對事物的認識多了，也可能是標準化的答案太多了，孩子們沒有了爲什麼，沒有了好奇心。有些人則不然，他們從小到大總是保持着自己的好奇心，無論是見到什麼事物，也無論是新的還是舊的，他們都會努力地深思，正是這樣，纔會有許許多多的創新，纔會誕生一個又一個科學家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的，小學階段要精心呵護孩子們的每一次提問，讓每一個孩子都能保持一顆好奇心，因爲好奇心是我們創新的源泉，也是我們改變世界的力量之源。
小學教育最需要培養孩子什麼2
1、做事情的邏輯能力
孩子在一年級起，大人就要有意識地逐步培養孩子在做事情方面的邏輯能力。比如，讓孩子自己整理書包的時候，大人先在邊上觀察孩子是如何整理書包的，很可能會看到孩子僅僅是把需要的東西全部放進書包裏（書包裏面會看上去很亂），這時候大人就要引導孩子，讓他按照某個順序（如大書在前，小書在後），有序地整理書包，同時講爲什麼這樣整理，讓孩子對有序有一定認識。做事邏輯這方面的培養有利於孩子將來應對多項任務的時候能夠快速理清思路，找準先後，有條不紊地進行處理。（大家有沒有發現，有的人總能快速準確地處理複雜的事情，而有些人往往會不知所措。）
2、時間觀念
培養孩子的時間觀念要從一點一滴做起，對於孩子來說，上學不遲到僅僅是培養時間觀念的開始，隨後進了學校，遵守學校的作息安排也能強化時間觀念。放學到家後，家長可以給孩子制定一些規定動作，比如說回家先洗手，然後把可以完成的作業先做掉，然後就能自由活動，想玩啥玩啥。（這個雙方的約定也是時間觀念的一種，時間觀念不僅僅是微觀的時間點，還有宏觀的時間線）時間觀念的培養可以促成孩子合理分配時間的能力，當然一開始還是需要家長給孩子規劃。
3、自控力
孩子小不如大人有自我控制能力，但不能因爲孩子小就讓他去，而是應該做好引導。比如說，孩子看到同學吃零食，會嘴饞，甚至會伸手直接拿，你可以跟孩子說嘴饞是正常的，大人也會有饞的時候，但要學會控制自己，跟我們說想吃什麼，我們會考慮給你買來吃的。然後順便強調一下陌生人給的的東西千萬不要吃。自控力的培養其實很難，大人有時候也會失控，所以，培養孩子的自控力需要從小培養。（另外，在培養自控力的時候，千萬不要把自控力的培養簡單的當成摒牢，一定要讓孩子學會正確可行的抒發情感的方式，堵疏結合是關鍵。）
當然，還有一些能力的培養也是很重要的，比如說閱讀習慣的培養，獨立思考的培養等等，這裏就不展開了。（因爲看到很多人回答的時候都提到了）
