孩子厭學的原因，這時候就需要家長耐心引導，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，家長對孩子的教育也不能“偏科”，孩子厭學的原因教你如何教育孩子。
孩子厭學的原因1
第一、 因不喜歡和同學交往而產生厭學情緒。
如果家長觀察發現，孩子總是刻意地迴避自己的同學。比如：放學後從不會與小夥伴同行之類的情況，那麼基本可以確定孩子的厭學情緒是因此產生的。
你可以向班主任詢問孩子平時是否合羣，來進一步確認自己的判斷。事實上，小學階段尤其是小學低年級時，孩子對於父母的情感依賴，還非常嚴重，如何與同學建立良好的人際關係，對孩子來說是一個學習過程。
這需要家長主動施加影響，傳授方法。我們要多鼓勵孩子與同學進行交流溝通。
1、讓孩子邀請同學來家裏做客，
2、引導孩子和同小區鄰居的孩子玩耍交流。
3、家長自己也要多交朋友，在行爲上做孩子的榜樣
孩子有了自己的小夥伴，對父母的情感依賴就會減少。因不喜歡和同學交往而產生的厭學情緒，自然也就消失了。
第二、 因缺乏學習動力而產生厭學情緒。
這類孩子最典型的特點就是玩的時候很精神，一看書就犯困，更嚴重些，則會表現出“去學校就跟上刑似的“。孩子缺乏學習動力，會有諸多原因。比如：孩子在心理上還沒有完全接受自己是一個學生的身份，因此這種認知上的.不足會讓孩子對上學完全沒有動力。
有些孩子會因爲上課聽不懂，學習成績總是不好，而產生學不好自己，也無能爲力的想法，進而產生厭學情緒。
面對缺乏學習動力的孩子，家長不要給孩子太大壓力，而是要循序漸進地引導孩子。比如：幫助孩子制定學習計劃表。把每天的飲食時間和娛樂時間分開，跟孩子一起按照計劃表執行，讓孩子慢慢習慣自己的生活中，有學習這件事，接受自己作爲學生的身份。
家長還可以結合孩子目前的能力製造一些能讓孩子學以致用的機會。把學校學到的知識運用到孩子的日常生活中，有利於培養孩子的學習興趣。
當孩子對學習產生了興趣，也能感到學習帶來的成就感，因缺乏學習動力而產生的厭學情緒便會慢慢消失。
第三、 因“討厭老師”而產生厭學情緒。
有些孩子對老師有排斥心理，原因有很多。比如：受到老師不公平的待遇啦，被老師批評或者處罰啦，自尊心受到傷害啦等等。當然有些情況下，老師也有可能真的存在很嚴重的問題。面對這種局面，家長需要持續關注孩子對老師的態度，比如：
一、孩子上學後，每隔一段時間就詢問孩子本人喜歡哪個老師，不喜歡那個老師？
二、同時也要跟其他孩子家長多交流，看看是不是隻有自己的孩子不喜歡某個老師？當發現孩子對某位老師不滿後，家長要做的是及時與孩子溝通，認真傾聽孩子的聲音，瞭解孩子不喜歡老師的真實原因。
在傾聽的過程中家長先不要急於表達自己的態度，尤其是當孩子談到老師某些方面不好，而實際是孩子自己做得不好時，不要立即指出來，要讓孩子把話說完。
瞭解原因後，我們可以引導孩子換位思考，讓孩子多理解老師。如果老師誤解了自己的孩子，可以跟老師溝通，但千萬不要在孩子面前對老師評頭論足。
一旦家長對教師失敬，孩子就會跟着學，再教育就更難了。此外在現實生活中，每每遇到無師德的老師，家長在瞭解清楚事情的真相後，因出面和老師甚至學校方面進行面對面溝通，來尋求解決方法。
第四、 因“害怕開學”而產生厭學情緒。
這種情況基本都發生在開學前，小學低年級多發，小學一年級爲高發期，多是因爲孩子不願離開父母，或由於假期作業未完成對去學校上學感到緊張。
在假期開始幫助孩子制定學習計劃，不要出現假期快結束，作業沒做完的情況。這會讓孩子感到很大的壓力。在接近假期尾聲的時候，提早幫孩子收心。比如：把戶外活動調整爲室內活動，畫畫呀，看看書，預習一下新學期的功課呀都行。
臨近開學還可以給孩子佈置一些，只有到學校裏才能完成的有趣的任務，引導孩子對新學期的期待。
第五、 因“害怕考試”而產生厭學情緒。
這種情況基本都發生在小測試或者期中、期末考試時期，觀察孩子是否在這期間週期性地出現厭學情緒。
害怕考試而厭學，分析來看，其實是孩子害怕失敗的結果，對於這些孩子來說，無法接受他們情願放棄學習，也不願意面對考試。
事實上，過度關心孩子成績的父母，最容易讓孩子產生害怕考試的情緒。家長要多關注孩子平時的學習，而不是把注意力放到孩子的考試成績上。
孩子厭學的原因2
從父母的焦慮開始
進入小學，孩子成長的比拼正式拉開大幕，起跑線的高低之爭讓父母們不得不盡責盡力：每晚盯着孩子的功課，對開小差、寫錯字、算錯題這些行爲立即糾錯指正，佈置額外的課外練習，嚴格控制孩子玩的時間，對各種課外輔導班格外熱衷，和學習相關的道理經常灌輸，孩子的成績和表現儼然成爲了父母情緒的晴雨表……被教育控制的父母們逐漸失去了對孩子原始的愛。
從孩子否定自己開始
越來越多的孩子在對學業成就和未來成功過渡關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感（一個人長期無法獲得掌控感容易變得悲觀抑鬱）；
孩子們感受到哪怕自己已經很努力了、成績考得已經很好了，父母們卻依然不滿意，學習結果帶來的總是挫敗感和自責感，似乎只有100分、前3名才能讓父母們喜笑顏開，孩子們越來越體會不到學習所帶來的成就感。
從家庭缺失愛開始
有這樣一個家庭：爸爸和媽媽長期感情不和，在教育孩子的問題上更是存在很大分歧，經常當着孩子的面不加控制地爭吵，孩子有時因爲害怕而大聲哭泣，可正在氣頭上的父母卻因爲心煩而對孩子大發脾氣，呵斥孩子，讓孩子變得更加恐懼。
有時候爲了讓自己想法在家裏得到實施，父母中的一方或雙方又都來討好孩子，或是在孩子面前詆譭另一方。在這樣忽冷忽熱近似分裂的環境裏，這個孩子到了小學以後，根本無心學習，成績倒數，個性膽小懦弱，害怕人際交往。
孩子厭學的原因3
1、動機缺失
很多父母引導不當，讓孩子誤以爲學習是爲了父母。這就導致孩子對學習缺乏動機，在他眼裏，學習不是爲了自己的未來，而僅僅是爲了讓父母滿意。長期對學習抱有錯誤的想法自然會讓孩子難以對學習產生興趣。
2、興趣轉移
對於年幼的孩子而言，新鮮事物的吸引力是巨大的，而現實社會中充滿誘惑力的事物實在太多，稍微一個不小心就會被新鮮事物所吸引，對學習的興趣自然就會降低。很多孩子開始迷戀上網絡遊戲、小說等等，嚴重轉移了對學習的興趣。
3、缺乏信心
自信對孩子來說是很重要的。孩子在成長中會經歷很多失敗，這時家長的鼓勵能夠幫助孩子重新樹立信心，而不是消極地認爲自己能力不足或者智商低下。一旦孩子失去了信心，就會產生厭學現象。
4、情感遷移
孩子很容易將對老師和同學的情感轉移到學習中，如果他不喜歡哪個老師，那麼很有可能那門課也跟着被打入冷宮。
5、家庭變故
成長路上，家庭是孩子的第二個學校。如果家庭氛圍不和諧或者出現重大家庭變故，孩子脆弱的心理難以承受，很容易因此一蹶不振，失去了學習的興趣。
6、心理疲勞
學習對孩子來說壓力很大，如果孩子心裏抗壓能力較弱，很可能就會因爲承受不住學習的壓力而產生厭學心理。
