如何培養學生的想象力，孩子的發展問題，是親人們所關心的，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，培養的能力會影響孩子的一生，讓孩子學會獨立自主，下面小編分享如何培養學生的想象力方法。
如何培養學生的想象力1
1、 引導孩子想象，培養孩子的發散性思維。孩子的想象力是天馬行空的，沒有固定的模式和限制。這是時候家長不要限制或規定孩子的想象空間，要給予孩子充分的空間和時間。家長要在這個時候多於孩子交流，瞭解孩子的想法，以至於不要讓孩子進入想象的誤區。
2、 根據實物產生聯想。家長要幫助孩子在面對具體實物（或人）的時候，產生豐富的聯想。這樣可以培養孩子針對一件事物進行發散性的聯想，聯想到各種事物。比如看到綠草，家長可以引導孩子綠草在什麼季節出現呢？在這個季節除了草兒是綠色的，還有什麼是綠色的？等等。正確的引導可以培養孩子良好的想象力。
3、 很多家長還認爲孩子的想象力是與生俱來的，後天培養是沒用的。這是一個錯誤的觀點！因爲想象力人的能力，先天的條件有一定因素，但是後天的培養是失分重要的。家長要先擺正這個觀念，纔不會遏制孩子的想象力發展。
具有想象力的孩子，一般都是創造性的天才。很多時候，很多的事情也許不被成年人理解，但具有想象力的孩子也是需要被鼓勵和激勵的。家長要多與孩子交流，及時瞭解孩子內心和頭腦中的想法，纔會更理解孩子的所作所爲所想。纔不會讓孩子覺得孤立一人，纔不會扼殺孩子的想象力發展。
如何培養學生的想象力2
阻止孩子探索。孩子的好奇心非常寶貴，可出於各種原因，父母常常不能接受孩子在好奇心驅使下的種種要求：用水果刀自己削蘋果、把整捲紙都泡在水盆裏、用牀單在客廳搭個帳篷……如果孩子要求的每件事都被父母拒絕，久而久之，就會失去那些新奇的想法和對事物的好奇。
糾正孩子的離奇想法。孩子早期的想象具有誇大性，因爲他們還不能分清想象的事物與現實之中事物的界限。比如，孩子有可能想買一個比房子還大的.汽車，想登着梯子爬到月亮上，面對這些離奇想法，有的父母會糾正甚至喝止。其實這時候，父母不妨跟孩子一起想象，來個“頭腦風暴”，拓展孩子的想象空間。
給孩子提供標準答案。孩子到了提問的敏感期，總把“爲什麼”掛在嘴邊。父母爲了正確回答孩子的提問，恨不得翻遍所有的百科全書。其實孩子的每一個爲什麼，都可以有很多種答案，父母可以試着問問孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。現成的答案會束縛孩子的頭腦，讓他失去思考的動力。
制止孩子特立獨行。非要戴着小仙子的翅膀去幼兒園，每時每刻甚至睡覺都要戴着超人眼罩……孩子怪異的裝飾和舉動，常常招來父母的反對。其實，這並不代表孩子沉溺於虛幻的世界無法自拔，只是他們還沒玩夠。父母以自己的行爲準則要求孩子，可能會壓抑他們，影響個性的釋放和發展。
害怕孩子受挫。當孩子想把想象付諸實踐時，還要有自我激勵、走出困境的抗挫力。挫敗體驗對孩子非常有益。孩子有好的想法，就要鼓勵他試試，如果因爲怕孩子失敗而阻止，那縱然他有奇思妙想，也只是紙上談兵。如此下去，他的想法只會越來越偏離實際。
過早智力開發。豐富的表象是想象發展的基礎。父母應儘可能讓孩子接受豐富、生動、形象的刺激，併爲其創造一個開放和多元的活動和感知空間，讓他們儘量多地接觸和認識客觀事物，形成豐富的表象。而許多早期智力開發活動，如背詩、認字、畫簡筆畫等模仿形式，會扼殺孩子的創造性，嚴重阻礙他們對事物的感受力和表現力。
