幾個應對方法教出乖寶寶

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幾個應對方法教出乖寶寶，對於孩子的教育每個家庭都傾注了不少心血，很多時候家長都希望自己孩子足夠聰明，聽話，但是絕大多數會適得其反，其實教育孩子是需要方法的，下面來了解一下幾個應對方法教出乖寶寶？

幾個應對方法教出乖寶寶1

概述

寶寶都是爸爸媽媽的心頭肉，可憐天下父母心，每個做父母的都希望自己的寶寶聽話又乖巧，但是生活中總是不如意，我們也不難發現一些挑起的寶寶愛耍脾氣，跟小夥伴們一塊玩時會搶玩具，想要的東西得不到時也會發火。那麼，面對這樣的情況，父母該如何正確教育孩子呢？現在我給大家分享四個應對方法教出乖寶寶，相信會對你有所幫助的哦。

方法：

1、第一呢寶寶發脾氣的時候我們不能縱容，可不能慣壞了，如果這個時候父母讓步，在寶寶面前表現得低三下四、畏首畏尾，最後無條件的滿足相妥協，就成了縱容，強化了寶寶發脾氣的不良行爲，寶寶的脾氣就有可能越來越壞。

2、第二寶寶哭鬧的時候，作爲父母不要管他暫時。這樣寶寶發脾氣就就不會持續太久，一會就好了，這樣之後寶寶自然就會領悟到，靠任性發脾氣是不能實現自己不合理的願望的，因之便可以慢慢改掉不良習慣。

3、第三要父母要和孩子溝通講道理，與孩子加強交流，瞭解孩子的需求，能聽懂話的寶寶基本已經明白道理了的，父母可以在寶寶哭鬧的時候跟他反覆講幾句簡明扼要的話，說明什麼事是不會被允許的。

4、第四就是要給寶貝樹立好榜樣，有些父母在生活中，自己遇到問題時就愛發脾氣，扔東西，也不顧及寶貝的感受，這會潛移默化地影響孩子，所以父母自己在處理問題時儘量採用理性溫和的方式，會使寶貝受益。

注意事項：

父母一方面要尊重和滿足孩子的需要和感受，另一方面要小心地選擇不傷害孩子自尊心的方式來規範和糾正他們的行爲。孩子發脾氣並不說明他們“壞”，他們正在做着他們這個年齡要做的事。

幾個應對方法教出乖寶寶2

父母不可自亂方寸

楊教授提醒說，在這個時候，家長不要亂了方寸，大吼大叫、打罵是沒有用的，平靜地接受這場風暴，對待孩子不要強制，不要粗暴，但不能遷就和縱容。通過書籍或者其他途徑對這個時期的孩子的'心理發展做充分的瞭解，這樣家長就有了一個精神支撐。家長保持積極的態度，積極地應對，孩子的情緒和情感就會朝健康積極的方向發展。另外家長可以學習以下三招來對付不聽話的孩子。

藉助孩子熟悉的動畫形象進行引導

兩、三歲的孩子還不具備獨立的判斷能力，還不能直接依據父母口中的是、不是，要、不要，可以、不可以，應該、不應該等判斷語句做出相應的行爲反應。但若把他們喜愛或厭惡的各種實物、形象作爲“外力”，卻可以對其行爲起到鼓勵或制止的作用，因爲在這些物象當中，飽含着他們多種純潔而深厚的情感。譬如，小孩子都比較喜歡黑貓警長、白鶴阿姨、啄木鳥醫生，討厭毛毛蟲、蒼蠅、蚊子，害怕大灰狼等。依據小孩的情感傾向，有意識地經常使用這些物象與他們交流，就可以進一步強化小孩對這些物象的情感和行爲反應。如鼕鼕的爸爸就常拿動畫片《邋遢大王》來引導孩子不亂丟垃圾。每次鼕鼕準備把包糖果的紙丟在地上的時候，爸爸就會說：“丟在地上的話，邋遢大王會把你帶到老鼠洞裏去喔！”這時鼕鼕都會很配合地把垃圾丟進垃圾桶。

用孩子心目中“權威人物”的言行來糾錯

兩三歲的小孩常常會說：你這樣做不對，我們老師說應該那樣做。也就是說，與小孩接觸親密、關係親近的人的態度與行爲會對他們的行爲產生有效的引導作用。我們不妨把這樣的人稱爲小孩心目中的“權威人物”。但小孩對待權威人物的態度有一個特點：譬如在家的時候，幼兒園的老師可能成爲權威。在幼兒園的時候，父母就有可能成爲權威。藉助這些可親可敬的人來引導小孩的行爲，常常很靈。例如冬季寶寶不肯洗澡，媽媽就對她說：“寶寶洗了澡，多可愛呀。幼兒園的老師知道了，也會高興的。”因爲老師知道了會高興，所以“思想工作”很快就做通了。

用趣味活動來鼓勵孩子向好的標準看齊

俗話說：小孩愛吃搶飯，的確如此。一個小孩吃飯可能吃得不好，要是幾個小孩一起吃，他們就會爭着吃、搶着吃。是飯菜香嗎？不一定。原因就在於這不僅僅是吃飯，還是一場小小的比賽。小孩子一般都喜愛活動，活動的趣味性、競爭性和激勵性對他們有着神奇的吸引力。我們可以有意識地把小孩的生活設計成各種活動，通過活動對他們的行爲加以引導。比如，小兵不到3歲就能自己穿褲子了。看小兵穿好了褲子，媽媽拍拍手，說一句“小兵真能幹”，就激起了他學習穿鞋、洗手等的慾望。實際上，小孩的榮譽感甚至比成年人還要強烈，但又很單純、質樸，絕少功利色彩。想想一朵紙做的小紅花在小孩心目中的分量，你就大可不必懷疑精神獎勵在引導小孩行爲當中莫大的激勵作用。

實踐證明，只要我們做父母的改變一下說話的方式，把引導小孩各種行爲的道理同他們熟悉的形象、故事、人物、活動等緊密結合起來，耐心地啓發、督促，就會發現：你的孩子原本是一個非常聽話的可愛的乖孩子。